State Coaching a csúcsteljesítményért - WHITMORE, JOHN - Régikönyvek webáruház Az üzletemberek személyes tanácsadásának hét kulcsfogalma című kötet több mint tízezer példányban kelt el a világon. Mick Cope, Az üzletviteli tanácsadó szellemi tõkéje avagy A 7 C a consulting szakmában nagy sikere után a neves coach és consulting szakember új könyvébe is átemeli a már bevált egyszerű, lényegre törő, könnyen memorizálható 7 C modellt. A szakkönyv sikere az érthető fogalmazásmódban, a szemléletes példák, esettanulmányok és láttató sematikus ábrák felsorakoztatásában rejlik. Megszívlelendő tanácsa az személyi edzővel való együttgondolkodás. A könyv mottójának is tekinthető borítószöveg szerint "A sikeres coaching hozzásegít másokat, hogy magukon segítsenek. Az eredményes edzés a tanácsadó és a szolgáltatását kérő partner együttműködésén alapul. John whitmore - árak, akciók, vásárlás olcsón - Vatera.hu. Csak látszólag eredményes az a folyamat, amely nem biztosítja a tanácsadó által javasolt változtatások jövőbeni tartósságát. Márpedig ebbe a hibába bizony gyakran esünk. "
Coaching a csúcsteljesítményért könyv ára: 3735 Ft - John Whitmore - Animare webáruház Várj... Webáruház Termékek Felhasználó Információ Várj... Az értesítések csak bejelentkezés után láthatóak! Bejelentkezés Várj... » » » Coaching a csúcsteljesítményért Kihagyhatatlan olvasmány minden coach és coching szemléletű vezető számára. Alapmű, amelyet a 20 éve... Várj... » Szavazzon Ön is a Coaching a csúcsteljesítményért könyvre! 0, 00 Még nem érkezett szavazat. Igazi csemegének ígérkezik a coach-könyvek kínálatában ez a könyv, és nem csak (vagy nem elsősorban) a témaválasztása miatt. A szerző Sir John Whitmore nem hétköznapi ember. A lovagi címet édesapjától örökölte, aki katonai pályafutása során nyerte azt el. Coaching – a csúcsteljesítményért « Coach képzés. Pályafutását Forma-1-es pilótaként kezdte, majd számos sportág edzői képesítését megszerezte (vagyis mondhatjuk, hogy igazi coach, a szó eredeti, angol értelmében). Edzői pályafutása során kezdte kifejleszteni a coach-típusú edzői szemléletet, amely a folyamatos instruálás helyébe a kérdésfeltevést helyezte.
A jó hír, hogy az első ilyen törvényen már túl is vagyunk. A siker megvalósítása belső blokkjaink felismerésével lehetséges. A másik ilyen szabály a erőfeszítéseink és az eredmények kapcsolatáról szó a fontos törvényszerűség a Pareto elv – melyet 20-80 szabálynak is becéznek. A mentál-coaching szempontjából is kifejezetten fontos, hogy mi az amire az erőforrásainkat összpontosítjuk. Nekünk itt és most az a lényeges, hogy fejlődésünkbe tett erőfeszítéseink 20%-a adja az eredményeink 80%-át. Coaching a csúcsteljesítményért - John Whitmore | A legjobb könyvek egy helyen - Book.hu. Vagyis ha megtaláljuk belső blokkjaink azon 20%-át, amelyek feloldása az eredmények 80%-át adja, nagyot tudunk előrelépni a vágyott siker elérésében. Mi hát a megoldás? Első lépésben a mentál-coach abban segít, hogy közösen felfedezzük és megfogalmazzuk a célt. Amikor ezt már konkrétan meghatároztuk, tudjuk róla, hogy mikor és milyen lesz amikor azt elérjük. Másodszor: a mentál-coaching során feltérképezzük az akadályokat, hiedelmeket és negatív gondolatokat, majd kiválasztjuk azt a néhányat (a 20%-ot) amelyek megváltoztatásával, elengedésével a legnagyobb eredményt (a 80%-ot) tudjuk elérni.
A jobb teljesítményre való ösztönzés szelíd módszere A "coaching" jó ideje afféle divatszónak számít a szakmai körökben. A cégvezetők, humánerőforrás-szakértők, személyzeti vezetők megbeszélésein legalább olyan gyakran hangzik el, mint a "profit" vagy a "gazdasági recesszió". A könyv célja objektív képet adni a coachingról azáltal, hogy leírjuk és illusztráljuk, mit jelent valójában, mire alkalmas, mikor és mennyiben alkalmazható, kik tudják a legjobban hasznosítani, és kik azok, akiknek nem is érdemes próbálkozniuk vele. Kihagyhatatlan olvasmány minden coach és coching szemléletű vezető számára. Alapmű, amelyet a 20 éve hivatásos coachként dolgozó szerző a coachingról 10 éve írt meg először. Jelen mű ennek a bővített, átdolgozott, aktualizást kiadása. A könyv logikus, átfogó és felhasználóbarát coaching-kalauz a coaching stílusában coachoknak és coaching szemléletű vezetőknek. A könyv segít elsajátítani a jó coaching készségeit, jártasságait és művészetét, felismerni annak fantasztikus értékeit, az emberekben rejlő lehetőségek… ( tovább) Most olvassa 1 Várólistára tette 7 Kívánságlistára tette 17 Kiemelt értékelések LeZsu >!
