Összetett szénhidrátok 284 4. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek I. 285 5. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek II. 286 6. A fehérjék 287 7. Nukleinsavak 288 8. Egészségre káros anyagok 288 9. Összefoglalás 289 IX. Környezetünk és a mûanyagok kémiája 291 1. A levegõ és szennyezõdése 291 2. A vizek és a talaj szennyezõdése 292 3. Energiaforrások I. 292 4. Energiaforrások II. Kémia tk 10 osztály. 293 5. Mûanyagok 294 6. A mûanyaghulladékok feldolgozása és újrahasznosítása 294
179 Nitrogéntartalmú szerves vegyületek II. 181 A fehérjék 182 Nukleinsavak 186 Egészségre káros anyagok 186 Összefoglalás 188 IX. Környezetünk védelme és a mÛanyagok 193 A levegõ és szennyezõdése 194 A vizek és a talaj szennyezõdése 197 Energiaforrások I. 198 Energiaforrások II. 200 Mûanyagok 202 A mûanyaghulladékok feldolgozása és újrahasznosítása 203 X. Megoldások 205 I. Atomok, ionok, molekulák 206 1. Az alapfogalmak áttekintése 206 2. Az atom felépítése 206 3. Az izotópok és alkalmazásuk 207 4. Elektronok az atommag körül 207 5. Az atom elektronszerkezete 208 6. A periódusos rendszer 209 7. Ionok képzõdése atomokból 211 8. Az atomok kapcsolódása 211 9. A molekulák alakja 213 10. A molekulák polaritása 214 11. Összetett ionok 214 12. Mozaik Kiadó - Kémia gyakorlófeladatok középiskolásoknak 9., 10. osztály - Megoldásokkal. Összefoglalás 215 II. Az anyag felépítése 217 1. Az anyagi halmazok 217 2. Kémiai kötések 217 3. Halmazállapotok 218 4. A kristályrácsok 220 5. A halmazállapot-változások 221 6. Az oldatok és az oldódás 222 7. Az oldódást kísérõ energiaváltozások 223 8.
34. óra A reakciósebesség és befolyásolása 1. A kémiai reakciók időbeni lefutása: a. ) pillanatreakció (gyors reakció): - a reakció azonnal bekövetkezik - általában oldatokban ionok között megy végbe, mivel az ellentétes töltésű ionok találkozásának nincs akadálya - pl. : AgNO 3 + KI → AgI + KNO 3 ( csapadék: vízben rosszul oldódó anyag) b. ) időreakció (lassú reakció): - idő szükséges a reakció végbemeneteléhez - általában molekulák között játszódik le, ugyanis a molekulában lévő kémiai kötéseknek először fel kell lazulnia (aktivált állapotba kell kerülnie), hogy a reakció lejátszódhasson, amihez némi idő szükséges - pl. : HCOOH + Br 2 → CO 2 + 2 HBr 2. A reakciósebesség: a. ) fogalma: - Az időegység alatt egységnyi térfogatban hány mol anyag alakul át a kiindulási anyagok valamelyikéből, vagy hány mol keletkezik a termékek valamelyikéből, azaz a reagáló vagy keletkezett anyag anyagmennyiség-változását jelenti adott hőmérsékleten. Okos Doboz digitális feladatgyűjtemény - 10. osztály; Kémia; Szénhidrogének. - A kémiai reakciók során mivel a kiindulási anyagok mennyisége csökken, a termékeké nő, ez az anyagmennyiség-változás adott térfogatban a koncentrációváltozással egyenlő.
- A folyamatban maradandóan nem változnak meg és a végén visszakapjuk őket. - Az ipari gyártási folyamatokban gyakran alkalmazzák őket, melyek alkalmazásával időt és pénzt lehet megspórolni. Pl. : ammóniagyártás, kénsavgyártás, salétromsavgyártás, műanyaggyártás, szeszgyártás. - Az autók katalizátora a mérgező gázokat (CH 4, NO, NO 2, CO) kevésbé mérgező, közömbös gázokká (CO 2, N 2, H 2 O) alakítja át. - A szervezetünkben is nagyon fontosak a katalizátorok, az ún. Kémia tankönyv 10. osztály. enzimek (biokatalizátorok), melyek biokémiai folyamatokat katalizálnak. : amiláz és lipáz az emésztésben. - Vannak ún. inhibitorok (katalizátormérgek) is, melyek a folyamatokat lassítják, a nemkívánatos reakcióknál használják. 4. A reakciósebességet befolyásoló tényezők: A reagáló részecskék időegység alatti sikeres, hasznos ütközéseinek számától függ, ami a kémiai reakció előfeltétele is: - kiindulási anyagok minősége és koncentrációja - katalizátor vagy inhibitor alkalmazása a. ) A koncentráció megváltoztatásának hatása: - A részecskék ütközéseinek száma arányos a térfogategységben lévő részecskék számával, azaz a koncentrációjával.
