Fecskerepülőtéren c. mese feldolgozása by Vivi Kovács
címke: dramatikus, mese, szerep, interaktív, improvizáció szerző: Szatmáriné Márton Tímea A mesebemutatási technika, amelynek leírása a továbbiakban olvasható, az interaktív mesélés egyik fajtája. Vagyis azon belül egy, amely megoldást kínál arra, hogy hogyan lehet mesélő irányításával és dramatikus eszközökkel a mese megszakítása nélkül elmondani egy mesét. A módszer szerves része a drámapedagógia által használt "mintha birodalmat" megteremtő szerepbe lépés. Ez a mesélési mód úgy adja át a mesét, hogy a jelenlevők játszóként részesei annak. 8.1.2.1 Mesék | A szövegfeldolgozás elmélete és gyakorlata alsó tagozaton. A dramatikus interaktív mesélés és történetmondás ötvözi a néphagyományban megőrzött mesélési stílust, a klasszikus értelembe vett mesélés eszköztárát, a dramatizálást és a rögtönzést. Ez a mesélési technika nem töri meg a történet menetét, nem tesz nagy kitérőket közben, célja a mese megismertetése és az élménynyújtás. Az teszi interaktívvá, hogy a hallgatóság belép a történetbe, pl. egyszerű jelmez felvételével szerepbe lép. A mesetudatot segítik az alkalmazott kellékek, jelmezek, stilizált díszletek.
A bizalommal teli, oldott légkör inspirálja őt, és már létre is jött az interaktivitás. A játékban bent lévő mesemondó használhat színházi elemeket a mélyebb átélésre, díszletet, kellékeket, jelmezeket. A stilizált kellékek jobb megoldási lehetőségeket adnak ebben a mesélésben, hiszen így teret kap a gyermek fantáziája (szimbólumjáték), és nem veszik el a játék spontaneitása. Éppen ez az egyik fő különbség a mesedramatizálás és az interaktív mesélés között. Ez utóbbi nem előadás céljából születik, hanem a közös játék öröméért, bár biztos vagyok benne, hogy nagyon szórakoztató előadás is kikeveredhet egy-egy ilyen meséből. A drámapedagógia hitvallása a dramatikus interaktív mese-játék módszerére is igaz: "…a mintha-világ a valóság mintájára szerveződik, az ott szerzett viselkedési jártasság (és bátorság) alkalmazható a való életre. Játék (cselekvés) révén va lódi tudásra és tapa sztalatra teszünk szert. Mese Feldolgozása Drámajátékkal: Alkalmazások Házirend Feldolgozása. A drámapedagógia fejlesztő hatása tehát abban rejlik, hogy a dramatikus megjelenítés révén a résztvevő a történések részesévé válik, vele esnek meg (a valóságban vagy a mintha, képzelt szituációban) a dolgok. "
A másik lehetőség az, hogy a szövegfeldolgozó óra egyes mozzanatait tervezzük úgy, hogy – más módszerek mellett – alkalmazunk drámajátékokat is. Az epikai műfajok szinte "kínálják magukat" a drámajátékok alkalmazására, de – mint a versfeldolgozásnál majd visszatérünk rá – a lírai műfajokban született művek értelmezését is meg tudjuk könnyíteni a gyerekek számára a drámajátékok segítségével. Számos drámajátékot ismer a szakirodalom, melyet a tanítási órákon is alkalmazhatunk. A következőkben ízelítőként néhány olyan játékot mutatunk be, melyet bátran használhatunk a szövegfeldolgozó órákon. 7.1.3 A drámajátékok alkalmazása a szövegfeldolgozásban | A szövegfeldolgozás elmélete és gyakorlata alsó tagozaton. Mivel a kommunikáció nem mindig verbális, hiszen a kommunikációban részt vevők más úton is (önkéntelen testbeszéd, arcjáték, szándékos mozdulatok, stb. ) kommunikálnak, ezért már alsó tagozaton szerepet kell kapni a nonverbális kommunikáció egyes elemei megismertetésének, gyakorlásának is. A hétköznapi életben a metakommunikáció legtöbbször a verbálissal együtt jelenik meg; alátámasztja azt, vagy ellene hat.
