Ez volt Európa első ingyenes népiskolája. Később a scholae piae (kegyes iskola) nevet kapta, mert alapítvány híján alamizsnából tartották fönn. Felix Ivo Leicher: Kalazanci Szent József a Szent Szűz előtt (1766) Néhány hét elteltével már száz gyermek szorongott a két teremben, és a számuk egyre csak nőtt. Így Józsefnek hamarosan több papot is segítségül kellett hívnia a tanításhoz. Két év múlva már egy egész házat béreltek. Ekkor József elbúcsúzott addigi vendéglátójától, és a többi tanítóval az új épületbe költözött, ahol az ő irányítása mellett a tanító atyák közösségi életet éltek. Kalazanci szent jozsef nagykaroly. Újabb két év alatt a növendékek száma hétszázra nőtt, ezért 1602-ben a termek számát ismét növelni kellett. Mikor az iskola udvarán harangtornyot állítottak és feltették a harangot, József leesett a létráról, és eltörött a lába. A törés rosszul forrt össze, ennek következtében haláláig fájdalommal élt és sántított. De a testi fájdalom semmi volt ahhoz képest, amit lélekben kellett elszenvednie élete második felében.
Aki tehát olyan kicsinnyé lesz, mint ez a gyermek, az a legnagyobb a mennyek országában. Aki pedig befogad egy ilyen gyermeket az én nevemben, az engem fogad be. Mt 18, 1-5 32. A PÁPÁKRÓL VAGY LELKIPÁSZTOROKRÓL Pap: Kérjük, testvéreim, Krisztus Urunkat, a jó Pásztort, hogy mutassa meg szeretetét irántunk, és hallgassa meg kéréseinket! Lektor: 1. Urunk, te vagy a pásztorok fejedelme: ne hagyd Egyházadat szent és kiváló lelkipásztorok nélkül! 2. Aki nyájadat Péterre és utódaira bíztad, add, hogy N. pápánk az apostoli lelkű szent főpapok nyomdokait kövesse! 3. Aki jóságosan tanítod és neveled a népeket, ne engedd, hogy a világ elveszítse érzékét a lelki táplálék iránt! Kalazanci szent józsef. 4. Aki ismered tieidet, ne engedd, hogy egy is elvesszen azok közül, akikért véredet ontottad! 5. Aki válladra veszed a gyengét, és felkutatod az elveszett bárányt, erősítsd meg gyenge hitünket, és térítsd vissza magadhoz azokat, akik elhagytak téged! (6. Aki életedet adtad juhaidért, öleld szent Szívedre N. -t és többi elhunyt testvérünket! )
Az iskola udvarán felfestett negyven négyzetméteres motorikus készségek fejlesztésére alkalmas, vidám színekkel és motívumokkal díszített játéksarok, ugróiskolát, labirintust, tükörképeket kombinálva lehetőséget ad az elemi osztályok zene és mozgás óráinak a színesítésére vagy a szünetek önfeledt játékkal, versennyel való kitöltésére. A játszósarok kiegészítő, mobil elemei, mint térsakk, asztalifoci, óriástorony stb., illetve a kisebb közösségi játékok minden osztály számára hozzáférhetőek, gazdagíthatják az osztálykirándulások, lelki hétvégék közösségi programjait. IMÁDKOZZUNK EGYÜTT EGYMÁSÉRT: KALAZANCI SZENT JÓZSEF. A felavatott játszósarkot az iskolanyitogató nyílt nap alkalmával, április 11-én, 17 órától a diákok mellett már az iskolába érkező nagycsoportosok, a leendő előkészítős gyermekek is kipróbálhatják. Köszönjük a Miniszterelnökség Nemzetpolitikai Államtitkárságának és a Bethlen Gábor Alapkezelő támogatását"- foglalta össze Kocsis Aliz, a nagykárolyi tanintézmény igazgatónője.
