Jó napot tanár úr 2 Jó napot tanár ur e Jó napot tanár ur le site Csodálatos élmény volt! Részt vettünk külsős programokon is, amiket a Fireflies oldalán foglaltunk le hotel szobánkban, s a sziget különböző pontjain voltak. Ilyen volt ZigZag Jeep Safari túra is, ami nagyon vérpezsdítő élmény volt! Egész napos programról van szó, felvettek minket a szállodánknál és elvittek egy találkozási pontra, ahol gyűltek az emberek, hogy csoportokra osztva jeepekben konvojban haladva bejárjuk Canarián legszebb részeit profi sofőrök segítségével. A vezetőink nagy móka mesterek voltak, ügyeltek arra, hogy mindig izgalmas kalandok, csodálatos látképek táruljanak élén miközben állomásról állomásra haladtunk, ahol meg meg pihentünk picit. Egyik ilyen állomásunkon frissen facsart mangó levet kaptunk, életünk legfinomabb itala volt állíthatom! Voltunk a Camel Parkban, ahol tevegelni lehetett, elvittek vacsorázi, s mikor visszaértünk a kiindulási pontunkra, az út során kamerával rögzített eseményeket lejátszották nekünk összevágva, mely által újra átélhettük a nap izgalmait.
Gimisként mindenkinek volt legalább egy tanára, aki láttán sarokcsattintóan vigyázzba vágta magát, és akit hangos "Jó napot kívánok, Tanár úr! " köszöntéssel üdvözölt. Én esetenként szemlesütve alázatos meghajlással is kiegészítettem az előzőeket. Reflexből. Közben persze annyi lazaság rejtezett bennem, mint a miskolci kocsonyában rettegő béka piciny lelkében – és ezzel "A" Tanár úr szerintem tökéletesen tisztában volt. Főleg a németórái alatt. Hihetetlen tartást és alapvető emberi értékrendszert is tanultunk tőle, amiért a mai napig végtelenül hálás vagyok neki és mindig tisztelni fogom. "A" Tanár úr – enyhe meghajlás – most annak az iskolának a gimnáziumi osztályában tanítja a németet, ahová a kisfiam jár általánosba. Amikor a beiratkozásra mentem, természetesen ráköszöntem – enyhe meghajlással – de nem ismert fel. Persze –gondoltam–, hiszen megcsócsált és kiköpött az idő vasfogakkal teli szája, az alatt a röpke huszonvalahány év alatt, de azért egy apró törés keletkezett kis kőszívemben.
Ő kritikusan írt. Írásaiban rákérdezett a társadalmi ellentmondásokra, feltárt egyes problémákat, amelyekre magyarázatokat várt. A lányommal mentünk az utcán, amikor szembejött velünk mindkettőnk kedves ismerőse. Mivel nem ismert fel minket, ráköszöntünk: – Jó napot, kedves tanár úr! A tanár úr lelassított és szemüvege mögül kérdően ránk tekintett. – Tanár úr! Valamikor ugyanabba a lapba írogattunk – mondtam neki. – Kedves tanár úr! Engem meg a Ságvári-gimnáziumban tanított – fűzte hozzá a lányom, majd így folytatta: – Nagyon szerettük az óráit, mert élményszerűek voltak. Sokat mesélt nekünk úti élményeiről. – Igen, a földrajzórát lehetett színesíteni – válaszolta, de nem voltunk benne biztosak, hogy megismert minket. A lányom felelevenített ott helyben egy régi történetet. – A tanár úr mesélte, hogy amikor a Szovjetunióban volt, és egy üzletben masszírozógépet kért az eladónőtől, ügyelt arra, hogy a nőnemű melléknevet egyeztesse a főnévvel, tehát: maszírnaja masína. Az eladó megértette, és tanár úr megkapta a masszírozó masinát.
