Hogyan bocsássunk meg bennünket, aki bántott minket? Desmond Tutu azt javasolja, hogy békében éljen. 13. Mi a fene rossz az egyházakban? Hogyan lehetséges a rasszizmus elleni küzdelem, és nem a homofóbia ellen? A szexuális orientáció nincs kiválasztva. A feketék nem úgy döntenek, hogy feketeek; a homoszexuálisok is. Az előrelépés idején Tutu elemzi a meleg közösség problémáját. 14. Az apa, aki fiait rasszistavá teszi, károsítja a gyermeket, károsítja a közösséget, ahol élnek, károsítja a jobb világ iránti reményünket. Egy apa, aki tanítja fiát, hogy csak egy szexuális irányultság van, és bármi más gonosz, megtagadja az emberiségünket és az ő is. A rasszizmus káros hatása teljesen ellenőrizhetetlen. 15. A legjobb idézetek Desmond Tututól - Victor Mochere. Dél-Afrikában az Apartheid ellen küzdöttünk a világ minden tájáról származó emberek támogatásával, az emberekért, akiket feketeért vádoltak, és arra kényszerültek, hogy szenvedjenek valamit, amit nem tudtak tenni. Ez ugyanaz a szexuális irányultsággal. Ez egy ajándék. Egy másik kifejezés, amely kihívást jelent a homoszexuális emberek üldözésére.
(35 idézet) Casparus Kiadó Kft A megbocsájtás nem kevesebb, mint önmagunk és a világ megbékélésének kulcsa. Mindannyiunknak szüksége van megbocsájtásra. Arra, hogy megbocsássunk, és arra is, hogy nekünk megbocsássanak. Mindegy, hogy egy konfliktusban kinek van igaza, a harag, a neheztelés, a megbántottság éppúgy elszigetel minket egymástól, mint a szégyen és a bűntudat. Desmond Tutu - 365 idézet • Idézetek minden témában. A megbocsájtás az egyetlen útja annak, hogy felszabadítsuk lelkünket a gyűlölködés és az önmarcangolás hatalma alól, és hogy a közöny és távolságtartás álarcába dermedt szívünket felmelegítsük. Ettől pedig nem csak mi gyógyulunk, hanem ellenségünk is. Így járul hozzá a legkisebb emberi konfliktusban születő megbocsájtás is az egész világ átalakulásához. Desmond Tutu, a Nobel-békedíjas dél-afrikai érsek egyike azoknak, akik a leghitelesebben beszélhetnek a megbocsájtásról: kulcsszerepet játszott abban, hogy a Dél-Afrikai Köztársaságban az apartheid (a feketék elnyomása a fehér kisebbség által az élet minden területén) megszüntetésekor Dél-Afrika a büntetés, a vérontás és a bosszú helyett a megbocsájtás, a gyónás és az érdekegyeztetés útjára lépett.
Célja valójában a Tökéletlen, hiszen a lehetséges harmónia megteremtésére törekszik egy lehetetlen közegben, amit életnek hívunk. Okakuro Kakuzo: Teáskönyv Egyik reggel Csao-csou az új szerzeteseket fogadta: – Jártál már itt? – kérdezte az egyiket. – Igen. – Gyere, igyál egy csésze teát! Aztán egy másikhoz fordult: – Jártál már itt? – Még nem. – Gyere, igyál egy csésze teát! A szerzetes-felügyelő félrehívta a mestert: – Az egyik már járt itt, erre te megkínálod teával; a másik még nem járt itt, erre te ugyancsak teával kínálod. Jelent ez valamit? – Felügyelő! – szólt Csao-csou. Desmond tutu idézetek fiuknak. – Tessék. – Gyere, igyál egy csésze teát! Terebess Gábor: Folyik a híd Li Taj-pónak van egy mondata: csak aki iszik, annak a neve maradandó. Hogyha az ivás nemcsak az alkoholra, hanem a teára is vonatkozik, akkor én már ezek közé az ivók közé tartoznék. Csia Pingao: Teáscsésze Teás idézetek – angolul There is something in the nature of tea that leads us into a world of quiet contemplation of life. Lin Yutang, kínai író, fordító, filozófus, nyelvész és feltaláló A woman is like a tea bag – you can't tell how strong she is until you put her in hot water.
174. oldal Az emberi élet jóság, szépség, kegyetlenség, szívfájdalom, közöny, szeretet és még annyi minden más keveréke. (... ) Egyszer megfontoltan, máskor meggondolatlanul, néha kedvesen, néha kegyetlenül viselkedünk. S mindez nem egy eszme, hanem tény. 123. oldal Mindannyiunknak van vakfoltja. Mindnyájunkkal megesik, hogy meggondolatlanul cselekszünk, anélkül, hogy tekintettel lennénk mások érzéseire. Ám még ha alaposan meg is fontoljuk minden tettünket, akkor sem láthatjuk előre mások reakcióját. 112. oldal A megaláztatás éppen olyan mély sebeket ejthet, mint egy éles penge. Fizikai támadás esetén segítségért kiálthatunk, de milyen segítségre van szükségünk, ha a támadás érzelmi jellegű - ha úgy érezzük, hogy megaláznak, elutasítanak vagy semmibe vesznek minket? 98-99. oldal Ha valaki megüt, üssünk vissza? Ha szidalmaznak, vágjunk még nagyobb sértést a fejéhez? Ha megaláznak, tépázzuk meg mi is valahogy a méltóságát? (... Desmond tutu idézetek son. ) Ez a bosszú és a megtorlás ördögi köre, amelyben a fájdalom csak újabb fájdalmat, a bosszú viszontbosszút szül.
