Carl R. Rogers egyike a XX. Század legnagyobb hatású pszichológusainak. Forradalmi újításai közül a kliensközpontú pszichoterápia a legismertebb, de talán még nagyobb a jelentősége annak a felismerésének, hogy az emberekben lévő hatalmas pozitív energiákban bízó személyközpontú megközelítés az élet minden területén csodálatos eredményekre vezethet. A pedagógia – az óvodától az egyetemig – talán a legfontosabb eszköze lehet annak, hogy a jövő nemzedéke egy igazságosabb és emberibb társadalomban boldogabb életet élhessen. Ez a könyv konkrét példákon keresztül mutatja be, mit tehetünk mi – szülők, tanárok, iskolaigazgatók – azért, hogy gyerekeink öntudatos, saját életüket irányítani tudó, érző és felelősségvállaló felnőttekké nőjenek fel. H. A tanulás szabadsága Magyarországon – alternatív iskolák seregszemléje | Neveléstudomány. Jerome Freiberg, a kötet átdolgozója újabb amerikai példákkal egészítette ki ezt a ma is aktuális írást, és a könyv függelékében megismerkedhetünk a tanulóközpontú iskola hazai úttörőivel. Szerző: Carl R. Rogers, H. Jerome Freiberg
A gyerekeket bevonják a döntésekbe, megosztják velük a saját életükre vonatkozó felelősséget. Így az iskola Rogers szerint az értelmes és izgalmas tanulás színhelyévé válhat. A könyv számunkra azáltal válik teljessé, hogy a Magyarországon létező tanulóközpontú iskolák - amelyek a rogersi gyermekközpontú szemlélettel azonosulni tudnak - jeles képviselőinek beszámolóit is tartalmazza. a világ jövője a gyerekekben rejlő kreatív erő kibontakoztatásán és fejlesztésén múlik Kiknek ajánljuk a könyvet? Annak, aki valamilyen formában a tanító, nevelő fél szerepébe kerül, legyen az pedagógus vagy szülő. Általános elveket, valamint számos gyakorlati vonatkozású gondolatot, sok konkrét példát tartalmaz, amelyek alapvető fontosságúak a tanár-diák kapcsolatban. A tanulás szabadsága (meghosszabbítva: 3145708490) - Vatera.hu. A könyvet haszonnal forgathatják a tanári pályára készülő hallgatók, a pályakezdő pedagógusok, akik még saját útjukat keresik a szakmában. Azok a tanárok akik valamilyen oknál fogva csalódtak a meglévő iskolarendszerben, tanítási gyakorlatban, akik kudarcokkal a hátuk mögött pályaelhagyáson gondolkodnak.
Úgy tervezzük, hogy a könyv megjelenését követő évben keresni fogjuk a további jó példákat, hogy a könyv következő kiadásában ezeket is közkinccsé tehessük. Azt reméljük, hogy mozgalmat indítunk az iskolai tanulás legjobb alternatíváinak elterjesztésére. Hiszünk egy olyan jövőben, amikor Magyarország arról lesz híres, hogy iskoláiban a tanárok segítségével a fiatalok játékos és élményszerű tanulással készülnek életük későbbi tevékeny és boldog szakaszára. A könyv facebook oldala: TARTALOMJEGYZÉK Előszó: A tanulóközpontú iskola (Klein Sándor) I. rész: reformpedagógiai irányzatok 1. dalton-terv osli községben 2. Montessori reformpedagógiája A Montessori módszer és a Heltai gáspár Iskola bűvös mikroszkóp (beszélgetés Kokas Klárával Montessori Máriáról, a teljes figyelemről és még sok minden másról) 3. Waldorf-pedagógia háromféle nézetben Élettan (Kulcsár Gábor írása a Waldorf-pedagógia szemléletéről) Akinek a Waldorf-pedagógia már egy kicsit kevés (beszélgetés Kiss Virág tanárnővel) Waldorf-pedagógia Vekerdy Tamás szemszögéből 4.
