Drámapedagógia alkalmazasa a tanítási órákon DRÁMAPEDAGÓGIA: FELKÉSZÍTÉS DRAMATIKUS MÓDSZEREK ÉS TECHNIKÁK ALKALMAZÁSÁRA A NEVELŐ-OKTATÓ MUNKÁBAN Kandó Téri Általános Iskola | 10. 2. A drámapedagógia eszköztára | A környező világ megismerésének módszerei 10. 3. A tanítási dráma alkalmazásának feltételei | A környező világ megismerésének módszerei Üdvözöljük Iskolánk honlapján! A feldolgozandó téma adta tanítási-tanulási tartalmak specifikumait, a szituációban rejlő drámai elemzés lehetőségeit. (Pl. : Az erdő lakóinak új otthont kell keresni) Figyelembe kell venni, hogy a választott dramatikus tevékenységek mennyire szolgálhatják a megismerést, megértést. A téma feldolgozásával mennyire szeretnénk konfliktuskezelési, identitás tudatot erősítő vagy más egyéb nevelési céllal megfogalmazott tanulási területek problematikáját szolgálni. Drámapedagógia Alkalmazása A Tanítási Órákon / Drámapedagógiai Gyakorlatok Az Anyanyelvi Órákon - Magyartanár. A tanító, drámatanár gyakorlottságát, tapasztalatát, dramatikus képességeit. A diákok fogékonyságát, életkorát, dramatikus tapasztalatát, együttműködési készségét.
Anyagi fenntarthatóság Iskolánk tehetséggondozó munkájában meghatározó szerepet töltött be eddig is a fenntartó önkormányzat. Alapítványunk, melynek tőkéje elsősorban a szülők támogatásából építkezik kiemelten segíti a tehetséges tanulókat. Számítunk a különböző szponzorok támogatására is. Minden pályázati lehetőséggel élni kívánunk a tehetséges tanulók érdekében. Pedagógiai és pszichológiai szakmai alapok és háttér A tehetségek felismerése és segítése érdekében tantestületünk több pedagógusa is képzéseken vett részt. Családgondozó pedagógus, ifjúságvédelmi felelős, mentálhigiénés szakember, diáktanácsadó tehetséggondozó pedagógus segítik munkánkat (Nagy Péterné, Tímár Margit) A kerületi Nevelési Tanácsadó munkatársai közül Dobó Kálmánné és Lénárt Adrien gyógypedagógusok és dr. Horváth Györgyi iskolapszichológus munkájára is számíthatunk. A 99. Tehetségpont tehetséggondozási szakértői is örömmel csatlakoznak tevékenységünkhöz. Eredményesség és hatékonyság Munkánk eredményességét és hatékonyságát különböző kérdőívek segítségével kívánjuk felmérni.
A tanítási dráma alkalmazásának feltételei 10. A konvenció fogalma 11. fejezet: A munkáltatás módszere 11. A munkáltatás fogalma 11. A munkáltatás alkalmazási lehetőségei 11. Tankönyvek, munkafüzetek, feladatlapok 11. Interaktív oktatóanyagok, internetes oktatóanyagok 11. Az interaktív táblahasználat előnyei 11. Az interaktív táblahasználat hátrányai 11. Iskolánk hagyományos közösségi rendezvényein fellépnek tehetséges tanulóink, pedagógusaink és a szülők is (pl. Karácsonyi hangverseny, Magyar Kultúra Napja, Kandó-kondér, stb. ) A jövő tanév elején tehetségmérést, tehetségazonosítást végzünk. Tehetséges tanulóink erős és gyenge oldalainak fejlesztése - egyéni fejlesztési tervek alapján. Tehetséggondozó szakkörök működtetése alsó és felső tagozaton: matematika, természettudományok, kis kémikusok, fizikusok - természettudós nap, kísérleti délutánok. Énekkar, színjátszó kör, rajz-festő szakkör, informatikai szakkörök, sportkörök működése. Versenyfelkészítő, tehetséggondozó foglalkozások. Múzeumpedagógiai programokon való részvétel.
Aludj máskor! címmel középiskolásoknak szóló 24 órás vetélkedőt hozott el a városba a Demki Debreceni Művelődési Központ és Ifjúsági Ház 2022. április 22-én. Az esemény a TOP-7. Maticska kör – VOKE Egyetértés Művelődési Központja Debrecen. 1. 1-16-H-ESZA-2019-01107 jelű EU-s projekt keretében valósul meg. Az önkormányzat beszámolója szerint az eddig már 8 városban, összesen 24 alkalommal megrendezett vetélkedő olyan esemény, ahol a közösségépítés párosul a pozitív rivalizálással, ahol a fiatalok erejüket, kreativitásukat, kitartásukat is összemérhetik. A 12 résztvevő középfokú intézmény vetélkedője április 22-én – pénteken – reggel 9 órakor a Nagytemplom előtt látványos műsorral és felvonulással kezdődött, s április 23-án – szombaton – fejeződik be az Oláh Gábor Utcai Sportcsarnokban. A közben eltelő időben izgalmas feladatokat oldanak meg a diákok, hol saját iskolájukban, hol a város különböző helyszínein. A napközbeni részfeladatokhoz többek között a Zsuzsi vonat, az Agóra Tudományos Élményközpont, az egyetemi botanikus kert, a Debreceni Irodalom Háza, a Baross-középiskola műfüves pályája és a Nagyerdei Stadionban található Hall rendezvényterem is helyszínt biztosít.
