Nagy teljesítményű, DX-formátumú, 5, 8x-es zoom objektív 18–105 mm-es fókusztávolság tartománnyal (35 mm-es és Nikon FX-formátumban kifejezve: 27–157, 5 mm). A nagy látószögtől a telefotó pozícióig terjedő zoomtartomány – a portréktól a beltéri és épületfotókon át a tájképekig minden célra tökéletes. A rázkódáscsökkentés rugalmasabb kézi fotózást tesz lehetővé, használatával akár 3, 5* lépésközzel hosszabb záridővel fényképezhet. SWM (Silent Wave Motor) a gyors és halk automatikus élességállításhoz. Az ED (extra alacsony szórású) üveg és az aszferikus lencsetagok nagy felbontást és kontrasztot biztosítanak, egyúttal minimálisra csökkentik a szférikus torzítást, az asztigmatizmust és a torzítás egyéb formáit. Nikon D5100 + 18-105mm VR - Árukereső.hu. A külső felület textúrás kialakítása jól illeszkedik a Nikon SLR-gépek vázához. Kitűnő ár/érték arány. Min. élességállítási távolság: 45 Stabilizáció: IGEN Szűrő átmérője: 67 Méretek. Max átmérő x hossz(mm): 89 x 76 Súly: 420 Bajonett: Nikon F Max. fókusztávolság (mm): 105 Felosztás a fókusz alapján: Univerzális Írisz lamellák száma: 7 (lekerekített) Az objektív felépítése: 15 elem 11 csoportban (1 ED üvegelemmel) Gyújtótávolság: 18–105 mm Fényerősség -leghosszabb fókusz (F): 5, 6 Fényerősség -legrövidebb fókusz (F): 3.
Tartozék objektív tulajdonságai: Nikon AF-S DX 18-105mm f/3. 5-5. 6G ED VR Optikai felépítés: 15 lencse, 11 csoportban Blende: f3, 5 - f5, 6 Fókusztávolság: 18 mm - 105 mm Min. Nikkor dx 18-105. felvételi távolság: 45 cm Nagyítás: 1:5 Kép látószög: 76° - 15, 20° Blende lamella: 7 Optikai képstabilizátor Fókuszálás: AF, MF Objektívfoglalat: Nikon F Szűrőmenet: 67 mm Átmérő: 76 mm Hossz: 89 mm Tömeg: 420 g Így is ismerheti: D 5100 18 105 mm VR, D510018105mmVR, D5100 + 18 105mm VR, D510018-105mmVR, D 5100 + 18-105mm VR Galéria
Remek választás azoknak, akik egy kicsivel nagyobb telefotó átfogást keresnek. Ez a nagy teljesítményű, 5, 8? - általános zoom objektív lehet? `vé teszi, hogy a legtöbb témát egyetlen objektívvel fotózhassa. A rázkódáscsökkentés (VR) stabilabb felvételeket eredményez gyenge fényben és telefotós fényképezésnél.
Különböző effektusokat kínál, köztük a Színes vázlat, a Miniatűr hatás, az Éjszakai és a Kiválasztott szín funkciót. Utóbbi segítségével kiemelhet legfeljebb három, tetszés szerinti színt, a kép többi részét pedig fekete-fehérré alakíthatja. A motívumprogram módok automatikusan optimalizálják a fényképezőgép beállításait, ideértve a Picture Control és az aktív D-Lighting funkciót is, ezzel leegyszerűsítik a bonyolult fényképezési helyzetek kezelését, és optimális eredményt hoznak. Egyszerűen csak forgassa a módválasztó tárcsát SCENE (Motívumprogram) állásba, ahonnan eléri a leggyakrabban használt motívumprogramokat. A kijelzőn mintaképek segítik a megfelelő mód kiválasztását. Nikkor 18-105mm f/3.5-5.6G ED AF-S VR DX objektív tesztek, specifikáció, kiegészítők - LensBuyersGuide.com. HDR (High Dynamic Range, széles dinamikatartomány) képalkotási mód: kifinomultan részletgazdag képeket készít nagy kontrasztú helyzetekben. A gép két felvételt készít a zár egyetlen kioldásával, majd ezeket egy végső képben ötvözi, amely rendkívül széles dinamikatartományt fog át, továbbá kevesebb zajt és gazdagabb színátmeneteket tartalmaz.