Az oktatási miniszter elmegy a borbélyhoz. Mikor belép, a borbély felkiált: - Jó napot kívánok, drága miniszter úr!!! Milyen frizurát parancsol? - Hát maga ismer engem? - Persze miniszter úr, tudja, én azelőtt tanár voltam, de kevés volt a fizetés, nem tudtam eltartani a családot, így hát elszegődtem fodrásznak. Kész a frizura, a miniszter megy haza taxival, ahogy beszáll, a taxis így szól hozzá: - Jó napot kívánok, drága miniszter úr! Hová lesz a fuvar? - Hát maga is ismer engem? - Persze miniszter úr, tudja, én azelőtt tanár voltam, de kevés volt a fizetés, nem tudtam eltartani a családot, így hát elszegődtem taxisnak. Hazaérnek, kiszáll a taxiból, odamegy hozzá egy rongyos koldus: - Jajj, aranyos drága miniszter úr! Adjon egy pár forintot, otthon éhen hal az asszony, meg a gyerekek. - Ember, csak azt ne mondja, hogy maga is tanár volt! - Jajj, dehogy, drága miniszter úr! Én még mindig az vagyok, csak lyukasórám van. Szerinted hány pontos volt ez a vicc? Értékeld! Legbénább: 1 2 3 4 5: Legjobb (Amikor egy értékre kattintasz, egyből elmentjük a szavazatod, és cserébe azonnal egy új viccet is mutatunk! )
1-2 válaszoló figyelembe vehetné, hogy az elektronikus magánlevél kötöttségi formája nem olyan szigorú, mint a papírra írott hivatalos levélé... 2015. máj. 19. 14:18 Hasznos számodra ez a válasz? Kapcsolódó kérdések:
Javaslata, az "ön" névmás annyira népszerűvé vált, hogy mind a mai napig része a napi nyelvhasználatunknak. Forrás: Wikipedia Bár sokszor túl rideg, ezért uramozunk, hölgyemezünk, asszonyomozunk. Igaz, utóbbiaknak is lehet negatív kicsengése, például, ha a piacon éppen büdös húst kívánnak ránk sózni, és így konfliktushelyzetben hagyja el az ember száját. Ma már maximum sértődés lehet abból, ha nem helyesen szólítod meg a másikat, régen azonban halállal lakolhatott az alacsonyabb rangú, ha nem kellő tisztelettel fordult a nála nagyobb hatalmasságok felé. Azonos rangúak esetében pedig párbaj követhette a helytelenül megfogalmazott mondatot! Ennek ellenére korunkban sem árt odafigyelni arra, hogyan köszönünk, mert ezáltal sok kellemetlenségnek elejét vehetjük! És kinek hiányzik a munkahelyén vagy akár az ismeretségi körében a feszültség? Nyitókép: iStockphoto
30 Történetek Szent Lászlóról – a Mesebolt Bábszínház előadása 16. 30 ROMANO DROM koncert 17. 30 Lampionos felvonulás, lampion szépségverseny 2021. november 7. (vasárnap) 10. 00 Boldog Brenner János Óvoda néptánc-műsora 10. 30 Tárlatvezetés a Vasi Skanzenben 10. 15 Hétszínvirág Óvoda műsora 11. 00 Táncház Kővári Rékával és Molnár Péterrel 12. 00 Magor Íjász Hagyományt Őrző Egyesület íjászbemutatója 12. 30 Márton, a katona - A katonaszent korszakának hadászata és a katonák élete Savariában. - A Lanciari Sabarienses Hagyományőrző Egyesület bemutatója 13. 00 Telekes dalkör 14. Iskolai és népi játékok 3500. 00 Peruska Mária kórus 15. 00 Perenyei dalkör 15. 30 Az UNGARESCA Táncegyüttes és a BOGLYA Népzenei Együttes közös műsora 16. 30 Szent Márton köpenye – a Mesebolt Bábszínház előadása 17. 00 KOPRIVE koncert Mindkét napon, 10-18 óráig: - Íjászkodás, dobos regölés a Magor Íjász Hagyományt Őrző Egyesület közreműködésével. - Kézműves foglalkozások a nyitott műhelyekben: agyagozás, töklámpás és lampion készítése, Szent Márton-életkép festése, szalvétagyűrű díszítése.
A rendezvényen való részvétel díjtalan. Az aktuális járványügyi előírások betartása kötelező!
