Alaposan és átfogóan ismeri a magyar nyelvtudomány, illetve irodalomtudomány jellemző írásbeli és szóbeli, tudományos és közéleti, népszerűsítő műfajait, kontextusait. A magyar nyelvtudomány, illetve irodalomtudomány legalább egy résztémájában elmélyült ismeretekkel rendelkezik. A magyar nyelvtudomány, illetve irodalomtudomány műveléséhez szükséges szinten érti és ismeri az általa elsajátított idegen nyelveket, különös tekintettel a terminológiára. b) képességei Képes a magyar nyelv, illetve az irodalom jelenségeit a maguk történetiségében, változásaiban és változatosságában elemezni. Kritikusan és több szempontot mérlegelve, releváns értelmezési keretben képes elemezni a nyelvnek, illetve az irodalomnak a magyar és az európai identitás konstrukciói, valamint a különböző kultúrák és a köztük lévő kapcsolatok kialakításában, fenntartásában és formálásában betöltött szerepét; a magyar és a világirodalom, illetve a nyelv és a nyelvek kulturális, történeti és társadalmi meghatározottságát; irodalom és nyelv alapvető összefüggéseit.
A specializáció így szerves folytatása a magyar BA-nak, a kommunikáció és bármely idegen nyelv szaknak, és erőteljesen ráépül a Kreatív írás BA specializációra is. A képzés három féléves, és az oktatók által segített, szervezett külső szakmai gyakorlattal zárul. Történeti nyelvészet specializáció A specializáció célja a nyelvi változásokkal, a nyelvi változatokat irányító mechanizmusokkal, a történeti nyelvi adatok művelődéstörténeti megalapozásával összefüggő elméleti és gyakorlati ismeretekkel való alaposabb felvértezés és ezen ismeretek kreatív alkalmazása képességének fejlesztése. Egy ideje megfigyelhető már ugyanis a nyelvtudományban egy olyan tendencia, hogy a kutatók közül egyre többen fordulnak a nyelvi változás kérdéskörének, ezzel összefüggésben a szociolingvisztika, a kreolisztika stb. kutatása felé. A képzés egy a hagyományos magyar nyelvtörténeti kutatás módszereit és ismereteit a modernebb irányzatok, így elsősorban a nyelvi változás kérdéskörének kommunikációelméleti és szociolingvisztikai hátterét vizsgáló elméletek ötvözésére törekvő szellemi műhely kíván lenni.
Megszerzett ismereteik és készségeik birtokában képesek valamely nyelv-, illetve irodalomtudományi résztéma önálló megismerésére, elméletileg és módszertanilag megalapozott, új eredményeket feltáró elemzésére. Felkészültek tanulmányaik a doktori képzésben történő folytatására. Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: okleveles magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész.
A szakirányért a XVIII–XIX. századi Magyar Irodalomtörténeti Tanszék felel. Modern magyar irodalom A modern magyar irodalom szakirány hallgatói a magyar irodalom 1890-től napjainkig terjedő történetével foglalkoznak részletesen. A szakirány kurzusai négy kötelező modult képeznek: A XX. század elejének magyar irodalma (1890–1927); A XX. század magyar irodalma (1928–1948); A XX. század magyar irodalma (1949–1975); A magyar irodalom története 1975 után. A szakirány óráit a Modern Magyar Irodalomtörténeti Tanszék oktatói tartják. Összehasonlító irodalom- és kultúratudomány A szakirány célja, hogy a kortárs irodalom- és kultúratudományt meghatározó irányzatokba, illetve azoknak alapjaiba vezesse be a hallgatókat. A társművészeti vizsgálatok mellett a nyelv és irodalom kapcsolata, a művészet és a technika viszonya, valamint a társadalmi nemek és fordításelmélet olyan területek, amelyeket az órák érinthetnek. A szakirány kurzusait az Intézet Összehasonlító Irodalom- és Kultúratudományi Tanszékének oktatói vezetik.
