tudományos és oktatási igazgatója, a Szülészet-Nőgyógyászati Osztály főorvosa Dr. Hutvágner Tamás Zákány község tüdőgyógyász magánorvosa Lukácsné Kerekes Ilona Orgovány község védőnője Pálinkás Emil, a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kara Beruházási Osztályának nyugalmazott műszaki ellenőre Dr. Pfliegler György, a Debreceni Egyetem Orvos- és Egészségtudományi Centrum Általános Orvostudományi Kara Belgyógyászati Intézete II.
XLI. Rozsnyay Mátyás Emlékverseny Berekfürdő, 2006. június 15-17 2006-ban a Magyar Gyógyszerésztudományi Társaság Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Szervezete nyerte el a fiatal gyógyszerészek számára meghirdetett Rozsnyay Mátyás Emlékverseny rendezési jogát; mely a Társaság éves rendezvény-naptárában mindig kiemelt helyet kap. Ebben az évben ünnepeljük az emlékverseny névadója születésének 175. évfordulóját és különös véletlen, hogy ez az ünnep egybeesik a Nagykunság és Karcag híres szülöttének, Kátai Gábor orvos-gyógyszerésznek, a magyar nyelvű gyógyszerészi szakirodalom egyik úttörőjének születési évfordulójával is. Dr Rixer Mária. Jász-Nagykun-Szolnok Megye MGYT Szervezete és tagsága nagy örömmel és várakozással tekintett az emlékverseny elé, hiszen több mint 30 év telt el azóta, hogy a megye otthont adhatott e rangos szakmai vetélkedőnek. Az emlékverseny alapszabálya értelmében az Emlékverseny elnökségét dr. Weltler János (a Rozsnyay Mátyás Emlékversenyek Intéző Bizottságának Elnöke), dr. Stampf György (az MGYT Szakmai Bíráló Bizottság Elnöke) és Czédliné Polgár Erzsébet (a rendező megyei szervezet elnöke, a rendezőbizottság elnöke) alkotta.
Többen tárgyjutalmat ajánlottak fel és köszönettel tartozunk Jász-Nagykun-Szolnok megye sok gyógyszerészének a felajánlott különdíjakért. Az előkészítési, szervezési munkák során sokat tett a zökkenőmentes lebonyolításért a Magyar Gyógyszerésztudományi Társaság részéről dr. Erdei Ottilia tudományos- és rendezvényi főtitkár-helyettes, valamint a Társaság Titkársága. Bízom abban, hogy valamennyi résztvevő kellemes emlékekkel tért haza és a versenyzők folytatják az itt bemutatott tudományos tevékenységüket. Szalay Annamária MSc. Kínai Horoszkóp Ló. a Rendező Bizottság ügyvezetője az MGYT Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Szervezetének titkára
Ló A dísztárgyhoz a kínai horoszkóppal kapcsolatos leírást is mellékelünk. Dísztárgy. Nem játék. 15 éven aluli gyermekek nem használhatják. Termék szám: 5287172 Szín: narancssárga Méret: 8. 6 x 13. 5 x 10. 7 cm Kollekció: Chinese Zodiac A Ló által uralt évek: 1906 január 25. - 1907 február 12. 1918 február 11. - 1919 január 31. 1930 január 30. - 1931 február 16. 1942 február 15. - 1943 február 4. 1954 február 3. - 1955 január 23. 1966 január 21. - 1967 február 8. 1978 február 7. - 1979 január 27. 1990 január 27. - 1991 február 14. 2002 február 12. - 2003 január 31. 2014 január 31. - 2015 február 18. 2026 február 17. - 2027 február 5. 2038 február 4. - 2039 január 23. A Ló jegyűek általános jellemzői: Vidámságod és életkedved mindenkire jó hatással van. Istenien tudsz szórakozni. Legfőbb jellemződ a szabadság szeretete, önállóságodat mindig előtérbe helyezed. Szabályok alól te szeretsz a kivétel lenni, nem bírod a kötöttségeket. Negatív tulajdonságok: A Lovak gyakran hiúak, szeretnek feltűnést kelteni.