Az anyag felépítése 31 Az anyagi halmazok 32 Kémiai kötések 33 Halmazállapotok 35 A kristályrácsok 37 A halmazállapot-változások 40 Az oldatok és az oldódás 41 Az oldódást kísérõ energiaváltozások 43 Az oldatok összetétele 44 Kolloidok 47 Összefoglalás 48 III. Kémiai reakciók energiaváltozása és egyensúlya 51 A kémiai reakciók és az egyenlet 52 Reakciók energiaváltozásai 53 A kémiai reakciók sebessége 55 A kémiai egyensúly és eltolódása 56 Összefoglalás 59 IV. Kémiai átalakulások típusai, elektrokémia 61 Ionok reakciója oldatokban 62 Savak és bázisok 63 Protonátadás a vízmolekulák között 65 Savak és bázisok erõssége 67 Közömbösítés és hidrolízis 68 Redoxireakciók 71 Galvánelemek 73 Az elektrolízis 76 Összefoglalás 79 V. Tankönyvkatalógus - FI-505051001/1 - Kémia tankönyv 10.. Anyagok körforgásban 83 A nemesgázok és a levegõ 84 A hidrogén (H2) 85 A halogénelemek és vegyületeik 87 A klór (Cl2) 89 A hidrogén-klorid (HCl) 90 Az oxigén (O2) és az ózon (O3) 92 A víz földi elõfordulása és szerepe 94 A kén és vegyületei I. 96 A kén és vegyületei II.
A katalizátor: A katalizátorok olyan anyagok, amelyek a reakciót meggyorsítják, a reakciósebességet növelik azáltal, hogy a reakciót kisebb aktiválási energiát igénylő úton vezetik át. b. ) tulajdonságai: - A kiindulási anyagok valamelyikével kölcsönhatásba lépnek és átmeneti terméket képeznek. - A katalizátorok új reakcióutat nyitnak, azáltal hogy kisebb aktiválási energiát igénylő úton vezetik át a folyamatot, mint amelyen közvetlenül menne. (katalízis) - A katalizátor reakcióirányító szerepet is betölthet, ha a kiindulási anyagok között többféle reakció is lehetséges, az egyes katalizátorok különböző reakciókat gyorsíthatnak, és így az ennek megfelelő reakciótermékeket eredményezi. Kimia 10 osztály . pl. : CO + 3H 2 → H 2 O + CH 4 *Ni kat. CO + 2H 2 → CH 3 OH *Cu/ZnO kat. - Olyan reakciót nem tudnak elősegíteni, amelyek a valóságban nem játszódnak le, de lecsökkentve az aktiválási energiát elősegíti, amelyeknek ez volt az akadálya. - A katalizátor a reakcióhőt és a kémiai egyensúlyt nem befolyásolja, csak a reakciósebességet növeli meg.
Már online is megnézhető az Oscar-díjra jelölt Testről és lélekről című alkotás. Felkerült a Videa videómegosztóra Enyedi Ildikó Testről és lélekről című alkotása, amely tavaly megnyerte a Berlinale Arany Medve-díját, idén pedig jelölték az Oscar-díjra is. Nemcsak a filmdráma aratott nagy sikert, főszereplője Borbély Alexandra is elnyerte főszerepéért az Európai Filmdíjat, a színésznő akkor könnyek között, elcsukló hanggal vette át a megtiszteltetést (ezt itt nézhetitek vissza). A Testről és lélekről története: A két főszereplő találkozik egy vágóhídi munkahelyen. Endre, a vágóhíd visszafogott természetű, lebénult bal kezű gazdasági igazgatója és Mária, a nagyon szigorú, autisztikus viselkedésű új minőségellenőr, aki még tanulja az érzelmek elfogadását és az emberi érintést, aki bár motivált az emberi kapcsolatokra, de a kollégái számára különös stílusa miatt elszigetelődik. Mint később kiderül, Endrének és Máriának minden éjjel ugyanaz a közös álma van egy szép, hóval borított erdőben ismerkedő szarvaspárként.