- Vallatószék (forró szék): Önként vállalkozó gyermeket leültetünk az osztállyal szemben. A többieknek kérdéseket kell feltenniük neki történetben tanúsított viselkedésével kapcsolatban. A kérdésekre úgy kell a vallatószékben ülőnek felelnie, hogy csak igazat válaszolhat. Kiválóan alkalmas arra, hogy mélyebben feltárjuk a történet, mese adott szereplőjének motivációit, magatartásának valódi okait. A következő játékok kooperatív technikák is, ezért leírásukkal a 6. 1. 3. fejezet ben már találkozott. Leírásukat ott keresse! - Dramatizálás (színjáték) - Interjú - Ördög-angyal - Kihangosítás (Szinkronizálás)
A játszóknak lehetőségük van a mese/történet szövegének elmondása mellett arra is, hogy improvizáljanak, hogy saját előzetes ismeretüket, tapasztalataikat beemeljék a cselekménybe. A történetmondó feladata, hogy a mesét a medrében tartsa, úgy, hogy a szerepben megmaradva reagál, vagy magyarázatot ad a történetben felbukkanó ismeretlen szavakra, így biztosítva annak folyamatosságát, az átélést, a meseélményt. A játék elsődleges célja mindig az élménynyújtás. Szerepbelépés A mese/történet elmondása közben a gyermekek önként jelentkeznek a szerepekre, és így rögtön megelevenedik számukra a mese. Bevonásuk egy-egy stilizált jelmez vagy kellék kézbeadásával történik akkor, amikor az adott karakter aktuálissá válik. Ebben a mesélésben még az is megtörténhet, hogy egy gyermek több szerepet is felvállal, például ő a bajbajutott hangya, de szúrós, tövises bokor is a következő jelenetben. Tehát senki nem marad kívül a mesén. A játszó, mivel nem ismeri a mesét, nagymértékben támaszkodik a mesélő narrációjára.
Úgy gondoltam, hogy ő inkább fiút szeretett volna, talán vele jobban megtalálták volna a közös hangot. Emiatt én kicsit elfiúsodtam. Mindent megtettem, hogy kivívjam a büszkeségét. Később rájöttem, hogy sokkal könnyebb, ha kézben tudom tartani a dolgokat, miközben én irányítok. Ma már ezen túl vagyok, de visszatekintve súlyos megfelelési kényszerem volt, állandóan dicséretre vágytam, hogy elismerjenek, még a munkahelyemen is ez volt az első számú motivációm. Én is visszamentem dolgozni nagyon hamar, amikor gyerekeim kicsik voltak, és büszke voltam rá, hogy én vagyok a munka hőse, közben soha nem volt elég jó semmi, ha elismerést kaptam, akkor több kellett, stb. A férjemet is lenéztem korábban, mindig én voltam, aki elintézett otthon mindent, és mindezt még a szemére is hánytam. Tudom, hogy gyerekként kezeltem a férjem, de akkor én ezt nem láttam. Nem tudtam mit teszek. Egy másik életszakaszban kialakult Hófehérke komplexus volt a másik kedvencem. Ebben az életszakaszban dacoltam az anyuval, mindent lehetőleg másként csináltam, mint ahogyan ő azt elvárta volna.
Bár a kazánt általában egy háztartási helyiségben vagy pincében szokás elhelyezni, ahol nincs szem előtt, mégis a ház egyik legfontosabb berendezésének... Mutass többet Bár a kazánt általában egy háztartási helyiségben vagy pincében szokás elhelyezni, ahol nincs szem előtt, mégis a ház egyik legfontosabb berendezésének számít. Célja, hogy hőt termeljen a lakásban vagy házban, és lehetővé tegye, hogy akkor is élvezhesse a családias kényelmet, amikor téli hideg van. Amikor azonban egy régebbi kazán eléri élettartama végét, és újat kell választani, vagy egy új vagy felújított épület számára kell megtalálni az ideális hőforrást, sajnos nincs univerzális megoldás. Ezért több kritériumot is figyelembe kell vennie. Termomax kazán vélemény angolul. A legfontosabb szempontok Új prémium minőségű kazáncsalád a már jól ismert Totya kazánok gyártójától. A Termomax lemezkazánok beépítése költséghatékony fűtési rendszerek kialakítását teszi lehetővé és a tüzelőanyagok... 279 980 Ft-tól 5 ajánlat 346 490 Ft-tól Új prémium minőségű kazáncsalád a már jól ismert Totya kazánok gyártójától.
Ha Ön egy igazán időtálló, megbízható fűtési rendszer kiépítésén gondolkodik, akkor jó választás a Termomax lemezkazán család bármely tagja. A tűztér 5 mm lemezből készül. Zárt és nyitott fűtési rendszerekre is köthető, biztonsági előírásoknak megfelelően. Minden szilárd tüzelőanyaggal lehet használni, kivéve koksz -al. Termomax kazán vélemény iránti kérelem. A termék nagyméretű ajtóval van szerelve és CE mínősítéssel rendelkezik. A víztáskák hőfelvevő felülete 2 db 2"-os csővel ven megnövelve. A kazán töltő-ürítő és a visszatérő csonk a kazán elején bal oldalon helyezkedik el. A kazán tetején plusz 2 db bekötési csonk található hűtőkör és biztonsági szelep beszerelésére. Műszaki adatok: Névleges teljesítmény (kw): 30 jesítmény (kw): 32 Hatásfok tüzelőanyagtól függően (%): 88, 7 Tüzelőajtó méret (mm): 300 x 300 Tűztér (szélesség, magasság, mélység (mm): 315 x 500 x 400 Magasság (mm): 1170 Szélesség (mm): 540 Mélység (mm): 610 Tömeg (kg): 220 Víztérfogat (l): 105 Fűtővíz csatlakozás (coll): 2 Füstcső csatlakozás átmérő (mm): 130 Max.