Reguly Antal Általános Iskola Zirc / Angol Szenvedő Szerkezet

Csomag Feladása Postán

© Pápai SZC Reguly Antal Szakképző Iskola és Kollégium. Minden jog fenntartva. Az oldalon használt védjegyek, szerzői jog által védett tartalmak az RSZI, ill. a megfelelő szervezetek tulajdonai.

Reguly Antal Általános Iskola Zirc Gimnazium

Az évkönyv ITT tekinthető meg

A folyamatosan növekvő energiaárak hatására az épület megfelelő üzemeltetése igen komoly költséget ért el, így mindenképpen szükségessé vált az energetikai szempontokat figyelembe vevő korszerűsítése. A 2013-ban meghirdetett, közintézmények épületenergetikai fejlesztéseit támogató felhíváson Zirc Városi Önkormányzat sikerrel pályázott, és 145, 79 millió Ft támogatást nyert el a több mint 171 millió Ft összköltségű beruházás megvalósításához a KEOP-5. a kivitelezéshez szükséges tervek elkészítését és a beruházás elvégzését 119 250 000 Ft díjért végzi. Reguly antal általános iskola zirc gimnazium. A kivitelezés keretében az alábbi projektelemek valósulnak meg: - nyílászárók cseréje - külső hőszigetelés - lapostető szigetelés - fűtési rendszer korszerűsítése - világítás korszerűsítése A kivitelezés még 2014-ben megkezdődik, és tervek szerint 2015 tavaszán átadásra kerül a megújult iskolaépület. A projekt célja, hogy csökkenjen az épület üzemeltetéséhez szükséges hőmennyiség, ezáltal a CO2-kibocsátás is, valamint az energiamegtakarítással párhuzamosan a fenntartási költségek is mérséklődjenek azzal együtt, hogy az épület komfortosabb, az oktatási szempontoknak legjobban megfelelő legyen.

Her arm was plastered. A karja be lett gipszelve. (Begipszelték a karját. ) He is being examined at the hospital now. Most van kivizsgálva a kórházban. (Most vizsgálják ki a kórházban. ) The parcels are always delivered in the morning. A csomagok mindig délelőtt vannak kiszállítva. (A csomagokat mindig délelőtt szállítják ki. ) The burglar has been arrested. A betörő le lett tartóztatva. (Letartóztatták a betörőt. ) Mint a zárójeles, helyes fordításoknál látható, magyar nyelvre általában többes szám harmadik személyű ("ők") alannyal alakítjuk át az angol szenvedő szerkezetet. Még néhány példa a szenvedő szerkezetre, és azok magyar fordítására: Has she been promoted? Előléptették? In the hurricane dozens of houses were destroyed. A hurrikánban házak tucatjai semmisültek meg. The newspaper is brought every morning. Az újságot hozzák minden reggel. His son has been kidnapped. Elrabolták a fiát. The suspects were being questioned when I arrived. A gyanúsítottakat éppen akkor hallgatták ki, mikor megérkeztem.

Angol Nyelvtan Funkcionálisan | A Passzív Szerkezet - Youtube

ez pontosan azt jelenti amire a neve is utal; olyan igék amelyeknek tárgyi vonzatuk van, amelyek után tárgy tehető, pl: give (I give you money. ), put (I put the keys on the table. ), like (I like ice-cream. ). Érdemes megnézni az alábbi videót is, ha jobban megszeretnéd érteni a szenvedő szerkezetet: Szenvedő Szerkezet Kvíz!