Az 1950-es évek magyar filmművészeti megújulásának meghatározó darabjai Fábri Zoltán korabeli játékfilmjei. A Körhinta (1956) nemzetközi sikere után készülő Hannibál tanár úr Fábri korai korszakának másik emblematikus alkotása: mind dramaturgiai, mind stilisztikai téren folytatja a korábban megkezdett alkotói utat. A Hannibál tanár úr bemutatása óta a magyar filmtörténeti kánon szerves része: 1957-ben a Karlovy Vary Nemzetközi Filmfesztivál Nagydíját nyerte el, 1968-ban a "Budapesti Tizenkettő", 2000-ben az "Új Budapesti Tizenkettő" listájára válogatták be. A film Móra Ferenc Hannibál feltámasztása című kisregénye alapján készült, amely a Horthy-korszakban íródott, azonban csak a Rákosi-korszakban jelent meg – cenzúrázott formában (csonkítatlan változatát csak 2004-ben adták ki). A filmváltozat számos dramaturgiai és egyéb ponton eltér az irodalmi szövegtől (például a karakterábrázolásban és a befejezésben), amely a Fábri Zoltánra jellemző, a drámai hatáskeltést fokozó adaptációs megoldásokat szemlélteti.
Sorolj fel különbségeket Nyúl Béla kora és a jelenlegi kor között az alábbi szempontok alapján: ◇ társadalmi ◇ oktatási ◇ eszközhasználatban ◇ nyelvi Milyen pozitív és negatív tettei vannak Nyúl Bélának? Sorold fel Nyúl Béla tetteit, és kategorizáld legalább négy, legfeljebb hat jellemző szerint. A négy-hat kategóriát te találd ki, hogy mi legyen (pl. : bátor, ostoba, hősies, meggondaltalan, hétköznapi tett stb. )! Milyen helyszíneken játszódik a film? Milyen szavakkal jellemzik Nyúl Bélát a film során a kollégái, az ismerősei, a barátai, a járókelők? Próbálj visszaemlékezni, hogy pontosan miket mondanak, és tedd időrendi sorrendbe a tulajdonságokat. Ha Nyúl Béláról ma készülne film a Marvel-univerzumban, milyen karakter lenne? Mi lenne a szuperképessége, és mi lenne a gyenge pontja? Írd le, hogy hogy nézne ki, vagy rajzold le. Készíts egy képzeletbeli egy oldalas interjút Hannibál tanár úrral! Ez a weboldal sütiket használ Sütiket használunk a tartalmak személyre szabásához, közösségi funkciók biztosításához, valamint weboldalforgalmunk elemzéséhez.
A Hannibál tanár úr formavilága egyaránt alkalmaz klasszikus és modern eszközöket. A szocialista realizmus megoldásain túllépve Fábri Zoltán előszeretettel fordult az expresszív képi stílus felé (a film operatőre Szécsényi Ferenc volt). Az alkotásban folyamatosan megfigyelhetők a térmélységet kihasználó kompozíciók, amelyek szemléletes példái a tanári asztalnál zajló megbeszélések. A döntött gépállások alkalmazása erőteljes érzelmi hatást ad a jeleneteknek. A világítástechnikai repertoárból különösen a fény–árnyék-ellentétek (például a mulatóban játszódó jelenet) és a plasztikusságot kifejező megoldások (füst, nedvességtől verejtékező arcok) kiemelkedők. Fábri rendezői és dramaturgiai érzékének egyik erőssége, hogy egy-egy jelenet, illetve film központi gondolatát szimbolikus erejű motívumokkal fejezi ki, jelen esetben olyan tárgyakkal, mint a koponya vagy a mikrofon. A mű vizuális világában többször előfordul a szubjektív tartalmak megjelenítése is: ezeket érzékeltetik a képtorzító eljárások (például a részegség bemutatása) vagy az egymásra fényképezéssel kidolgozott álomjelenet (Hannibál és Nyúl Béla képzeletbeli beszélgetése).
Volt egy állandó példám: Hannibál tanár úr Fábritól. Az, amikor Nyúl Béla elmegy a gyűlésre a film végen, és ott áll az amfiteátrum közepén egyedül. Távoli, rézsútos felső gépállás: fekete kis pont a nagy fehér háttérben. Nyúl Béla egyedül, tehetetlenül, kiszolgáltatottan. Majd közeli, alsó rézsútos: felbátorodva, lassan hőssé válva. Gyönyörűen plasztikus, egyszerű formanyelv. Kicsit talán már elavult is. De elfogadtuk, mert régi, klasszikus film: az, amiről szól és ahogyan, a régmúlthoz tartozik. Épp csak tanulni érdemes belőle. Aztán, amikor sok év után - e darabra készülve - újra megnéztem a filmet, megdöbbentem. A formanyelv olyan, amilyen: múltidejű. De a történet, a mondatok provokatívan aktuálisak, riasztóak. A kép kitágult. Nyúl Béla egyedül, tehetetlenül, kiszolgálatottan. Vele szemben ordas, szélsőséges csürhe... Ezt a történetet ma elmesélni, a színház aktuális, csak jelenidejű megnyilvánulásában megragadni megkerülhetetlenül fontos. Épp csak mert tanulni érdemes belőle. " (Vidovszky György) "Elvtársak és fajvédők cserélődnek, a butaság azonban örök.