Áprilistól átalagosan 10 százalékkal drágul a gáz ára - tudta meg szerda este az MTI. Az MTI információ szerint csütörtökön azt jelentik be, hogy a kisfogyasztóknál, azaz a háztartásokban 9, 98, a 20-100 köbméter közötti fogyasztók - óvodák, társasházak - esetében pedig 9, 5 százalékos lesz az emelkedés mértéke a jelenlegihez, azaz a januárban meghatározotthoz képest. Miért és mennyivel emelkedik a gáz és az áram ára - Infostart.hu. A 100-500 köbméter között fogyasztóknál 10, 2 százalék lesz a növekedés. A fővárosban átlagosan 8, 7 százalékkal emelkedik a gáz ára. Egyedül a TIGÁZ emel 10 százaléknál magasabbat, 12, 2 százalékot. A Magyar Távirati Iroda információ szerint a gázár emelésével párhuzamosan a kormány bejelenti azt is, hogy a legszegényebbeknek nem szűnik meg a hónap végén a gáz- és távhőtámogatási rendszer, hanem azt június végéig meghosszabbítják. Az egyetemes szolgáltatók a Magyar Energia Hivatal (MEH) felé benyújtott javaslatukban átlagosan 17 százalékkal kívánták megemelni a gáz árát április 1-től, az E-ON pedig húsz százalékos emelést tervezett - értesült az MTI.
Kevesebb mint hibrid megoldás - fordította le az egyik gázipari potentát az intézkedést. Ez pedig úgy értendő, hogy az áremelést a rendszer finanszírozhatóságához illesztették. A tömbtarifás rendszer a maga minden igazságtalanságával - amennyiben csak az elfogyasztott mennyiség számít, a rászorultságot, a jövedelmi helyzetet nem veszi figyelembe - még egy ideig fennmarad, sőt puhult is valamelyest. Az utolsó egyeztetés előtt ugyanis arról volt szó, hogy a fogyasztók 14-15 százalékát kitevő, 3000 köbméternél többet fogyasztók egyáltalán nem kapnak támogatást, végül azonban 3000 köbméterig nekik is jár az alsó két kategória kompenzációja, csak az a feletti mennyiségre szűnik meg az eddig köbméterenként 4, 76 forintos dotáció. Gáz ára köbméterenként 2009 international. De nem ez lesz az utolsó megrázkódtatás gázfronton. Kóka egyértelművé tette, hogy fel kell zárkózni a világpiaci árszinthez, a mostani emelés után pedig csak annak 62 százalékánál tartunk. Ugyanakkor az eddigi tömbtarifás rendszert jövő februártól felváltja a rászorultságot figyelembe vevő kompenzációs rendszer.
Skip to content Félezer évvel ezelőtt egy ehhez hasonló ferences rendház állhatott a mai Ady Gimnázium helyén. Azt tudtuk eddig is, hogy a városnak ebben a térségében állt a kolostor, de a pontosabb helymethatározás csak a most zajló régészeti feltátásoknak köszönhetően vált lehetségessé – tette közzé Puskás István, Debrecen kulturális ügyekért felelős alpolgármestere. Debreceni Ady Endre Gimnázium, Liszt Ferenc utca 1.. A Déri Múzeum munkatársai egy hajdani, feltehetően szerzetesi temető maradványaira bukkantak az egyori ÁNTSZ székház mögött. Innen kövekeztetnek arra, hogy a ferencesek lakhelye és temploma ettől Keletre, az Ady helyén lehetett. A környéken (a Csapón és a Sas utcán) a huszadik században zajlott építkezések során rengeteg emberi maradvány került elő (azokat nem ilyen gondosan kezelték, mentették, nem tudjuk, mi lett a sorsuk), ez kirajzolja az egykori temető kiterjedését is. Ugyanakkor a Liszt Ferenc utca 4. alatti ház építésekor az ötvenes években egy jelentős középkori épület falmaradványára bukkantak (sajnos, ez sem került alapos feltárásra, mentésre), ami lehetett Debrecen földesurainak, Dósa nádornak és az őt követő birtokosoknak 1562-ig állott – és régóta keresett – udvarháza, várkastélya.
