Január 19-én írják meg a központi felvételi feladatsorokatt azok a nyolcadikos gyerekek, akik idén felvételiznek 6 és a 8 évfolyamos gimnáziumokba, a 9. évfolyamra és az Arany János Tehetséggondozó Programba. Összefoglaltuk a tudnivalókat: A felvételről három módon dönthet a középiskola: tanulmányi eredmények tanulmányi eredmények + központi írásbeli vizsga tanulmányi eredmények + központi írásbeli vizsga + szóbeli vizsga alapján. Felvételi pontszámok, számítás A központi írásbeli vizsga eredményei a maximális felvételi pontszám legalább 50 százalékát meghatározzák. A szóbeli felvételi eredménye az összpontszám maximum 25 százalékát határozhatja meg. A hozott pontokba csak a bizonyítványban és félévi értesítőben szereplő osztályzatok számítanak bele, nyelvvizsgáért, tanulmányi versenyért, sportversenyek eredményeiért nem jár pluszpont a középiskolai felvételi eljárásban. Az adott középiskola maga döntheti el, hogy mely tantárgyak eredményeit veszi figyelembe. Nyelv és Tudomány- Főoldal - Öt dolog, amit még érdemes átismételni a középiskolai felvételi előtt. A magatartás és szorgalom jegyek nem számíthatók bele a felvételi pontszámokba.
Ezt azonban nem érdemes megvárni.
Azok közül, akiket egyébként az iskola nem készít fel egy ilyen megmérettetésre, és akik, ha szerencsések, és megtehetik, legfeljebb privát előkészítőn, magántanárral gyúrhatják fel magukat versenyképesre. És itt most a szerencsésekről van szó, mert a tehetséges, de rossz sorból származó gyerekekről itt már szó sem esik, őket már az általános iskola első két évfolyamában elvesztettük. Ha ekkora szakadék van aközött, amit az iskola tanít, és amit a felvételi mér(ni próbál), akkor melyik tudás a valós, a fontos? Álkérdés, tudjuk, hogy az iskola nem ad túl sok valós és fontos tudást. Ha viszont elfogadjuk, hogy a felvételi által mért képességek lennének fontosak, akkor hogyan engedheti meg magának egy iskolarendszer, hogy nyolc (négy, hat) éven át teljesen mást tanítson? Középiskolai felvételi forum.doctissimo.fr. Tisztességes ez a gyerekekkel szemben?
Kaptak időt a téma kidolgozására, és tíz percet, hogy elmondják, amit tudnak. Ez így felvételi előtt szerintem hasznos: egyrészt az elméleti anyagot az elejétől a végéig átismételték, felfrissítették az ismereteket, másrészt a vizsgázást sem árt, ha gyakorolják, hogy később könnyebben kezeljék a vizsgahelyzeteket. Már csak a központi felvételit kellene jól megoldani… Hajrá, felvételizők! Tünde Forrás: Eduline További terhességgel, szüléssel és gyermekneveléssel kapcsolatos tartalmakat olvashatsz a Bezzeganya Facebook oldalán. Tetszik? Középiskolai felvételi forum.doctissimo. A Bezzeganya blog a Disqus kommentrendszert használja. Ha te is szeretnél hozzászólni, és még nincs regisztrációd, itt találsz segítséget hozzá>>> A Disqus használatáról, beállításairól pedig itt írtunk>>>
2. Költői eszközök Nem árt tudni, mi a különbség a hasonlat és a metafora között. A hasonlat esetében két dolgot állítunk párhuzamba, hasonlítunk össze – általában úgy, hogy mind a két dolog (az, amit hasonlítunk, és az, amihez hasonlítjuk) ki van fejtve: Mint komor bikáé, olyan a járása... Fontos változás a középiskolai jelentkezésnél: erről minden szülőnek tudnia kell. A metafora esetében két dolog azonosításáról van szó; ebben az esetben az a gyakoribb, hogy az a dolog van kifejtve, amivel azonosítunk: Nosza sírni, kezd zokogni, / Sűrü záporkönnye folyván: / Liliomról pergő harmat, / Hulló vizgyöngy hattyú tollán. Érdemes még megjegyezni a megszemélyesítést is, ami pedig olyan metafora, amelyben egy nem élő dolgot ruházunk fel olyan tulajdonsággal, mintha élő lenne: Beszél a fákkal a bús őszi szél... Mint komor bikáé... (Forrás: Wikimedia Commons / Benno Adam (1812–1892)) 3. Szólások, közmondások Sokszor fordulnak elő a felvételikben különböző szólások, közmondások. Rendszerint csak ki kell választani a hozzájuk tartozó jelentést, de az is előfordulhat, hogy a fogalmazási feladatban kell fölhasználni egy közmondást vagy szólást.
Az elmúlt években is foglalkoztunk a felvételikkel: tisztességesen megoldottuk őket negyedikes, hatodikos és nyolcadikos szinten is. Most pedig az elmúlt évek tapasztalatai alapján öt olyan dolgot ajánlunk a felvételizőknek, amit még érdemes átnézni magyarból... Az oldal az ajánló után folytatódik... 1. Trükkös helyesírású szavak Azon túl, hogy a fogalmazási feladatban pontot lehet szerezni a jó helyesírással, rendszerint van a feladatlapban külön helyesírási feladat is. Itt persze nagyon sok minden előkerülhet; a 10 leggyakoribb hibát jobb, ha elkerüljük. Középiskolai felvételi forum.xda. Érdemes észben tartani azokat a szavakat, amelyeknek "félrevezető" ejtésük, ezért helyesírási problémákat okoznak. Nem ugyanaz az egyelőre ('még csak') és az egyenlőre ('ugyanolyan mennyiségűre'); a fáradság ('befektetendő energia') és a fáradtság ('fáradt állapot'), a helység ('település') és a helyiség ('szoba, zárt tér'). Nem árt átismételni bizonyos igék felszólító módját: higgyen, hagyjon, folyjon, eddzünk, játsszon, mondd, küldd!