A Nagykállói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola diákjai és pedagógusai, szülői közreműködéssel teljesítették a Jerusalema tánckihívást. Annak örömére járták a táncot, hogy újra találkozáshattak. Nagykálló Jerusalema
Sorszám Név Cím Státusz 005 Nagykállói Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 4320 Nagykálló, Szabadság tér 5-8. Aktív 006 Nagykállói Általános Iskola és AMI Kállósemjéni Telephelye 4324 Kállósemjén, Kölcsey utca 2. 001 Nagykállói Város Önkormányzat Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4320 Nagykálló, Nagybalkányi utca 2-6 Megszűnt 002 Szilágyi István Általános Iskola Intézményegység 4320 Nagykálló, Kossuth út 8. sz. 003 Kőrösi Csoma Sándor Általános és Alapfokú Művészetoktatási Intézményegység 4320 Nagykálló, Korányi Frigyes út 25. 004 4320 Nagykálló, Kossuth utca 8. sz. Megszűnt
Az intézmény a különböző területeken tehetségígéretű gyermekek fejlesztését kiemelt céljának tekinti. Különös tekintettel a matematikai-logikai, a nyelvészeti, a természeti, a testi-kinesztetikus és az inter/intraperszonális intelligencia vonatkozásában. Ezen területekhez megfelelő szakmai és infrastrukturális feltételekkel rendelkezünk.
Kiemelt tehetséggondozást végzünk emelt óraszámú képzéseink keretében: - matematika orientáció 1-4. évfolyamon - idegen nyelvi orientáció 1-3. évfolyamon - matematika tantárgy oktatása 5-8. évfolyamon - informatika tantárgy oktatása 5-8. évfolyamon - angol és német nyelv tantárgy kis csoportos oktatása 5-8. évfolyamon - testnevelés és sport tantárgy labdarúgás specialitású oktatása 5-8. évfolyamon. Nevelőtestületünk az elmúlt években megújította módszertani kultúráját és pedagógiai eszközrendszerét, mellyel pedagógiai gyakorlatunk alkalmassá és adaptálható vált minták tanulmányozására más intézmények számára. 2010. szeptembere óta előminősített referencia intézményként működünk 4 referenciaterületen: 1) - A kompetencia alapú nevelési, oktatási, programot átfogóan, mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely 2) - Befogadó pedagógiai gyakorlat /integrációs pedagógiai program alkalmazásában mintaadó intézmény, referenciahely 3) - Ökoiskolai / -óvodai, egyéb környezetpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely 4) - "Új típusú felsőoktatási gyakorlóhely, partnerintézmény, mely a modernizáció területein szervezeti kultúrája és módszertana szempontjából mintaközvetítő".
Látható, hogyan alakult évről évre az egyes évfolyamok létszáma. Az új osztályok létszáma közvetlenül nem olvasható ki az adatokból. Pl. ha egyik évben 2, a másikban 3 osztály indul az évfolyamon, akkor az látszik a grafikonokon, de nem biztos, hogy a következő évben is ez alapján fog alakulni a létszám. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Grafikonon skáláján a 100% mutatja az országos átlagot, a vonalak pedig az ehhez képest elért jobb vagy rosszabb eredményeket évről évre. Az iskolaválasztásnál nem javasoljuk, hogy csak ezeket az eredményeket vegyétek figyelembe, legyen ez az egyik szempont a sok közül a komplex döntéshez. Ha a grafikon vonalai eltűnnek a mélyben, akkor az adott évben nincs adat a kompetenciamérésben. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Versenyeredmények Különböző országos és körzeti versenyeken elért eredmények; társadalmi, helyi közösség számára fontos díjak. Még nem töltöttek fel adatot
Mi teszi önöket alkalmassá a Tehetségpont megalakítására? Pedagógiai programunk a különböző képességű, az eltérő fejlődési ütemű és szociális hátterű tanulók együttnevelésére gazdag képzési kínálatot tartalmaz. A nevelés-oktatás a NAT elvárásai szerint, kompetencia alapú taneszközök használatával és az IKT eszközök gazdag tárával valósul meg a 4 kompetenciaterületen: - anyanyelvi (szövegértési-szövegalkotási) teljes tanórai lefedettséggel, - idegen nyelv teljes tanórai lefedettséggel, - matematikai-logikai teljes tanórai lefedettséggel, - szociális életviteli és környezeti kompetenciák fejlesztésében kereszttantervi modul szerint. - a pedagógiai programunkba beépültek az iskolai projektek, a témahét, a moduláris oktatás, a műveltségterületi oktatás és 5-8. évfolyamon. Tanórán kívüli kompetenciafejlesztés folyik: - mentorálással, egyéni fejlesztési tervre alapozottan, - 5 napos erdei iskola program keretében, - osztályközösségben szociális kompetenciákat fejlesztő tevékenységekkel. A "Nagykállói Erdei Iskola" programjait a Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpontok Országos Szövetségének minősítő testülete 2009-ben "előminősített", 2010-ben "minősített" eredi iskola minősítéssel látta el.