2006-ban "Kiváló gyakorlóhely" vándorserleget kaptunk. KIEMELT TEHETSÉGGONDOZÁSI TERÜLETEINK: (1) - Művészetek: - Irodalmi-drámai specializáció, később tagozat, majd emelt szintű drámai képzés 1984 óta (2003 óta alapfokú művészetiskolai képzés drámából a Keleti István Művészeti Iskola keretein belül. )
Együttműködési lehetőségek: - Tehetséggondozó alkalmak szervezése 8. osztályos tanulók részére (drámás és énekes tanácsadás), nyílt napi foglalkozások - Szakmai-módszertani együttműködés a város és a régió általános és középiskoláival - Versenyfelkészítés, versenyek szervezése, lebonyolítása - Lehetővé tesszük emelt szintű érettségire felkészítő (dráma, ének-zene, idegen nyelv) foglalkozásaink látogatását a város és a régió érdeklődő diákjai számára A Tehetségpont specifikus és konkrét programjai - Tehetséggondozó angol és német nyelven folyó drámás foglalkozásokat, vizsgákat szervezünk. - A különböző művészeti és idegen nyelvi országos és nemzetközi versenyekre való felkészítést folytatunk. - Minden évben megrendezzük kiemelkedően tehetséges diákjaink részvételével az ún. Adyák Gálát a Csokonai Színházban. - Évente természettudományos projektnapokat szervezünk. Debreceni Ady Endre Gimnázium | tehetseg.hu. - Minden évben teremtünk ún. mestermunka alkalmakat a tehetséges diákok bemutatkozása céljából. - Minden évben lehetővé tesszük a művészeti osztályok számára, hogy egy-egy korszakot lezáró, ún.
összefoglaló órát öntevékenyen szervezhessenek. - Évente az Ady-naphoz kapcsolódóan 35-40-féle tehetséggondozó versenyt, pályázatot hirdetünk tanulóinknak illetve határon túli testvériskolánk tanulóinak. - Évente felváltva debreceni illetve országos drámás Ady szavalóversenyt szervezünk. - Részt vesznek tehetséges diákjaink a Hajdú-Bihari Napló SÉTA (Sajtó és tanulás) programjában. - Rendszeres szereplési lehetőséget kapnak tehetséges diákjaink a Csokonai Színház produkcióiban, filmekben, a megyei és városi rendezvényeken. - Részt veszünk a Karinthy Frigyes Gimnázium KARMUN nemzetközi ENSZ konferenciáin, tehetséggondozó alkalmain. Ady endre gimnázium debrecen. - Szervezzük illetve bekapcsolódunk az országos KILINCS fesztiválokba. - A hátrányos helyzetű tanulóknak korrepetálás keretében segítséget nyújtunk tanulmányaik sikeres folytatásához - Szeretnénk tehetségfelismerő és tehetséggondozó programokat indítani angol nyelvből tehetséges általános iskolai tanulók számára. - Közös programokat tervezünk a régió hasonló iskoláival, ezen belül a debreceni Lilla téri, két tanítási nyelvű általános iskolával.
Figyelt kérdés Az a helyzet, hogy most vagyok és készülök a felvételire. Az Adynak a nyelvi előkészítős osztályába akarok járni. Eddig mindig félévkor is meg tanévvégén is mindenből ötös voltam, valószínűleg most félévkor is meglesz. Az írásbeli felvételik is jól szoktak nagyjából sikerülni (matek 35 körül, magyar 38 körül, szóval olyan átlagos) és nagyon szeretem az angolt. Ettől nem is félek nagyon, szóbelin magyarul kell beszélni. Viszont beírom a kéttannyelvűt, aminek a szóbelijétől már annyira félek, hogy a hányinger kerülget. Ugye ott végig mindent angolul kell mondanom, és nem bízok magamban e éren, mert annyira nem vagyok jó, hogy folyékony beszéljek. A barátaim ide akarnak menni, de úgy, hogy egyáltalán nem akarnak előkészítősre, csak kéttanra, és ők teljesen biztosak abban, hogy jók lesznek a felvételin. Ők járnak angoltanárhoz, én nem. Pedig nem sokkal jobbak nálam ők se. A témakörökhöz való kérdéseim megvannak, de fogalmam sincs mihez kezdjek a jövőben. Ady gimnázium debrecen. Azt se tudom, hogy hogy mennek a dolgok a szóbeliken.
Anyagi fenntarthatóság A fenntartónk rendszeres anyagi támogatása révén biztosított a művészeti és az idegen nyelvi képzésünk. Számos belső pályázat és támogatás áll a fenntartói gondoskodás mögött minden esztendőben. Sokat jelent az, hogy a Keleti István Művészeti Iskola telephelyei lehetünk. Ők anyagiakban és programok szervezésével is segítik a fenntarthatóságot. Pedagógiai és pszichológiai szakmai alapok és háttér Adatbázist hozunk létre és tartunk fenn a tehetségesnek vélt tanulóinkról az osztályfőnökök segítségével. Ilyen kolostor állhatott a mai Ady Gimnázium helyén. Közvetlen kapcsolatot tartunk fenn velük, személyre szóló tájékoztatást adunk tervezett rendezvényeinkről, pályázati lehetőségekről. Állandó információs csatornákat működtetünk a szabadidő szervezőnk és a diákönkormányzat segítségével. Intézményi minőségirányítási rendszerünk alapján rendszeresen mérjük a programban résztvevő partnerek elégedettségét. A mérések eredményét elemezzük, értékeljük. Az eredményeket felhasználjuk a programok szervezésében, a tehetséggondozásban.