MESTERPEDAGÓGUS PÁLYÁZAT BEMUTATÁSA ÉS VÉDÉSE by Sylvia Laczó
ÁLTALÁNOS TERV RÉSZTERV Mesterpedagógusi pályázat Mesterprogram ÁLTALÁNOS TERV (5 ÉVES IDŐSZAKRA) Átfogó kép az 5 évről Tartalom: • főbb szakmai célok (max. Mesterpedagógus szakmai életút bemutatása rtfolio. 3) indoklással • nagyobb egységek (résztervek megnevezése) indoklással és tervezett tevékenységei • résztervekhez köthető várható eredmények, produktumok • választott fő tevékenységprofil és a hozzá kapcsolódó főbb tevékenységek Kb. 4-6 oldal Mesterprogram készítése Célok tervezése – párbeszéd, egyeztetés Mesterped. elvárások Szakmai közösség igényei Személyes célok Célok kontextusának megteremtése: - miért szükséges - előzmények - személyes szakmai felkészültség Tervezhető célok: - érvényes - fontos - konkrét – értékelhető - reális - időben ütemezett Mesterpedagógusi pályázat Mesterprogram RÉSZTERV Min. 2 részterv az 5 éves időszakban, az elsőt kell kidolgozni a mesterprogram készítésekor • Adott időegység főbb célja • Folyamat tervezése: – – – – • konkrét tevékenységek – 4 D mentén, féléves szakaszokban tudásmegosztás formái időkeret, határidő szükséges erőforrások, támogatás Értékelés tervezése: – elérendő eredmények, sikerkritériumok – eredmények alátámasztására gyűjtött tények, adatok, visszajelzések – részterv végén: önértékelés • Produktumok tervezése Kb.
Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére Speciális kompetenciák, dokumentumok Serfőző Mónika ELTE TÓK Mesterpedagógus fokozat (teljes minősítési eljárás) Felkészülési szakasz tervezés FELKÉSZÜLÉSI TERV SZÁNDÉKNYILATKOZAT Felkészülési szakasz FELKÉSZÜLÉSI TERV • • • • • tanulási, felkészülési folyamat tervezése: önértékelés a mesterpedagógusi tevékenységekhez szükséges kompetenciák mentén miben kell fejlődnie célok – tevékenységek – elvárt eredmények tervezése szakmai közösségbe ágyazottan (hasznosulás) mérföldkő – önértékelés max. 3 jelentősebb cél, féléves szakaszok, 4–6 oldal Felkészülési szakasz SZÁNDÉKNYILATKOZAT • • • egyéni szakmai célok és a szakmai közösség elképzeléseinek egyeztetése saját intézmény és külső szakmai partner is lehet tartalma: – – – • • közös célok hasznosulás támogatás módja szakmai együttműködés megalapozása támogató háttér biztosítása Felkészülési szakasz megvalósítás • tevékenységek dokumentálása – reflexió hozzáfűzése • mérföldkőnél önértékelés, ha szükséges, módosítás • értékelés a szakmai közösségtől a végén BEMUTATÓPORTFÓLIÓ Átmenet sajátossága Nincs felkészülési szakasz.
Ez utóbbi tevékenységeit bemutatóportfóliója segítségével igazolta. A mesterprogram védése során a mesterpedagógus-jelölt kifejtette jövőre vonatkozó terveit, vállalásait. A védés során hangsúlyosan megjelent a reflektivitás, a pedagógus folyamatosan elemezte pedagógiai gyakorlatát. A szakmai fejlődés meghatározó színtereként saját intézményét és példaértékű szakmai közösségét jelölte meg. Jövőbeli szakmai céljait a tudásmegosztás és intézménye támogatása kapcsán körülhatárolta. Célként és feladatként nevezte meg tantestülete módszertani megújulását, a folyamat koordinálását és támogatását. Felkészülés a mesterpedagógus, kutatópedagógus fokozat elérésére - PDF Ingyenes letöltés. Relevánsan válaszolt a feltett kérdésekre, prezentációja strukturált, logikusan felépített volt. A múlt szakmai folyamatának áttekintése mellett betekintést nyújt a jövőbeli terveibe, és saját magával szemben támasztott elvárásaiba is. Fejlesztendő kompetenciákat is meghatároz saját maga számára (pl. IKT kompetenciák fejlesztése), de tisztában van erősségeivel is. A széleskörű tudásmegosztás érdekében, az általa alkalmazott "Jó gyakorlatokat" online felületre tölti, így több érdeklődő szakemberhez eljuthatnak az általa alkalmazott technikák, módszerek, segédanyagok.
Nagyon büszkék vagyunk! Szívből gratulálunk Angéla! A szakmai vélemény róla: "A mesterpedagógus jelölt szakmai életútjának bemutatásával bizonyította, hogy a szakma magas szintű művelője. Igazolta, hogy birtokolja a 4D szerinti tevékenységekhez szükséges kompetenciákat. A szakmai önéletrajzában nyomon követhető a szakmai megújulás iránti igény a továbbképzéseken történő aktív részvétellel. Mesterpedagógus szakmai életút bemutatása nta. A pedagógus szakmai életútja híven tükrözi és pontosan bemutatja a szakmai fejlődés állomásait, elkötelezettségét a hivatása, a gyerekek és az intézmény iránt. Szakmai tevékenységében nagyon fontosnak tartja a szakmai együttműködést, és megújulást, melyek hatékony megvalósítása érdekében számos alkalommal vett részt továbbképzéseken. A továbbképzések tartalmilag is illeszkednek előre mutató pedagógiai tevékenységéhez. A mesterprogram terve átgondolt, alapos, a sikerkritériumok kijelölése megalapozott. Céljai összhangban vannak az intézmény céljaival, miszerint a 2019/ 2020-as tanévben az iskolájában bevezetésre kerül a Komplex Alapprogram.
