A Farsangi mulatságon készült fényképek itt találhatóak. Hálás köszönet Tóth Málna és Szófia édesanyjának, akinek a képek jelentős része köszönhető. Köszönjük Aliz! 😊 Centi Farsang 2020. Pénteken tartottuk iskolánkban a farsangi mulatságot. Remek, hangulat, ötletes, kreatív jelmezek és hangulatos bemutatók jellemezték a délutánt. Köszönet a gyerekeknek, a szülőknek és a kollégáknak, hogy egy ilyen remekül sikerült programot hoztunk, így közösen össze. A farsangi mulatságról készült zenés összefoglalót fogadják szeretettel! A videó megtekintéséhez klikk a képre! A Centenáriumi Általános Iskola 2020-as farsangjáról készült zenés összefoglaló. A Kertvárosi iskolaválasztón jártunk az Erzsébetligeti Színházban. Centenáriumi Általános Iskola | tehetseg.hu. Új tablók az aulában. Ökotudatos kandallónk az aulában. Rezső bácsi munkája. Tablóink Szakácskodik a Brigád, avagy iskolalátogatás a Gourmandban. A felvételi izgalmai után, iskolánk végzős osztálya egy remek program keretében betekintést kaphatott a kerületi Gourmand középiskola életébe.
1165 Budapest, Sasvár u. 101. | +36-1-403-6803, +36-1-403-6214, +36-1-401-0252 | Iskolánkban a nevelést és az oktatást egységként kezeljük. Az első évfolyamos tanítási program megválasztásában elsődleges szempont az óvoda és az iskola közötti átmenet megkönnyítése, a tantárgyak megszerettetése, az olvasási – írási – számolási készségek gondos megalapozása. Az anyanyelvi ismeretek elsajátítása a hangoztató-elemző-összetevő (szótagoltató) módszer szerint történik párhuzamos írástanítással. Az előkészítő szakasz után kezdődik a betűtanítás, megalapozva hanganalízissel, írás előkészítéssel. Az olvasmányok a mesevilágból merítenek, lehetőséget adva a beszédfejlesztésre is. XVI. kerület | Centenáriumi Általános Iskola és Szakiskola. Matematikából valamennyi első osztályban olyan tankönyvcsaládot használunk, mely konkrét tapasztalati úton segíti a megértést, és változatos feladatokkal biztosítja a gyakorlást. Az iskolánkban az anyanyelvi ismeretek megalapozása mellett már 1. évfolyamtól angol vagy német nyelvet választhatnak a tanulók. Az emelt óraszámú idegen nyelv oktatása a 3. évfolyamon indul.
Az új osztályok létszáma közvetlenül nem olvasható ki az adatokból. Pl. ha egyik évben 2, a másikban 3 osztály indul az évfolyamon, akkor az látszik a grafikonokon, de nem biztos, hogy a következő évben is ez alapján fog alakulni a létszám. Kompetenciamérések eredményei Kompetenciamérések eredményei az országos eredmények átlagai alapján. Grafikonon skáláján a 100% mutatja az országos átlagot, a vonalak pedig az ehhez képest elért jobb vagy rosszabb eredményeket évről évre. Az iskolaválasztásnál nem javasoljuk, hogy csak ezeket az eredményeket vegyétek figyelembe, legyen ez az egyik szempont a sok közül a komplex döntéshez. Ha a grafikon vonalai eltűnnek a mélyben, akkor az adott évben nincs adat a kompetenciamérésben. Ha csak egy év adata van, akkor vonal helyett csak egy pont látszik. Versenyeredmények Különböző országos és körzeti versenyeken elért eredmények; társadalmi, helyi közösség számára fontos díjak. Még nem töltöttek fel adatot 8. b. osztályfőnöknő Fekete Gyuláné! 1964. Centenáriumi általános isola 2000. a. A képet köszönjük Osza Piroskának [01/29/17] Köszönjük Vincze Éva osztályképeit az 1974-ben végzett 8. osztályról.
Iskolánk holisztikus szemlélettel harmonikus egységben kezeli a gyermekek szellemi, testi, lelki, fejlődését, a "teljes személyiség" fejlesztését, hogy megalapozzuk a folyamatos fejlődésre képes, boldog és sikeres életet. o Már alsó tagozaton emelt óraszámú oktatást végzünk matematikából és magyarból, mely szilárd alapot biztosít a későbbiekben valamennyi tantárgy eredményes tanulásához és egyben lehetőséget teremt a differenciált képességfejlesztésre, a tehetséggondozásra és az alulteljesítők, részképesség zavarral küzdő tanulók felzárkóztatására. o Valamennyi osztályunkban emeltszintű testnevelés folyik a harmonikus személyiségfejlődés és egészséges életmód kialakítása érdekében. Emellett sportiskolai osztályainkban összehangoljuk a sportoló tanulók általános iskolai képzését a versenyszerű sportolást és az utánpótlás nevelést. o Idegennyelv tudása nélkül ma már nem lehet boldogulni a mindennapi életben és a munkaerőpiacon. Értékelés: Centenáriumi Általános Iskola | legjobbiskola.hu. Így kiemelt feladatnak tekintjük az idegen nyelv tanítását. Ezért már első osztálytól lehetőséget biztosítunk idegen nyelvtanulására, melyet nívócsoportos oktatás vált fel 3. osztálytól és emeltszintű nyelvoktatás 5. osztálytól.
Az intézmény vezetője: Beiskolázással foglalkozó vezető: Horváthné Sabáli Éva igazgató Berkes Györgyi Pedagógiai-nevelési alapelvek: Iskolánkban a nevelést és az oktatást egységként kezeljük. A tanórákon kiemelt szerepet kap a tanulás tanítása. Differenciált, egyénre szabott oktatás segíti a felzárkóztatást és a tehetséggondozást. Mivel tudjuk, hogy a gyermekek legfőbb tevékenysége a játék, a modern pedagógia játékos elemeit beépítjük a tanórák menetébe. Az életszerű helyzet, a játékos forma oldja a belső feszültségeket, segíti az önkifejezést, sikerélményt biztosít a gyermekek számára. Szeretetteljes bánásmód dal fordulunk tanítványaink felé, családias hangulatot alakítunk ki, melynek alapja a bizalom. Centenáriumi általános iskola vélemény. Az eredményes nevelő-oktató munkát pszichológus, gyógypedagógus és logopédus is segíti. Képzési programok: Az első évfolyamon a tanítási program megválasztásában elsődleges szempont az óvoda és az iskola közötti átmenet megkönnyítése, a tantárgyak megszerettetése, az olvasási – írási – számolási készségek gondos megalapozása.
Tartalom: Megszakad az összeköttetés az egyik amerikai nukleáris tengeralattjáróval. Még az is lehet, hogy az oroszok keze van a dologban. Fölkutatására a közelben tartózkodó víz alatti olajfúró bázis személyzete kap utasítást. Online-Letöltés A mélység titka letöltés (The Abyss) szereplő(k): Mary Elizabeth Mastrantonio (Lindsey Brigman) Ed Harris (Virgil Brigman) Leo Burmester (Catfish De Vries) amerikai sci-fi kalandfilm, 138 perc, 1989 LETÖLTÉS ITT vagy ONLINE MEGTEKINTÉS ITT