November 11-én Márton napján minden óvodában és iskolában a libák kerülnek a főszerepbe. Elkészült a Neteducatio ingyenesen letölthető Márton napi társasjátéka, mely több szabállyal is játszható! A játékhoz szükséges eszközök: bábuk, dobókocka, a letölthető dokumentum 2. oldala (a tábla) kinyomtatva A játék előkészületei: a letölthető dokumentumban található libák kinyomtatása, laminálása, kivágása. Szabályok A játékot lehetséges …
Márton napjához számos népi hiedelem és népszokás tartozik, ilyen a lámpás felvonulás vagy a libás ételek fogyasztása. A megyeszékhelyi óvodások és kisiskolások egy csoportja évek óta közösen ünnepel e jeles napon. Három óvoda és két tanintézmény kapcsolódott be a "Nézzétek, milyen kedves és jó, ha egyetértésben élnek a testvérek. " (Zsoltárok 133. ) nevet viselő projektbe, mely hét közös tevékenységet foglal magába, ezek egyike a Márton-nap megünneplése. Idén is a szülők és pedagógusok kíséretében, lámpásokkal a kezükben vonult a főtérre a népes gyereksereg, ahol meghallgatták Kovács Károly és Elekes Szabolcs segédlelkészek Szent Mártonról, a jó cselekedeteket szimbolizáló fényről szóló rövid előadását, Lőfi Gellért irányításával e jeles naphoz köthető dalokat énekeltek, meggyújtották a lámpásokat és fényük mellett körbejárták a központi parkot. Ezt megelőzően minden csoportban, osztályban felelevenítették a Márton-napi szokásokat, libás játékokat majd elfogyasztották a libazsíros kenyeret, hogy erőt gyűjtsenek a téli napokra, hiszen a mondás szerint, aki Márton napján libát nem eszik, egész évben éhezik.
A beszélgetés, játék után egy ideillő népdalt is elénekelünk - "Kihajtom a ludam a rétre…" a népi hangulatot bábozással zárjuk, szókincs-, kiejtésfejlesztő rigmusokat tanulunk meg Leontintól, a liba-bábtól /pingpong labdából, tollpihéből együtt készítettük/. " Paradicsompaprika, papucsba jár a liba. " - " Árok partján ül egy liba, azt gágogja, hogy taliga. " - " Liba mondja gi-gá-gá, elmegyek én világgá. " Így telik egy jeles nap, Márton-napja az óvodában. Itt Jelentkezhetsz a Hogyan legyek büszke szülő? ingyenes mini sorozatra amiből megtudhatod, hogy: -Mitől fejlődik jól a gyermeked beszéde? -Hogyan alapozhatod meg a gazdag szókincs kialakulását? -Melyek a legjobb beszédfejlesztő mondókák?
Márton-nap ját a legtöbb iskolában és óvodában vidám dalokkal, lámpás felvonulással ünneplik meg. A Márton-napi iskolai és óvodai ünnepségeken előadott műsorok a gyerekek sok az ünnephez kapcsolódó hagyományt elevendítenek fel. Oldalainkon összegyűjtöttünk a legismertebb Márton-napi versek et és Márton-napi dalok at. Lev Tolsztoj: Hogyan osztotta el a paraszt a libákat 2021. 11. 01. Egy szegény parasztnak nem volt már kenyere. Elhatározta, hogy kérni fog az uraságtól. Hogy ne menjen üres kézzel, megfogott egy libát, megsütötte s vitte. Az uraság átvette a libát s ezt mondta a parasztjának: – Köszönöm, te paraszt, ezt a… TovÁbb olvasom Orosz Piroska: Márton napra Írta: marton-nap 2021. 10. 11. Márton napján libát vegyen, a fazékba lesz, mit tegyen, benne lesz a lába, szárnya, fehérmája, a zúzája. A fejét, azt az okosat, vigyázz, szakács, azt ki ne hagyd! Abban minden tudománya, amint a füvet kaszálja. Bőven legyen melle, háta, meg… TovÁbb olvasom A libapásztorból lett királyné 2021. 10.
Beszélgetés közben megemlíthetjük a régi öregek időjóslatait is: " Novemberben lombot ha látsz a fán, akkor lesz csak kemény tél igazán. " Vagy: " Hogyha nedves novembernek hava, abból ered a réti fű java" /szép zöld lesz a fű jövőre/ " Ha novemberben megszólal a pacsirta, Azt mondja: két szűrt végy magadra! " / nagy hideg közeleg/ A Márton nap volt régen a lakodalmak kezdetének ideje is, az őszi szüretből forrt új bort is e napon lehetett először megkóstolni. Ezekhez a régi történésekhez illő játékokat játszunk- lakodalmas játék, Gyertek haza ludaim c. játék, tollfújó versenyt rendezünk /asztalra kitett pihetollat kitudja hamarabb a másik oldalra elfújni- jó légzésgyakorlat is/. A játékok szereplőit ezzel a kiolvasóval választjuk ki: " Egy, petty, libapetty, Terád jut a huszonegy! " Elmondjuk a következő mondókát is: " Nincs szebb madár, mint a lúd, nem kell neki gyalogút. Télbe- nyárba mezítláb, Úgy kíméli a csizmát. " Ha Márton neve napján ludat vágtak falun rég, ennek a mellcsontjából jósoltak.