A Szenvedő Szerkezet (The Passive Voice) - Imprevo

A részeshatározó úgy viselkedik, mintha tárgy lenne. Tehát a részeshatározó lesz a szenvedő mondat alanya: közvetlen tárgy (magyar tágy): He saw me – I was seen. közvetett tárgy (magyar részeshatározó): They told me that everything was good. – I was told that everything was good. ("Nekem volt mondva", "én voltam mondva") Tehát az indirekt tárggyal (részeshatározóval) álló igék is állhatnak szenvedő alakban, ilyenkor az indirekt tárgy (részeshatározó) lesz a mondat alanya! Egyes igék (pl. give) mellett direkt és indirekt tárgy is áll. Ilyenkor a szenvedő szerkezet alanyaként mindkettő lehetséges: cselekvő alak: They gave me an apple. szenvedő alak 1: An apple was given to me. (Alma "volt adva" nekem. ) szenvedő alak 2: I was given an apple. ("Nekem volt adva" egy alma. ) Az angolban továbbá az elöljárószóval bevezetett mondatrészek (igék elöljárószóval álló vonzatai) is tárgynak számítanak, ezek neve elöljárós tárgy (prepositional object). Szenvedő szerkezetű mondatok alanyaként ezek is állhatnak: cselekvő: They looked for the key.

5 Perc Angol Szenvedő Szerkezet

A szenvedő szerkezetet már ismerőknek szól ez az anyagunk, közülük is inkább a haladóknak. Egyebek mellett ismerni kell hozzá az igeidőket is és a segédigék használatát is. Bemutatjuk, hogy a szenvedő szerkezet bármiféle nyelvtani szerkezettel együtt is megjelenhet. Ha a szenvedő szerkezettel most ismerkedsz, kezdd a bevezető anyaggal. 1. Szenvedő szerkezet – emlékeztető A szenvedő szerkezet állítmányi része így néz ki: kell hozzá a létige az éppen megfelelő nyelvtani formában, majd pedig az eseményt kifejező ige befejezett melléknévi (harmadik) alakban. Sematikusan ezt így szoktam ábrázolni: [be] + — 3 Ezt a sémát már bizonyára alaposan megtanultad (na netán mégsem, akkor kezdd a bevezető anyagokkal! ) A szenvedő szerkezetet az egyszerűség kedvéért minden tankönyv és nyelvtanár úgy tanítja, hogy a mondatok száz százaléka egyszerű igeidőben áll, eleinte jelenben, később pedig múltban. Így ilyen mondatok értelmezése és megalkotása már semmiképp sem okozhat gondot neked: This book was written by a famous American novelist.

Szenvedő Szerkezet (Passive Voice) Az első Q&A részben a SZENVEDŐ SZERKEZETtel foglalkozunk. Aki még egészen kezdő, az is jöjjön nyugodtan, mert teljesen az alapoktól kezdjük. Állítsuk majd meg közben a videót, hogy legyen elég időnk kigondolni a megoldást. Még több gyakorlás a PDF-ben! Hosszúság undefined Megtekintés Play PDF Letöltés

Ez a trükk azonban szinttől függetlenül, bárhol és bármikor működik. A passzív tanításánál, bemutatásánál, ismétlésénél, gyakorlásánál az egyik kedvenc kifejezésemet szoktam használni: fix the car (megjavítja az autót). Miért? Mert ez remekül illik a passzív bármelyik típusához, és bármilyen igeidőben vagy segédigével jól működik. Nézzünk néhány konkrét példát: should – The car should be fixed. – Az autót meg kellene javítani. can – The car can be fixed. – Az autót meg lehet javítani. is being – The car is being fixed. – Épp javítják az autót. was – The car was fixed. – Az autót megjavították. is – The car is fixed. – Az autó meg van javítva. És így tovább. Akár egy kis történetet is lehet kerekíteni ezen passzív mondatok segítségével, amitől a diákok könnyebben megértik és máris nagyobb kedvvel használják ezen szerkezeteket. Most talán azon gondolkodsz, hogy tényleg ilyen faék egyszerűségű a passzív, és a válasz az, hogy igen. 3. Cselekvő kihangsúlyozása Furcsa módon akkor is passzív szerkezetet kell használni, ha a normál cselekvő szerkezetnél (ki csinál mit) jobban ki szeretnénk hangsúlyozni a cselekvőt.