Mária rádió Mária callas Mária švarbová Mária schmidt Angster mária Stuart mária Lobszang Drakpa (Blo-bzang Grags-pa) szerzetesi néven vagy egyszerűen a Dzse Rinpocse (Rje Rin-po-che) néven is ismert. Több száz kisebb-nagyobb műve a buddhista vallási irodalom legolvasottabb munkái közé számít. Alkotásaiban néha megkapó költői képeket állított vallási céljai szolgálatába. Fő műve A szentté válás nagyobbik útikalauza (Bjangcsub lamgji rimpa csenpo). Közvetlen inspirálója a Kadampa (Bka'-gdams-pa) hagyomány, Atísa öröksége volt. A tibeti Amdo tartományban született 1357-ben, s világi felszentelését (skrt: Upasaka) és a Kunga Nyingpo (Kun-dga' Snying-po) nevet három évesen kapta a 4. karmapától, Rolpe Dordzsetől (Rol-pa'i Rdo-rje). Hét évesen kapta meg a novíciusi felszentelést (skrt. : Sramanera, tib. :Gecül) és a Lobszang Drakpa nevet(Blo-bzang Grags-pa) Csödzse Dhondup Rincsentől (Wylie: Chos-rje Don-'grub Rin-chen). Neki köszönheti, hogy ilyen fiatalon megkaphatta a tibeti buddhizmus három fő haragvó istenségének, Héruka Csakraszamvarának, Hévadzsrának és Jamántakának a beavatásait, és hogy képes volt nagy számú szútra, többek között a Mandzsusrí-náma-szamgítí recitálására.
15. 11:23 PSZ: 40-45 ezer tanár vesztheti el az állását a kötelező óraszám emelése miatt Huszonkettőről huszonnyolc órára emelné a pedagógusok kötelező óraszámát a Matolcsy György vezette Nemzetgazdasági Minisztérium. 2010 szeptemberében Hoffmann Rózsa oktatási államtitkár még óraszámcsökkentést ígért a tanároknak. 14. 15:39 PDSZ: több ezer tanár állása kerülhet veszélybe a Matolcsy-terv miatt Skandalumnak nevezte a pedagógusok heti óraszámának 30 százalékos emelésére vonatkozó elképzelést Mendrey László, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének (PDSZ) elnöke csütörtökön az MTI-nek. A szakszervezeti vezető szerint a szándék megvalósulása több ezer pedagógus elbocsátásához vezethet. A heti kötelező 32 órából a minimális óraszám 22 maradna, de az igazgató ennél több óra megtartását is előírhatná, valamint ő jelölné ki munkatársait az egyéb oktatói tevékenységekre is. A pedagógus pótlékai | OFOE. A döntéshozók azt is elképzelhetőnek tartják, hogy a tanárok óraszáma a tantárgyak és csoportlétszámok figyelembevételével történne ezután.
Az országos szülői szervezetek támogatják a pedagógusok kötelező óraszámának csökkentését célzó törekvéseket – közölte két tömörülés csütörtökön az MTI-vel. Kuruc.info - Miközben Orbán arról hazudozik, nem kötelező az oltás, oltatlan pedagógusok ezreit küldik fizetés nélküli szabadságra. A szülők nem akarják, hogy alulfizetett, túlterhelt, fáradt tanítók, tanárok neveljék, oktassák gyermekeiket – írta közös állásfoglalásában a Magyarországi Szülők Országos Egyesülete és az Országos Szülői Egyesületek Egyeztető Fóruma képviselője. Az országos szülői egyesületek egyetértenek a pedagógusok terhelésének mérséklésével a kötelező óraszámok csökkentésével, ugyanakkor megkövetelik, hogy az önkormányzati fenntartók biztosítsák a jogszabályban előírt közoktatási szolgáltatásokat a szülők és gyermekeik számára – olvasható a Keszei Sándor és Novák János által jegyzett közleményben. A szülői szervezetek szerint az önkormányzat köteles finanszírozni az általa jóváhagyott pedagógiai programban előírt vagy ahhoz kapcsolódó tanórai vagy tanórán kívüli foglalkozásokat. A tanórai foglalkozások mellett, a fenntartó köteles finanszírozni a tanuló igénye alapján szervezett tanórán kívüli foglalkozásokat: így a napközis és tanulószobai foglalkozást, a mindennapos testedzést, a szakköröket, a tanulmányi, szakmai, kulturális versenyt, a tanulmányi kirándulást, környezeti nevelést, a kulturális, illetőleg sportrendezvényeket.