8K views 41:33 Abaújszántói óvodai ballagás 2014. és EOB Abaújszántói Óvoda 12K views 7:59 Lucázás La Ti Ma 8K views 9:56 Pünkösdölés az Aranykapu Óvodában JTV Jánossomorja Televízió 4. 4K views
Mivel ebben az időszakban korán kezd sötétedni, a késő délutáni időpont teljesen megfelelt a felvonulás lebonyolításához és külön örömünkre szolgált, hogy az időjárás is kedvezett ehhez. Miután minden csoport kiválasztott a "libás" repertoárjából egyet, azt elő is adhatta a nagyközönség előtt, majd kezdetét vette az óvodánk körül a szebbnél- szebb lámpásokkal való közös felvonulás. A programunk az óvodánk udvarán folytatódott – a Szülői Szervezet jóvoltából elkészített – közös libazsíros kenyér és meleg tea kínálásával és fogyasztásával. A jó hangulat fokozásához – a tavalyi évhez hasonlóan – Belényesi Barnabás gitárral kísért gyermekdalai is hozzájárultak, gyerekeink közül sokan tánctudásukat is megcsillantották. A délután és az események méltó lezárásának bizonyult az óvoda épületének falára vetített film közös megtekintése Szent Mártonról, annak az embernek az életéről, aki nemcsak a franciaországi Tours püspöke lett, hanem szülőföldjének, Magyarországnak is a védőszentjévé vált legendás jó cselekedetei által.
Három fél disznót dolgoztak fel képzett böllérek irányításával, közben pedig a pálinkával és zsíros kenyérrel próbálták lendületben tartani magukat a hallgatók. Sokan közülük Pestről érkeztek a fehérvári campuson szervezett programra. Fehérvári hasznos infók
Erre a kérdésre a Kodolányi János Egyetem adott választ azzal, hogy a 90-es években "klasszikus" alapítványi (vagyis nem állami fenntartású) iskolaként megjelent a piacon az akkoriban rendkívül népszerű kommunikációs szakkal. A "klasszikus" alapítványi működés magával hozta, hogy magánintézményként csak költségtérítéses képzések indultak. Ez több ok miatt is problémás volt. Egyrészt az ilyen képzési forma csak azokat érinti, akik vagy tehetősebb családból származnak és ki tudják fizetni a tanulmányokkal járó költségeket, vagy vállalják, hogy fiatalon eladósodnak. Könnyen belátható, hogy egy kizárólag költségtérítéses képzéseket indító intézmény nem vonz tömegeket. Ahogy az is, hogy a tehetősebb családok gyermekei nem feltétlenül a hagyományos, "koleszos" diákéletet részesítik előnyben, vagyis nem alakítanak ki helyi kulturális szokásokat. Disznótor a Corvinuson - a hallgatók kezdeményezték a közös munkát a fehérvári campuson. Inkább az albérletet választják, és a saját kocsit, ezáltal nem kötődnek annyira a városhoz. Mindazonáltal a Kodolányi terve nem volt rossz: a Csónakázó-tó mellett kialakítani egy kampuszt első ránézésre vonzó lehetőségnek számított, a fenti okok miatt viszont – és mert az általa kibocsátott diplomát sem jegyezték a legjobbak között – nem tudott közösségépítő intézménnyé válni.
Köszöntőjében dr. Cser-Palkovics András, Székesfehérvár polgármestere üdvözölte a város 382 új egyetemi hallgatóját. Beszédében kiemelte, hogy Székesfehérvár nemcsak történelmére, kultúrájára és sport életére büszke város, hanem a magyar ipar meghatározó központja is. Corvinus egyetem székesfehérvár magyar. Hozzátette, hogy a fehérvári ipar heterogén, sokféle gazdasági ágban van jelen, így számos lehetőséget biztosít a fiataloknak. "Amikor felsőoktatásról beszélünk, akkor a diákokról és a város jövőjéről beszélünk. Székesfehérvár célja, hogy a fiatalokat itt tartsa és hosszú távon is megtalálják számításaikat a városban. Ez nem megy a modern tudás elsajátítása nélkül, amire szert lehet tenni az egyetemi központoknak köszönhetően, de legalább ennyire fontos, hogy élményekkel is gazdagodjanak a fiatalok" - fogalmazott Székesfehérvár polgármestere, aki reményét fejezte ki, hogy a jelenléti, vagy legalább a hibrid oktatás lehetőségei mellett találkozhatnak majd egymással az egyetemisták és emberi, baráti kapcsolatokat is kiépíthetnek.