Valóságosabb, mint az élet TESTRŐL ÉS LÉLEKRŐL Enyedi Ildikó filmjeit örökké belengi a transzcendencia, a megfoghatatlanság érzete. Ugyanúgy érvényes ez induló darabjára, az ún. fekete széria ismérveit meseivé formáló Az én XX. századomra, mint a tíz évvel későbbi, a bibliai Simon mágus történetét alapul…
Impozáns kollekció, annyi biztos... Enyedi Ildikó közel húsz év után rendezett újra nagyjátékfilmet. Az 1998-as Simon mágus óta csak néhány rövid- és tévéfilmet készített, illetve az HBO-n futó Terápia sorozat fűződik a nevéhez. Miért nem találjuk a nevét szinte egyik amerikai szaklap elemzésében sem? A válasz egyszerű: a filmnek még nincs észak-amerikai forgalmazója. Enyedi Ildikó és az Arany Medve-díj Ezzel kapcsolatban megkérdeztem Mécs Mónikát, a Testről és lélekről producerét, aki sejtelmesen csak annyit mondott, hogy a jövő héten várhatóan lezárul az a több hete tartó tárgyalássorozat, amely az egyik nagy amerikai céggel zajlik. A producer megígérte, hogy amint pontot tesznek a folyamat végére, azonnal beavat a részletekbe. A kérdéssel megkerestem a Magyar Nemzeti Filmalapot is, ahol megerősítettek abban, hogy valóban a lezáráshoz közeledik az amerikai terjesztési jogok értékesítése. Hozzátették, hogy addig sajnos nem tudnak kampányt indítani és hírverést csapni a film körül, amíg nincs hozzá forgalmazó partner.
18:30-tól Vizin Gabriella, az ELTE PPK Pszichológiai Intézet egyetemi adjunktusa beszél a kognitív szemléletű pszichoonkológiai ellátásról járvány idején. Az előadó egy kognitív viselkedésterápiás (CBT) szemléletű pszichológiai intervenciót mutat be pszichoonkológiai ellátásban résztvevő, emlőrákkal küzdő hölgyek körében. Az első csoport a COVID-19 járvány kezdetekor indult, majd a 10 alkalmasra tervezett, heti rendszerességgel zajló csoport az online térbe kényszerült. A transzlációs folyamat részeként zajló hatékonysági vizsgálatok eredményei a program hatékonyságára utalnak a résztvevők szorongásos és depresszív tünetei, valamint traumatizáltsággal összefüggő nehézségei csökkentése tekintetében. Végül 19:00-tól Pandémia, home office és munkafüggőség címmel Kun Bernadette, az ELTE PPK Pszichológiai Intézet habilitált egyetemi docense tart előadást. A munkafüggőséget számos személyiségbeli, szervezeti, strukturális és társadalmi tényező befolyásolja. A COVID-19 járvány olyan változásokat hozott az életünkben, amelyek jelentősen átalakították a munkavégzési szokásainkat.
Feladnád? És ha feladnád, kibírnád?
Láng és a szuperverdák online Filmnézés Mi lenne, ha egy nap találkoznál valakivel, aki éjjelente ugyanazt álmodja, mint te? Vagy pontosabban: kiderülne, hogy már régóta ugyanabban a világban találkoztok éjszakánként. Örülnél neki? Vagy megijednél? Esetleg romantikusnak találnád? De mi van, ha te cseppet sem vagy romantikus alkat? Hogy nézel egy-egy gyengéd álom után másnap, éberen ennek az idegen embernek szemébe? És, mi van, ha az illető nem kifejezetten szimpatikus neked? Próbálnád megszeretni? Hogy lehet az, hogy éjjel, egymástól több kilométerre, magányos ágyatokban fekve egymáséi lehettek, de nappal, hús vér valótokban egymással szemben állva még egy vacak első randevút sem tudtok normálisan lebonyolítani? És mi van, ha a második találkozó is kínosan sikerül? A harmadik meg kifejezetten szégyenletes? Feladnád? És ha feladnád, kibírnád? Még több információ Jelenleg nincs több információ erről az online filmről. Mi lenne, ha egy nap találkoznál valakivel, aki éjjelente ugyanazt álmodja, mint te?
Ezt csak akkor veszik észre, amikor a munkahelyi pszichológusnő hall róla mind a kettőtől és azt hiszi, hogy gúnyt űznek belőle. Mi lenne, ha egy nap találkoznál valakivel, aki éjjelente ugyanazt álmodja, mint te? Vagy pontosabban: kiderülne, hogy már régóta ugyanabban a világban találkoztok éjszakánként. Örülnél neki? Vagy megijednél? Esetleg romantikusnak találnád? De mi van, ha te cseppet sem vagy romantikus alkat? Hogy nézel egy-egy gyengéd álom után másnap, éberen ennek az idegen embernek szemébe? És, mi van, ha az illető nem kifejezetten szimpatikus neked? Próbálnád megszeretni? Hogy lehet az, hogy éjjel, egymástól több kilométerre, magányos ágyatokban fekve egymáséi lehettek, de nappal, hús vér valótokban egymással szemben állva még egy vacak első randevút sem tudtok normálisan lebonyolítani? És mi van, ha a második találkozó is kínosan sikerül? A harmadik meg kifejezetten szégyenletes? Feladnád? És ha feladnád, kibírnád? Játékidő: 116 perc Kategoria: IMDB Pont: 7.