Német magyar szótár Szent gergely nepfoiskola danyi gyula mark True detective 3 évad Szent gergely nepfoiskola danyi gyula c Windows 7 ultimate 32 bit magyar termékkulcs L akiteleken lassan két évtizedes hagyomány, hogy az első osztályosok iskolába hívogatják a nagycsoportos óvodásokat. Március 13-án, hétfőn Vargáné Darabos Márta és Echbauer Dóra tanító nénik elsősei hangos énekszóval köszöntötték az óvodásokat, s versekkel, dalokkal verbuválták őket iskolás diáknak. Hajdanán, amikor még őszi és tavaszi félévekre osztották az iskolaévet, a tavaszi szemeszter Szent Gergely pápa napján, március 12-én kezdődött. Ilyenkor járták végig a falvakat a kisdiákok, hogy elsősöket toborozzanak, s némi adományt gyűjtsenek a tanítóknak. Lakiteleken is valami hasonló történt. A gyermekek felkötötték szalagjaikat a Gergely-ágakra. A szalagkötésnél a következő esztendő elsős tanítói, Boros Józsefné és Váradi Erika voltak segítségükre. Az énekszót hegedűn, gitáron Tőzsérné Ribly Katalin és Ábrahám Éva tanárnők, citerán pedig Anka Gyula Benedek és Dobecz Andor kisérték.
Hatvan Online - Hat diploma sem elég egy cégbejegyzéshez A konferencián helyi óvodapedagógusokon kívül részt vettek a Sümegi Járás óvodáinak vezetői és érdeklődő óvodapedagógusai is. Az előadás témája: A tehetséggondozás elmélete és gyakorlata, tehetségek azonosítása és gondozása az óvodában. Egyágyas elhelyezésre önköltségi alapon van lehetőség, 9000 Ft. önköltség befizetése mellett. A programrészvétel teljes ellátást biztosít; a tréning programra bekészítéseket tartalmaz. A befizetett önrész és a támogatás fedezi a szakmai programokon való részvételt, a tanúsítvány kiállításának díját, az előadók és konzulensek előadói díját, valamint a különböző segédleteket, kiadványokat. 5. Ki a pályázat kiírója? A pályázat kiírója és lebonyolítója a Szent Gergely Népfőiskola ( Cg. 12-09-007938). 6. Kik a programmegvalósítás szakemberei, meghívott előadói? A programmegvalósításban közreműködő előadók és szakemberek a felsőoktatásból, és szakmai szervezetőkből kerültek meghatározásra. Szakmai vezető: Danyi Gyula PhD*, adjunktus Előadók: Pocsai Zsuzsanna, Dr. Ezt a tudást szerezheti meg ezen a tanfolyamon, ami egyben jó alap arra, hogy ha saját maga vág bele könnyű legyen hozzátanulni.
Egyéb információ: (Telefonos ügyfélszolgálatot a szerteágazó tevékenységünk következtében nem üzemeltetünk - kérdéseit e-mailben tegyék fel. Köszönjük! ) Pályázatkezelő: Szent Gergely Népfőiskola Bejegyezve: Balassagyarmati Törvényszék Cégbírósága által, Cg. 12-09-007938 számon. Adószám: 23887910-1-12. Statisztikai számjel: 23887910-8542-113-12 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00264-2012. Ingyenes e-mail tanfolyam Legalább ennyit a forrásteremtésről címmel Magam csináljam vagy bízzak meg egy szakembert? Akármelyik utat választja van egy minimum, amit mindenképpen tudnia kell. Ha Ön(ök) csinálják, akkor magától értetődő, hogy érteni kell hozzá, ha mást bíznak meg, akkor annyi tudásra lesz szükségük, hogy tudjanak megrendelni és átvenni. Mit jelent az állami ösztöndíjas képzés 2 Anya, kérlek, meséld el nekem! Madár, madarabb, legmadarabb… és a kiwi! – American-Hungarian Lifestyle Magazine Szent gergely népfőiskola danyi gyula altalanos Már Február 3-án, délután a pedagógusok részére szakmai konferenciát szerveztünk az óvodában, mely a " A hazai nemzeti kulturális örökségének megőrzését, a nemzetiségi hagyományok és a népi kultúra ápolását felvállaló tehetséggondozó programok támogatása" című NTP-MKÖ-15 kódjelű pályázati kiírásra benyújtott, NTP-MKÖ-15-0157 pályázati azonosítón nyilvántartásba vett "Népi kultúra ápolása a Kompanik oviban" című pályázatunk keretén belül került megrendezésre.
