Portfólió szabadon választható dokumentumok Portfólió szabadon választható dokumentumok mint tea Remix Portfolio szabadon választható dokumentumok minta Lássuk, hogyan tehetünk eleget az elvárásnak! Hogyan mutassuk be a pedagóguskompetenciáinkat? Kezdésnek érdemes az említett útmutató 18. oldalára lapozni, majd ezt követően kigyűjteni, hogy mit is takar a bemutatni kívánt kompetencia (pl. differenciált oktatás, használható tudás nyújtása stb. ). Ha ez megtörtént, akkor a rendelkezésre álló dokumentumokat célszerű eszerint átnézni, jegyzetekkel, reflexiókkal ellátni. Fontos, hogy egy dokumentum nem csak egy kompetencia bemutatását hivatott szolgálni. Ha például az óravázlat tartalmaz csoportmunkát, akkor az első, szakmai feladatok, szaktudományos, szaktárgyi, tantervi tudás kompetenciát igazolja, mivel a tanulók együttműködési képességét fejleszti, és aktivizálja őket. De ugyanúgy említhető a tanulói csoportok, közösségek alakulásának segítségénél (5. kompetencia) vagy a pedagógiai folyamatok, tevékenységek tervezése (2. kompetencia) kompetenciáknál is.
Az Istennőnek – ahogyan magának a hinduizmusnak is – számos arca van, és minden arcához, minden megjelenési formájához más-más tradíció kapcsolódik. És ott vannak az égi istennők földi másai: India lányai, asszonyai, akik nélkül nem lenne élet, társadalom, vallás vagy művészet. Oyzee orrszívó vélemények karaoke Balatoni kempingek siófok Coco chanel idézetek Dr rashed aref magánrendelés Debrecen fürdő
A képzés során a hallgató által készített két pedagógiai vagy pszichológiai tárgyú írásbeli feladat (kutatás, esszé, előadás anyaga, szakcikkek elemzése, könyvismertetés stb. ), egyenként 4000-10000 karakter terjedelemben. ) Egy ifjúsági hangverseny vagy bármely koncertpedagógiai jellegű gyermekprogram bemutatása és szakszerű kritikai értékelése, pedagógiai, zenei és módszertani szempontok alapján, 3000-4500 karakter terjedelemben. ) Tanári motivációs levél vagy a hallgató által kiválasztott valós tanári példakép bemutatása vagy szakmai ars poeticát kutató interjú készítése egy tapasztalt tanárral, kollégával, 2000-4000 karakter terjedelemben. C) Szabadon választható feladatok (két feladat választandó a listában megadott lehetőségek közül): 1. ) Saját zenei tanulmányainak összefoglaló bemutatása pedagógiai szempontok alkalmazásával, 2000-4000 karakter terjedelemben. ) Egy (alapfokú vagy középfokú) iskola bemutatása (történet, működés, személyes tapasztalatok, emlékek) amelyben a hallgató korábban tanulmányokat folytatott vagy a gyakorlóhelyek valamelyikének bemutatása, személyes tapasztalatok és észrevételek alapján, 3000-4500 karakter terjedelemben. )
Ahogy a képen látszik, szükséges még egy csoportprofil, azaz egy dokumentált óra vagy tanítási egység tanulói csoportjának bemutatása, egy tematikus terv, minimum hat óravázlat, egy hospitálási napló és egy esetleírás. 2019/2020. tavaSZI FÉLÉV A szabadon választható tantárgyakat a képzések szakbizottságai három kategóriába sorolják: Ajánlott egy tantárgy, ha azt a szakbizottság a hallgató szakmai ismereteit bővítő tantárgynak ítéli. Befogadott egy tantárgy, ha az a hallgató általános érdeklődésére tarthat számot, de szakmailag kevésbé kapcsolódik a képzéshez. Tiltott egy tantárgy, ha az a képzésben szereplő tantárgyakkal a TVSz-ben megengedett mértéknél nagyobb átfedést tartalmaz, így teljesítése kredittel nem elismerhető. Az alábbi táblázat és a Neptun mintatanterv szabadon választható tantárgyainak blokkja az ajánlott tantárgyakat tartalmazza. A befogadott tárgyakat a Neptun Egységes Tanulmányi Rendszerben az intézményi tantárgyak között találja, a tiltott tantárgyak (egy részének) felvételét a Neptun megakadályozza.