Testvéreim! Törekedjetek értékesebb adományokra! Ezért mindennél magasztosabb utat mutatok nektek. Szólhatok az emberek vagy az angyalok nyelvén, ha szeretet nincs bennem, csak zengő érc vagyok vagy pengő cimbalom. Lehet prófétáló tehetségem, ismerhetem az összes titkokat és mind a tudományokat; hitemmel elmozdíthatom a hegyeket, ha szeretet nincs bennem, mit sem érek. Szétoszthatom bár mindenemet a nélkülözők között, odaadhatom a testemet is égőáldozatul, ha szeretet nincs bennem, mit sem használ nekem. * A szeretet türelmes, a szeretet jóságos, a szeretet nem féltékeny, nem kérkedik, nem is kevély. Nem tapintatlan, nem keresi a maga javát, nem gerjed haragra, a rosszat nem rója fel. Nem örül a gonoszságnak, örömét az igazság győzelmében leli. Mindent eltűr, mindent elhisz, mindent remél, mindent elvisel. A szeretet nem szűnik meg soha. A prófétálás véget ér, a nyelvek elhallgatnak, a tudomány elenyészik. Megismerésünk most még töredékes, és töredékes a prófétálásunk is. Játéksarok létesült a Kalazanci Szent József Római Katolikus Líceum udvarán | anziksz. Ha azonban elérkezik a tökéletes, véget ér az, ami töredékes.
Az iskola jó híre annyira terjedt, hogy módos családok is kezdték odajáratni a fiaikat. Emiatt más iskolák vezetői féltékennyé lettek, irigykedni kezdtek Józsefre és társaira. Az intézetet megrágalmazták a pápánál, aki váratlanul két bíborost küldött ki ellenőrzésre. A vádak alaptalansága hamarosan kiderült, s az eredmény épp az ellenkezője lett, mint szerették volna a rágalmazók: VIII. Kelemen pápa személyes oltalmáról biztosította az intézetet. Néhány évvel később az eset ugyanúgy megismétlődött V. Pál pápával, de akkor az eredmény úgy módosult, hogy a pápa megduplázta az addigi évi támogatás összegét. 1611-ben József iskolájában már ezer növendék tanult. Nem sokkal később Rómán kívül is egymás után nyíltak iskolák nemcsak Itáliában, hanem Európa más országaiban is. A társulatot a Kegyes Iskolák Rendjének (Ordo Scholarum Piarum), vagy röviden piaristák rendjének nevezték el, és József lett az első általános rendfőnök. Mario Spinelli: Kalazanci Szent József, az ingyenes közoktatás szentje (*16). Utolsó éveiben újabb kemény próbatétel várt Józsefre. Felvételét kérte a rendbe egy Mario Sozzi nevű pap, akiben – mint hamarosan a felvétele után kiderült – olyan nagy hatalomvágy élt, hogy mindenáron rendfőnök akart lenni.
Mi az SSL és mi a... Megérkezett a Belügyminisztérium válasza a Pedagógusok Szakszervezetének és a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének kérésére. Az egyházi fenntartók a köznevelési intézmények 12 százalékát működtették a most zárult tanévben, ami 1 százalékos növekedést mutat az előző évhez képest. A válságok miatt csaknem 222 millió gyermek oktatása szenved hátrányt - közölte kedden Genfben az ENSZ válságövezeti oktatásügyekkel foglalkozó alapja.
Míg a nyugati határnál az elsődleges célország Ausztria, esetleg Németország, addig a fővárosi iskolák esetében Anglia, s gyakran ott is az elit egyetemek. Ausztria azért is népszerű a diákok körében, mert nincs tandíj, és sok helyen felvételi sincs. Persze ez utóbbi csak megszorításokkal igaz, mert egyes intézmények dönthetnek arról, hogy felvételit tartanak. Orvosi képzések esetén a bejutáshoz mindig kell vizsgázni, illetve ha valamelyik szakon a jelentkezők száma meghaladja az előre megszabott létszámot, akkor ott kötelező a felvételi. Mint korábban a HVG-ben írtuk, néhányan azért választják a külföldi továbbtanulást, mert amit tanulni szeretnének, azt ebben a formában nem oktatják Magyarországon. A diákok és szüleik motivációja azonban ennél tágabb. Ezekbe az iskolákba menekíti gyermekeit a magyar elit: milliókat fizetnek a tanításért. Nyilván sokan vannak, akik úgy gondolják, hogy tisztesebb megélhetési lehetőséghez jutnak, ha külföldön tanulnak. De szerepet játszik a diákok döntésében a modernebb oktatás, a jobb egészségügyi ellátás, a nyugodtabb életvitel is. Azzal, hogy a külföldön egyetemet végzők már nemigen térnek vissza Magyarországra, jelentős veszteség érheti a magyar elitutánpótlást.