A vásáron több mint száz árus kínálja majd portékáit, a két nap során - szombaton és vasárnap - népzenei és néptáncbemutatókkal, táncházzal várják az érdeklődőket. A részletes program: 2021. november 6-7. 10-18 óráig Vasi Skanzen (Szombathely, Árpád u. 30. ) A vásáron az ország minden részéből érkező vásárosok kínálják portékáikat. Népi kézművesmesterség-bemutatók, koncertek, térségi kórusok műsora, néptáncbemutatók, táncház, kézműves foglalkozások várják az érdeklődőket, kicsiket és nagyokat. 2021. november 6. (szombat) 10. 00-18. 00 10. 00 Szentgotthárdi kórus 10. Kolorline - Kazincbarcika - Óriási érdeklődés a Kolorfolk hétvégén. 30 Tárlatvezetés a Vasi Skanzenben 11. 00 Gyöngyösfalui Szent Márton Plébánia kórus 12. 00 Toronyi kórus 13. 00 Márton, a katona - A katonaszent korszakának hadászata és a katonák élete Savariában. - A Lanciari Sabarienses Hagyományőrző Egyesület bemutatója 14. 00 Magor Íjász Hagyományt Őrző Egyesület íjászbemutatója 14. 30 Dr. Pesovár Ernő Alapfokú Művészeti Iskola csoportjai és a Boglya Népzenei Együttes közös műsora 15.
A valódi út hossza ettől eltérhet. Hiányol néhány információt?
Azt szeretnénk, hogy a gyerekek jól érezzék magukat, de mindig hívunk előadókat is, hogy biztos alappal tudjanak tovább haladni. Az improvizációs lehetőségeket Dömény Krisztián mutatja be, aki a citerázás autentikus részét is tanítja. Hat csoport működik a táborban, akik különböző szinten vannak, mindegyik csoporttal más tanár foglalkozik. Most először nincs olyan citerás, aki itt kezdett volna ismerkedni a hangszer használatával. Minden csoportban írtak egy kicsi rigmust, amibe benne van a tájegységi jellegzetesség, milyen táncokat táncolnak azon a vidéken, és milyen hangszerek jelennek meg. A legkisebbeket Szerencsi Zsuzsanna tanítja, aki Tiszakécskéről érkezett, ők úgynevezett Varga Julcsa-dalokat tanulnak. Útmutató a népi hagyományok oktatásához. A debreceni Szabolcsi Flóra, Somogy megyei dallamokat hozott, a mátészalkai Nauner-Agárdi Éva a Baranya megyei dalokat célozta meg, ahol a különleges kapkodós játéktechnika létezik. A nyúli Asztalos Sándor Bácskába invitálja a gyerekeket a citera segítségével. A pázmándfalui Kurucz Attila szilárdsági népzenét, a kecskeméti Léczné Urbán Bernadett a legtávolabbi muzsikát, a legfelsőbb csoportnak, bukovinai székely dallamokat tanít, napi öt órában.
Az előző alkalmaktól eltérően idén két korcsoport számára szerveznek programokat, kedden és csütörtökön a 6–12, pénteken a 3–5 évesek számára, ez utóbbiakkal kísérőt is várnak. A szervezők interaktív és tanítójellegű foglalkozásokat tartanak, és arra törekednek, hogy lekössék a gyerekek figyelmét a nyár folyamán. A találkozókon lesz gyermekfoglalkozás, arcfestés, kincskeresés a természetben, meseolvasás, bábozás, kenyérsütés, újrahasznosítás, sporttevékenységek, csapatépítő társasjátékok – ismertette Székely Anetta. Iskolai és népi játékok letöltése. Brillián suli, nyári iskola címmel július 18–29. között Ippen és Szilágyzoványon húsz-húsz kisiskolásnak naponta 9–13 óra között foglalkozásokat tartanak a kisiskolában. Fazakas Mária szervező elmondta, lesz meseolvasás, mesefeldolgozás, írásfeladatok, matematika, tudomány, beszélgetések, környezettanulmányozás, kézműves foglalkozások. Két kirándulással is készülnek, 20-án vonattal Margittára, 28-án Tuszára, a Berettyó forrásához viszik a jelentkezőket. A program zökkenőmentes lebonyolításában önkéntes diákok, egyetemisták segítenek a pedagógusoknak.