Nagy Anna kormányszóvivő elmondta, ha tartják a tervezett ütemet, az új törvény 2012 szeptemberétől már életbe lép. (Forrás: Magyar Nemzet,,, ) ()
§ (1a) Az (1) bekezdés 4., 12. és 15. pontjában meghatározott tevékenység összesen heti négy óra erejéig számít be a kötött munkaidő neveléssel-oktatással lekötött részébe. Az új rendelkezés szerint tehát egyértelmű, hogy 2016. szeptember 1-jétől alkalmazandóan a neveléssel-oktatással lekötött heti munkaidőbe beleszámítanak az alábbi tevékenységek a felsorolásban megjelölt óraszámokkal: a diákönkormányzati munka támogatása (iskolán belül) – heti 1 óra időtartamban, az osztályfőnöki munkával összefüggő tevékenység – heti 2 óra időtartamban, a munkaközösség-vezetéssel kapcsolatos tevékenység – heti 2 óra időtartamban. Index - Belföld - Eleget dolgoznak-e a tanárok?. A rendelkezést pedagógiai és tanügyigazgatási szempontból szükségesnek tartom, bár a magam részéről a munkaközösség-vezetéssel kapcsolatos tevékenységre legföljebb heti egy órát javasoltam volna. Felvetődik azonban a tantárgyfelosztás elkészítésével kapcsolatos gyakorlati probléma: a 2016. július 30-án (a nyári szünet közepén) hatályba lépett, a pedagógusok számára kedvező előírások azt jelentik, hogy a tantárgyfelosztásban sok pedagógus óraszáma megnövekszik: az osztályfőnököké heti két órával a munkaközösség-vezetőké heti két órával a diákönkormányzatot patronáló pedagógusé heti egy órával az osztályfőnöki és munkaközösség-vezetői feladatokat is ellátóké heti négy órával.
A heti kötelező 32 órából a minimális óraszám 22 maradna, de az igazgató ennél több óra megtartását is előírhatná, valamint ő jelölné ki munkatársait az egyéb oktatói tevékenységekre is. A döntéshozók azt is elképzelhetőnek tartják, hogy a tanárok óraszáma a tantárgyak és csoportlétszámok figyelembevételével történne ezután. Hoffman Rózsa úgy véli, az új rendszert csak az életpályamodell bevezetésével párhuzamosan lehet elindítani, mivel a kevesebb túlórapénzt a béremelés kompenzálná. A változások leépítésekkel is járnának, de ezt megpróbálnák megoldani azzal, hogy a nyugdíjazottak helyét nem pótolják. Az oktatásért felelős államtitkár elmondta, tisztában vannak vele, hogy a változások merész lépéseket foglalnak magukban, ezért kikérik a pedagógus társadalom véleményét is. Az iskolaigazgatókhoz kérdőívet jutattak el, amelyben megkérdezik véleményüket a tervekről. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének elnöke, Mendrey László úgy véli azzal, hogy a kormány nem egyeztet a szakszervezetekkel, valójában nélkülük kíván döntést hozni.
A munkaidő-nyilvántartási kötelezettséghez kapcsolódik a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt. ) 62. § (5)–(6) bekezdése is: "62. § (…) (5) A nevelési-oktatási és a pedagógiai szakszolgálati intézményekben pedagógus-munkakörökben dolgozó pedagógus heti teljes munkaidejének nyolcvan százalékát (a továbbiakban: kötött munkaidő) az intézményvezető által - az e törvény keretei között - meghatározott feladatok ellátásával köteles tölteni, a munkaidő fennmaradó részében a munkaideje beosztását vagy felhasználását maga jogosult meghatározni. (6) A teljes munkaidő ötvenöt-hatvanöt százalékában (a továbbiakban: neveléssel-oktatással lekötött munkaidő) tanórai és egyéb foglalkozások megtartása rendelhető el, amelybe bele kell számítani legfeljebb heti két-két óra időtartamban a pedagógus által ellátott osztályfőnöki, kollégiumi, tanulócsoport-vezetői, vagy munkaközösség vezetéssel összefüggő feladatok, továbbá legfeljebb heti egy óra időtartamban a tanulók nevelési-oktatási intézményen belüli önszerveződésének segítésével összefüggő feladatok időtartamát.