Szereti Ön Brahmsot? A Kodály Filharmonikusok és Kodály Kórus októberben is a komolyzenei irodalom legjavát hozza el a klasszikus zene kedvelőinek. Soron következő koncertjeiken Brahms D-dúr hegedűversenyét és Händel Theodora, HWV 68. darabját szólaltatják meg. A koncerteknek ezúttal is a Kölcsey Központ Nagyterme ad otthont. 24 órás vetélkedőt szerveztek a debreceni középiskolásoknak. Tárlatvezetésekkel és tematikus programnappal várja az érdeklődőket a MODEM Két nagyszabású kiállítással várja a művészetkedvelő közönséget a debreceni MODEM Modern és Kortárs Művészeti Központ, melyeket tárlatvezetéseken, tematikus napokon ismerhetnek meg jobban a látogatók. CSALÁDI ÉS KÖZÖSSÉGI PROGRAMOK Hétvégén újra robog a Zsuzsi-gőzös Bár az október 23-i nemzeti ünnep idén nem ajándékoz meg bennünket hosszú hétvégével, érdemes kihasználni a jó időt és minél több időt tölteni a szabadban. A Zsuzsi Erdei Vasúttal ezen a hétvégén is érdemes lesz kirándulni indulni. Gyöngyös Kalotaszeg Gyöngyös Kalotaszeg címmel indít őszi programsorozatot a Debreceni Művelődési Központ és Ifjúsági Ház (DEMKI).
Volt, aki 5-6 verset is küldött, s olyan gyermek is akadt, aki már évek óta őrizte az alkotását a fiókban, csak a megfelelő pillanatra várva; eddig nem mert vele a nyilvánosság elég állni. " A felhívásra 80 alkotó, összesen 106 verse érkezett be, melyet a szervezők igazi sikerként könyveltek el, különösen annak tudatában, hogy a debreceni pályázók mellett az ország távolabbi pontjairól, Szegedről, Monorról, Békéscsabáról és Létavértesről is kaptak alkotásokat, illetve két határon túli településen, a szerbiai Zentán és a romániai Csíkdánfalván is magukénak érezték a nemes feladatot a gyerekek. A beérkezett alkotásokat a Debrecenben működő Maticska Jenő Alkotó és Képzőművészeti Kör Irodalmi szekciójának költői, írói zsűrizték. Verselő palánták - Petőfi 200. A bírák nehéz helyzetben voltak, mert bár akadtak amatőr versek is, de a legtöbb gyerek jól ragadta meg a témát, kiváló alkotások születtek. Napvilágot láttak komoly tehetségről árulkodó, egészen kiemelkedő versek is, mint például az első helyezés birtokosának, Bodolai Márknak a verse, aki egyébként a debreceni Kossuth Lajos Gyakorló Általános Iskola 5. osztályos tanulója.
és Szoboszlai Endre Támogatóink:
A Debreceni Intézményműködtető Központ 4026 Debrecen, Kálvin tér 2/A. állást hirdet Élelmezésszervezői feladatok ellátására. A közalkalmazotti jogviszony időtartama: határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszony A foglalkoztatás jellege: teljes munkaidő A munkavégzés helye: Debreceni Intézményműködtető Központ és telephelyei A munkakörbe tartozó lényeges feladatok: A Debreceni Intézményműködtető Központ étkeztetés megszervezésével kapcsolatos feladatainak ellátása. A feladatok ellátásához szükséges költségvetési szabályozások naprakész ismerete. Illetmény és juttatások: Az illetmény megállapítására és a juttatásokra a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény (a továbbiakban: Kjt. ), valamint a 77/1993. (V. 12. ) Korm. rendelet rendelkezései az irányadók.
Ők is mindketten jeles festőművészek. A kör ellátogatott Nagybányára, Torockóra, voltak Klézsén a Csángóföldön, a kalotaszegi Nagypetribe. 2014-ben pedig Csíkrákoson jártak. A kirándulások vidám hangulatban teltek el. Bizonyításképen íme két rövid történet. Két impresszionista festőtársunk, akik plen airban (szabadban) dolgoznak – kicsit az ismert vicc után szabadon – az egyik gazdasági udvarba akartak bekérezkedni, hogy a bent legelésző teheneket lefessék. – Megengedi bátyám, -kérdezték az öreg székelyt- hogy lefessük azt a két tehenet? Az öreg pödört egyet bajszán, aztán csak úgy félvállról odavetette: – "Hagyják űköt az urak, megszoktam mán ilyennek amilyen színűek. " Klézsén, az utat tudakolva az egyik csángó emígyen igazította útba őket: – "Mennyenek, mennyenek, ott a potoknál e kézre, oszt egenes. " Az alkotók nagyon sok kiállításra kapnak meghívást a megyénkben is. A Debreceni Vasutas Művészeti és Kulturális Egyesület felfigyelt az alkotó kör munkájára, és felajánlotta a csatlakozási lehetőséget hozzájuk.