Az ország legfiatalabb igazgatójaként teremthettem arculatot egy iskolának, kipróbálhattam magam az önkormányzatnál intézményfenntartóként, s tankerületet és később tankerületi központot hozhattam létre. Magyarországon az ilyen típusú tankerületeknek és tankerületi központoknak nem volt hagyománya. 2012 novemberében az Érdi járás keretében hét település húsz köznevelési intézményének fenntartási feladatait szerveztem meg (a húsz intézmény közül tízet már akkor működtettünk), s amikor 2016-ban átalakult a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ, három járás területén huszonhat településen kaptam lehetőséget, hogy megszervezzem az Érdi Tankerületi Központot, amelyhez már negyvennyolc köznevelési intézmény tartozott. A központ látja el a fenntartási feladatok mellett a működtetésüket is. Megtiszteltetés, hogy ebben alapító szerepet tölthettem be. Az Érdi Tankerületi Központ vezetője szerint minden rendben - Budaörsi Napló. Feladatokban, kihívásokban nem volt hiány: felépíteni a tankerület, illetve a tankerületi központ szervezetét, kapcsolatot kiépíteni huszonhat település önkormányzatával, s hátteret, biztonságot nyújtani negyvennyolc intézményvezetőnek, s általuk a tankerületben dolgozó pedagógusoknak és egyéb alkalmazottaknak, tanulóknak és szülőknek.
A gyáli Kossuth Lajos Általános Iskolában dolgozott tanítóként majd tanárként 1977-től. Az intézmény igazgatója volt 1987-től. A kerepesi polgármesteri hivatal vezető főtanácsosa, oktatási referenseként tevékenykedett 2008-tól, majd a Humán Irodát vezette az érdi polgármesteri hivatalban 2010-től. A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Érdi Tankerületét irányította 2012 novemberétől, majd az Érdi Tankerületi Központ igazgatójának nevezték ki 2016 novemberétől. "Az életnek értelmet csak a szolgálat adhat, amellyel az emberek ügye felé fordulunk." - Érd Most!. Miért döntött úgy, hogy nyugállományba vonul? Negyvenhárom évet töltöttem el a köznevelésben: tíz évet tanítóként és tanárként, huszonegy évet iskolaigazgatóként, négy évet önkormányzati irodavezetőként, s az utolsó nyolc évet tankerületi, illetve tankerületi központ igazgatóként. Most úgy döntöttem, az elkövetkezendő időszak a pihenésé lesz. Hogyan értékeli a KLIK kötelékében töltött nyolc évet? Eseményekben, élményekben gazdag korszak zárul le életemben. Minden percét szerettem, s hálás vagyok, hogy ezek a lehetőségek megadattak nekem.
… pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (2030 … Mária intézményvezető részére a klik … - 21 napja - Mentés tornatermi gondnok Üröm, Pest megye Érdi Tankerületi Központ Érdi Tankerületi Központ a Közalkalmazottak …, a pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (,. … pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (2030 … Mária intézményvezető részére a klik … - 5 hónapja - Mentés takarító Üröm, Pest megye Érdi Tankerületi Központ Érdi Tankerületi Központ a Közalkalmazottak …, a pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (,. … pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (2030 … Mária intézményvezető részére a klik … - 5 hónapja - Mentés karbantartó Üröm, Pest megye Érdi Tankerületi Központ Érdi Tankerületi Központ a Közalkalmazottak …, a pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (,. … pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (2030 … Mária intézményvezető részére a klik … - 5 hónapja - Mentés tanító Üröm, Pest megye Érdi Tankerületi Központ Érdi Tankerületi Központ a Közalkalmazottak …, a pályázatnak a Érdi Tankerületi Központ címére történő megküldésével (,.
Akiről az interjú során kiderül, hogy határozatlan idejű kinevezéssel dolgozik tankerületi vezetőként. A teendőik illetve elérendő célok között a terület minden gyermeke számára a hátrányok csökkentését, az esélyegyenlőség biztosítását emelte ki, továbbá az integrált oktatás megvalósítását minden intézményben, a pedagógusok számára a megfelelő körülmények biztosítását, innovatív, összetartó nevelőtestületek létrehozását, jó, egymást segítő igazgatói munkaközösség felállítását, valamint a " boldog iskola " megteremtését, és hogy " minden intézménybe jó legyen bemenni. " A Buda Környéki Televízió teljes riportja ITT megtekinthető meg. Meghallgatva valljuk be, meglehetősen ellentmondásos az a már-már idilli kép az iskoláinkról, amit Sárközi Márta szavai sugallnak, és az egyes iskolákban tapasztalt napi és stratégiai problémák, amelyek az oktatás több lépcsőben lezajlott államosítása óta jelentkeznek. Amiről mi is írtunk: hagyománnyá vált tanulmányi versenyek, iskolai ünnepségek váltak bizonytalanná forráshiány miatt; az iskolai igazgatók hatáskörük és döntési kompetenciáik minimálisra szűkülését élik át folyamatosan; több évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkező pedagógusok érzik méltánytalannak az új minősítő rendszert és sorolhatnánk.