A zeneművész-tanári záróvizsga két részből áll: 1. portfolió bemutatásából és védéséből, 2. komplex szóbeli vizsgából. (A MAB 2007/9/VI. számú határozatának III. pontja) A portfólió "Az összefüggő szakmai gyakorlat során a hallgató a vezetőtanár és a tanárképző szakember felügyelete mellett elkészíti – a tanulók megismerése terén végzett munkáját, tanári gyakorlatának eredményességét adatokkal alátámasztó, a saját gyakorlati fejlődését dokumentáló – portfóliót, amely a szakdolgozat részét és a tanári képesítő vizsga tárgyát képezi. " (15/2006. (IV. 3. ) OM rendelet 4. sz. mellékletének 8. 4 pontja) A portfólió célja annak bizonyítása, hogy a hallgató képes a képzés különböző területein elsajátított tudást integrálni és tanári munkájában alkalmazni. Képes a munkája szempontjából lényeges tudományos-szakirodalmi eredményeket összegyűjteni, azok alapján tanári munkáját önállóan megtervezni és a tanítás vagy pedagógiai feladat eredményességét értékelni. Képes a tanulók teljesítményeiről és fejlődéséről, valamint a tanulási-tanítási folyamatról módszeresen gyakorlati tapasztalatokat gyűjteni és a tényszerű adatokat elemezni, következtetéseket megfogalmazni, valamint az eredményeket saját tanári munkájában alkalmazni.
Intramuscularis injekció beadás helye beach Az egészségügy és az ápolás általános alapelvei | Digitális Tankönyvtár Subcutan és intramuscularis injekciózás – Tankórterem Injekciózás gyakorlati alkalmazásai - ppt letölteni PTE ÁOK · MediSkillsLab - Szimulációs Oktatási Központ · Intramuscularis injekció A beszúrás szöge 72- 90° közé essen. A nagy farizomba történő beadáskor helyezzük tenyerünk kéztői csontjait atrochanter major-ra (úgy, hogy mutatóujjunk elérje az elülső felső csípőtövist. Ez után egy "V" alakot formázva távolítsuk el mutatóujjunkat a középső ujjtól. Intramuscularis Injekció Beadása – Subcutan És Intramuscularis Injekciózás – Tankórterem. Ha az elülső-oldalsó comb izomba adjuk az injekciót, a trochanter major-tól egy tenyérnyi szélességgel lejjebb, valamint a térdtől szintén egy tenyérnyivel feljebb lévő terület oldalsó középső harmadát keressük. Végezzük el a bőr fertőtlenítését az injekció beadás helyén, figyeljünk a behatási időre. A gyógyszerelés hármas szabálya alapján a beadás előtt harmadszor is ellenőrizzük a beadandó gyógyszert. Amennyiben szükséges helyezzük fel a megfelelő méretű tűt és légtelenítsük le.
Injekciózás gyakorlati alkalmazásai - ppt letölteni Az egészségügy és az ápolás általános alapelvei | Digitális Tankönyvtár Beach PTE ÁOK · MediSkillsLab - Szimulációs Oktatási Központ · Intramuscularis injekció Nem viszkető bőrkiütés Intramuscularis jelentése Subcutan és intramuscularis injekciózás – Tankórterem Erste bank euro deviza árfolyam Kapcsolat | Teherautóbérlés 14 Best névnap images in 2020 | Születésnapi üdvözlőlapok, Születésnapi ajándékok, Boldog -hoz) Gumikesztyű Ágyvédelem (csak i. (karszalag) 23 Szabályok 5-ös szabály: 1- megfelelő gyógyszert 2- megfelelő adagban 3- megfelelő időben 4- megfelelő módon 5- megfelelő betegnek 3-as szabály: 1- amikor elővesszük 2- amikor felszívjuk 3- amikor beadjuk 24 Szabályok 9-es szabály: - megfelelő gyógyszert - megfelelő dózisban - megfelelő módon (szájon át, parenterálisan, szondán, rectalisan stb. Subcutan és intramuscularis injekciózás – Tankórterem. ) - megfelelő időben - megfelelő betegnek - megfelelő formában (szirup, kúp, kapszula, tabletta, por stb. ) - megfelelő cselekvés (gyógyszeres terápia indikációját ismerni kell, pl.
Vegyük le a védőkesztyűt Alkalmazzunk higiénés kézfertőtlenítést Intramusculáris injekciózás: A gyógyszert az izomszövet közé kell beadni. Leggyakrabban a nagy farizom, a felkar deltaizomzata, vagy főként gyerekeknél és sovány testalkatúaknál a comb izomzata a megfelelő testrész. Az intramuscularis injekció beadásának menete Az előzőek szerint készítsük elő a beadandó injekciós készítményt és a szükséges eszközöket Azonosítsuk a beteget Alkalmazzunk higiénés kézfertőtlenítést. Intramuszkuláris injekciók - Leírás műveletek és eljárások - Módszertana, felépülés - Orvostudomány és egészségügy. Húzzunk fel védőkesztyűt Segítsük ülő vagy fekvő testhelyzetbe a beteget és kérjük meg, hogy lehetőség szerint lazítsa el magát Válasszuk ki az injekció beadási helyét A felkari deltaizomba történő beadás esetén kitapintjuk a vállcsúcsot, majd a felkarcsont lateralis oldalán a vállcsúcstól 2, 5-5 cm vagy 2-3 harántujjnyi távolságot határozunk meg distalisan testmagasságtól és testmérettől függően úgy, hogy az injekció egy, a deltaizomnak megfelelő háromszög területére essen. Ha a visszaszívásra nem jön vér, lassan fecskendezzük az izomba a gyógyszert.