A B-vitaminokhoz kiegyensúlyozott étrend útján is hozzá lehet jutni, ugyanakkor a magasabb dózisok napi szintű eléréséhez étrend-kiegészítésre lehet szükség. Ideális megoldás, ha egy komplex készítményt választunk, amelyben többféle, vagy akár mindegyik fontos B-vitamin megtalálható. A B-vitaminokat ébredés után, étkezéssel együtt a legjobb bevinni. Felhasznált irodalom
A cukorbetegség kezelése során használt vitaminok A cukorbetegség sem kivétel akkor, amikor a napi szükségletet meghaladó mennyiségben történő vitaminbevitel szóba kerül. A címben szándékosan került az ige múlt időbe és nem feltételes módba. A diabetológus szakemberek ismerik ugyan az alábbiakban a teljesség igénye nélkül bemutatott eredményeket, de a napi gyakorlatban mégsem alkalmazzák őket, sőt a betegeket is óva intik ettől. Ennek egyszerű és megfontolandó magyarázata az, hogy a nagy dózisú vitaminbevitel összes következményét még az egészséges szervezetben sem ismerjük pontosan. B vitamin komplex cukorbetegeknek vs. A cukorbeteg szervezet anyagcseréje jelentősen különbözik az egészségestől. Len kezelés a cukorbetegségtől Étrend-kiegészítők cukorbetegeknek - Multi-vitamin webáruház és 5 Bio Egészség Biobolt Budapesten » A cukorbetegek is ehetnek vitamint? Cukor cukorbetegség a népi jogorvoslatok kezelése A cukorbetegek vitamin igénye a nagy fokú folyadék fogyasztás és kiválasztás miatt, még fokozottabb. A betegség szövődményei Egyes tanulmányokban összefüggést figyeltek meg a vérplazma homocisztein-koncentrációja és a diabéteszes nefropátia, valamint más, érrendszert érintő betegségek előfordulása között.
Leírás A Bioextra B-komplex lágyzselatin kapszula támogatja az idegrendszer normál működését. Tiamin A tiamin részt vesz a normál energiatermelő anyagcsere-folyamatokban. A tiamin hozzájárul az idegrendszer normális működéséhez. A tiamin hozzájárul a normál pszichológiai funkciók fenntartásához. A tiamin hozzájárul a szív megfelelő működéséhez. Riboflavin A riboflavin részt vesz a normál energiatermelő anyagcsere-folyamatokban. A riboflavin hozzájárul az idegrendszer normális működéséhez. A riboflavin hozzájárul a nyálkahártyák normál állapotának fenntartásához. A riboflavin hozzájárul vörösvértestek normál állapotának fenntartásához. B vitamin komplex cukorbetegeknek - Doppel Herz Vitamin tabletta cukorbetegeknek 30db részletes leírása. A riboflavin hozzájárul a bőr normál állapotának fenntartásához. A riboflavin hozzájárul a normál látás fenntartásához. A riboflavin hozzájárul a normál vasanyagcseréhez. A riboflavin hozzájárul a sejtek oxidatív stresszel szembeni védelméhez. A riboflavin hozzájárul a fáradtság és a fáradtság csökkentéséhez. Niacin A niacin hozzájárul a normál pszichológiai funkciók fenntartásához.
Murray, ND: A természetes gyógymódok tankönyve 2. A króm funkciója növeli az inzulin aktivitását, így csökkentve a vércukorszintet. Egy vizsgálatban, Richard Anderson Ph. Az áfonya levelek kimondottan magas krómtartalommal bírnak, 9, 0 ppm.
Vitaminok szerepe a cukorbetegség kezelése során | TermészetGyógyász Magazin A betegség szövődményei Egyes tanulmányokban összefüggést figyeltek meg a vérplazma homocisztein-koncentrációja és a diabéteszes nefropátia, valamint más, érrendszert érintő betegségek előfordulása között. A diabetes mellitus kezelése 1 típusú kezelést A króm az inzulin hatásának elősegítésén keresztül befolyásohatja a szénhidrát, fehérje és zsíranyagcserét. A szénhidrát anyagcserére gyakorolt kedvező hatása miatt a cukorbetegeknek különsen figyelemmel kell lenni a megfelelő króm bevitelre. Nem inzulinfüggő, II-es típusú cukorbetegségben a króm kedvezően befolyásolhatja a szénhidrát lipid anyagcserét. A szelén stabilizálja a sejteket és működésüket. Adagolás: Napi 1 tabletta étkezés után, bőséges folyadékkal, egészben lenyelve fogyasztandó. Szükség esetén a tabletta megfelezhető. B vitamin komplex cukorbetegeknek 50. Ajánlott a hosszútávú alkalmazása.