augusztus 3. 18:00 A Lakitelek Népfőiskola 2019-ben Karikatúra pályázatot hirdetett. július 31. 17:35 A Lakitelek Népfőiskola pályázatot hirdetett "Most mutasd meg! " Rendelkezésre álló státuszok feltöltése folyamatos, így a jelentkezési határidő lejárta előtt feltöltésre kerülhet a rendelkezésre álló férőhelyek. Ez esetben a jelentkezések várólistára kerülnek. A pályázati határidőn túl benyújtott pályázatokat a programkoordinátor automatikusan elutasítja, a bírálatban ezen pályázatok nem vesznek részt. Egyéb információ: (Telefonos ügyfélszolgálatot a szerteágazó tevékenységünk következtében nem üzemeltetünk - kérdéseit e-mailben tegyék fel. Köszönjük! ) Pályázatkezelő: Szent Gergely Népfőiskola Bejegyezve: Balassagyarmati Törvényszék Cégbírósága által, Cg. 12-09-007938 számon. Adószám: 23887910-1-12. Statisztikai számjel: 23887910-8542-113-12 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00264-2012. Pályázatfigyelő - Támogatott nyári egyetem: tanulásmódszertan - EU pályázati szakértő - üzleti kommunikáció / ETÁM 61/2014.
Z. Szalay Pál anyagismeretet, Makkay László pedig néprajzot tanított. Már 23 Február 3-án, délután a pedagógusok részére szakmai konferenciát szerveztünk az óvodában, mely a " A hazai nemzeti kulturális örökségének megőrzését, a nemzetiségi hagyományok és a népi kultúra ápolását felvállaló tehetséggondozó programok támogatása" című NTP-MKÖ-15 kódjelű pályázati kiírásra benyújtott, NTP-MKÖ-15-0157 pályázati azonosítón nyilvántartásba vett "Népi kultúra ápolása a Kompanik oviban" című pályázatunk keretén belül került megrendezésre. A projekt tartalma: a téli néphagyományok felelevenítése három tehetséggondozó műhelyben, 30 fő nagycsoportos gyermek részvételével /kézműves, zene ovi, játékos torna/. Kirándulás alkalmával a magyar nemzeti kulturális örökség megismerése. A szakmai rendezvény az óvodapedagógusok számára nyújtott ismereteket és útmutatást a tehetséggondozás témakörben. Szent gergely nepfoiskola danyi gyula md Pályázatfigyelő - Ingyenes Kulturális emberi erőforrás szakmenedzser képzés / E-TÁM 118/2015.
A SZIE Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Nemzetközi Kapcsolatok Kabinet Ügyrendje HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT Százhalombattai Napsugár Óvoda 2440 Százhalombatta, Csokonai u. 50. Az intézmény OM azonosítója: 032790 Intézményvezető:.. Ph. Legitimációs eljárás Az alkalmazott közösségnevében ÜGYREND SZAKMAI MUNKAEGYSÉG CEGLÉDI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM 2700 CEGLÉD, Malom tér 3. Kiss Irén PhD, Barabás Zsuzsanna, Kisfalusi Mónika, Medvéné Urbán Terézia 7. A pályázat benyújtásának határideje és módja: A pályázatot a pályázati kiírás alapján a pályázati űrlap kitöltésével, valamint (tetszőleges formátumú) szakmai önéletrajz mellékelésével lehet benyújtani. A pályázók köre: - 18. életkorukat betöltött, természetes személyek; - bármely képzési területen belül szerzett felsőfokú oklevél; - a pályázónak szakmai elhivatottságát, tanulmányi motivációját motivációs levéllel igazolnia kell 3. A Nyári Egyetemi kurzusok időpontjai és helyszíne: Tanulásmódszertan Megnyitó és beiratkozás: 2014. július 04.