Injekciózás során a szükséges gyógyszert a tápcsatorna megkerülésével, parenterálisan juttatjuk a szervezetbe az optimális hatás elérése érdekében.
Amennyiben vér jön vissza, húzza ki a tűt és készítsen másik oldatot, majd azzal ismételje meg a beadást! Beadás közben alkalmazhatjuk a Z-vonal technikát: a szúrás helyén a nem domináns kéz kisujj felőli élével húzzuk el a bőrt és a bőr alatti szövetet 2, 5 – 3, 5 cm-rel oldalirányba, és tartsuk ebben a helyzetben a tű eltávolításáig. Ezáltal lehetővé tesszük az izomrostok tágulását és az oldat megfelelő sebességű felszívódását. Várjunk 10 másodpercet a tű kihúzása előtt azért, hogy a gyógyszer felszívódhasson, és ne szivárogjon ki a szúrtcsatornán. Húzzuk ki a tűt és helyezzünk a szúrt csatornára gömbtörlőt. Antikoagulált beteg esetén tartsuk a gömbtörlőt legalább 5 percig a szúrás helyén, szükség esetén helyezzünk rá fedőkötést. A használt tűt, fecskendőt helyezzük a veszélyes hulladéktároló dobozba, a vérrel szennyezett gömbtörlőt pedig helyezzük a veszélyes hulladékgyűjtő zsákba. Vegyük le a védőkesztyűt. Vissza kell szívni. Heparin adásakor ellenjavallt a visszaszívás! Eszközök: 2 ml-es fecskendő, 24 G-s tű, vagy előre gyártott eszközökkel 10 11 Intramusculáris injekció Nagyobb mennyiségű (5-10 ml oldat beadása) olajos oldat is Fertőtlenítés után a tűt derékszögben gyors mozdulattal szúrjuk be A szúrás helyét enyhén masszírozzuk Beadás helye: izomszövet közé, - M. Vastus lateralis (comb izomzata) - rsogluttealis regió (a tompor felső-külső negyede) -M. Deltoideus (felkar izomzata) CAVE: antikoaguláltak!
A zárókupak a tűn marad. – Töröljük le az ampulla nyakát fertőtlenítő oldattal, várjuk meg a behatási időt. – Tartsuk az ampullát hüvelyk és mutató ujjunk közé egy papírvattával közrefogva és óvatosan törjük le az ampulla tetejét. A színes csíkkal vagy pöttyel ellátott ampullák reszelés nélkül törhetőek. – A letört ampulla tetejét dobjuk a veszélyes hulladék gyűjtőbe – Tartsuk ferdén az ampullát, vegyük le a tűről a zárókupakot, majd helyezzük a felszívótűt az ampulla legmélyebb pontjába – Maradéktalanul szívjuk fel a gyógyszert – Dobjuk a felszívó tűt a veszélyes hulladék gyűjtőbe. – A felszívott gyógyszer ampulláját tegyük a fecskendő mellé – Tegyünk címkét a fecskendőre, ami jelöli a felszívott gyógyszer nevét, hatóanyagtartalmát és a beteg nevét – Alkalmazzunk higiénés kézfertőtlenítést. Porampulla oldása: – Végezzünk higiénés kézfertőtlenítést – Végezzünk higiénés kézfertőtlenítést vegyünk fel védőkesztyűt – Szívjuk fel és légtelenítsük az előzőekben bemutatott módon. – Vegyük le a porampulla zárókupakját, fertőtlenítsük, és várjuk meg a behatási időt – Szúrjuk be a gumidugóba a tűt, majd egy kevés levegő kiszívása után juttassunk be egy kis adag oldószert az ampullába, mindezt addig ismételve, míg az egész oldószer az ampullába kerül.
– Készítsük elő a szükséges eszközöket. – Vegyük elő a beadandó készítményt, majd a gyógyszerelés hármas szabálya alapján ellenőrizzük az ampullán levő a gyógyszer nevét, hatóanyagát, mennyiségét, lejárati idejét és az ampulla sértetlenségét. – Végezzünk higiénés kézfertőtlenítést, vegyünk fel védőkesztyűt – A gyógyszerelés hármas szabálya alapján másodszor is ellenőrizzük a beadandó gyógyszert – Szívjuk fel az orvos által írásban elrendelt gyógyszert a fecskendőbe és légtelenítsük az alábbiak szerint: – Állítsuk össze a felszívó tűt a fecskendővel. Újház centrum budaörs airport