Ha megfelelő attitűddel fordulunk embertársaink felé, ezzel elősegíthetjük, hogy felszabaduljanak ezek az erőforrásaik, bölcsebbek, egészségesebbek, konstruktívabbak legyenek a döntéseik. Ez a könyv nem "népszerű pszichológia", nem is könnyű olvasmány. Mégis több mint 60 nyelven megtalálta az utat az emberekhez. Carl Rogers a 80-as években kétszer járt Magyarországon: 300 embernek "vezetett" csoportos foglalkozást. Reméljük, hogy ezzel a könyvvel a hangja minden magyar emberhez eljut, aki szabadabb, teljesebb életet akar élni. Wikipédia kapcsolatok [szerkesztés] Alexander Sutherland Neill humanisztikus pszichológia Külső hivatkozások [szerkesztés] • • Irodalom [szerkesztés] • Gádor Anna: Neill és Rogers • Carl Ransom Rogers: Valakivé válni – A személyiség születése - Edge 2000 Kft. Budapest, 2004
Ez általában speciális talpbetétekkel szokták kezelni. A kóros nyomáspontok miatt kialakult bőrkeményedések és tyúkszemek kezelése, valamint ezek kialakulásának megelőzése illtetve visszafordítása. Ha elkerülhetetlen a sebészi beavatkozás akkor is igyekszik az orvos a legkisebb beavatkozást elvégezni és a kezelt felületeket a legmodernebb sebkezelési módszerekkel befedni a diabéteszes lábat. Ezek az orvosi kezelések is hatástalanok vagy csak rövid ideig tartósak, ha közben nincs betartva a diéta valamint nincsenek megfelelően beállítva a páciens gyógyszerezése. Diabeteszes láb kezelése a Cukorbetegközpontban: Központunk nagy hangsúlyt fektet a minél modernebb és hatékonyabb kezelés mellett, hogy a hozzánkforduló páciensek a legjobb szolgáltatást kapják az egészségük javulása érdekében. Éppen ezért a cukorbeteg láb kezelése során mézes sebkezelésen kívül lökéshullám terápiát is alkalmazunk, hogy lerövidítsük a gyógyulási időt miközben az okozott kellemetlenségeket is enyhítjük.
Cukorbeteg láb szakszerű kezelése A több, heti gyakoriságban alkalmazott kezelésekből álló terápia során látványosan és fokozatosan csökken a seb nagysága és mélysége. Receptgyűjtemény Ez a weboldal sütiket cookie használ a látogatói élmény javítása érdekében, releváns hirdetések jelenítése, küldése miatt és az oldal forgalmának elemzése céljából. Cukorbeteg láb - rettegett szövődmények - Dr. Zátrok Zsolt blog Zátrok Zsolt 4 A cukorbetegség napjaink egyik leggyakoribb betegsége. Ne tegye a lábát forró vízbe! Vízbe lépés előtt ellenőrizze a vízhőmérsékletet! Ne használjon melegvizes palackot, melegítőpárnát, vagy elektromos hőtakarót, mert ezek megégethetik anélkül, hogy észrevenné. Engedje szabadon áramolni lábában a vért! Ülés közben tegye fel a lábát! Naponta kétszer-háromszor, mintegy 5 percen át jól mozgassa meg a lábujjait és mozgassa le és fel a bokáját! diabéteszes láb Hosszabb időn keresztül ne tegye keresztbe a lábait! Ne dohányozzon, mert az érkárosító hatású! Csuth Ágnes, családorvos A diabéteszes láb tünetei olyan komplex szövődmények miatt jelentkeznek, melyek az erek elváltozásai és a perifériás neuropátia idegbántalom következtében alakulnak ki.
Ezen túlmenően szintén fontos felhívni a figyelmet arra, hogy a beteg kerülje a mezítláb járást és puha vastag pamut vagy gyapjú zoknit hordjon. Diabéteszes láb tünetei és kezelése A cukorbeteg mindig kényelmes, alacsony sarkú, jó minőségű és finom belső kiképzésű cipőt viseljen. Ortopédiai deformitások esetében időben kerüljön sor a deformitás műtéti korrekciójára, majd ezt követően a normális statikát biztosító segédeszköz talpbetét beszerzésére és használatára. Védő lábbelik, talpbetétek használata szintén célszerű. Telkek cukorbetegség Cukorbeteg lábfej fotó Szeplőszerű vagy akár összefüggő barna foltok A legfőbb tünet a fájdalmas seb a lábon.
Ez kérgesedést eredményez, amely tovább fokozza a nyomást, végül a bõr a kéreg alatt elhal, fekély (ulcus) keletkezik. A szenzoros neuropathia miatt a beteg nem érzi sem a fokozott nyomást, sem az esetleges sérülések okozta fájdalmat (új cipõ törése, szögbe lépés, túl forró fürdõvíz égetése, szalicilos tyúkszemtapasz általi elhalás stb. ). Mindez tovább könnyíti fekélyek létrejöttét. Végül a fekély elfertõzõdik, és létrejönnek a különféle kiterjedésû elhalások, gangrénák, melyek általában minimum az ujjak vagy a lábfej egy része, súlyosabb esetben a teljes láb vagy lábszár amputációját vonják maguk után. A diabéteszes lábra is érvényes, hogy elváltozásait sokkal könnyebb megelõzni, mint gyógyítani. A diabéteszes láb megelõzésének eszközei A cukorbeteg naponta gondosan mosson lábat langyos vízben szappannal, majd puha frottírtörölközõvel óvatosan itassa szárazra, az ujjak között is. Lábát, talpát naponta vizsgálja vagy vizsgáltassa meg, szükség esetén használjon tükröt a talp megtekintésére.