2021. augusztus 20. – programok Tiszakécskén. Generációk és kultúráik találkozása a Tisza partján helyszín: Szabadidőpark – 14. 00 Kis-Tisza Néptáncegyüttes -15. 00 Zoboki Balázs és a csavargók – 16. 00 Bike & Roll bmx-es bemutató – 17. 30 Gypo Circus koncert – 18. 20 Mikropódium Családi Bábszínház: Gulyás Terka vásári bábjáték – 19. Programok – Tiszakécske város hivatalos honlapja. 00 Jumping Matt and his Combo feat Horns – 20. 00 KARTHAGO koncert – 21. 30 zenés tűzijáték kiegészítő programok: -kirakodóvásár – Berebe Utazó Játszóházak – Mikropódium Családi Bábszínház jövendőmondó színháza – fotókiállítás a Tiszáról Hirdetés
Balatonfüred - Széchenyi Strand Július 31. Ráckeve - Aqualand Augusztus 5. Hódmezővásárhely - Török Sándor Strandfürdő és Gyarmati Dezső Sportuszoda Augusztus 6. Szeged - Aquapolis Szeged, Wellness-Gyógy- és Élményfürdő Augusztus 7. Tiszakécske környéke Ünnepi - augusztus 20.. Makó - Makói Hagymatikum Gyógyfürdő Augusztus 13. Cegléd - Ceglédi Gyógyfürdő és Szabadidőközpont Augusztus 14. Tiszakécske - Kerekdombi Termálfürdő Augusztus 20. Mezőkövesd - Zsóry Gyógy- és Strandfürdő
Hasznos linkek Konferencia ajánlatkérés Ajándékutalvány rendelés 800+ szálláshely, 5000+ program és 7000+ látnivaló közül választhat, melyek folyamatosan frissülnek. A szállodák, panziók, egyéb szálláshelyek legjobb ajánlatait, akcióit találja meg nálunk. Nincs foglalási díj! Kövess minket Értékeljen minket a GOOGLE-n
Tiszakécske programok 2022! Milyen programok várhatóak Tiszakécskén 2022-ben? Bár a Covid mindenhol átalakította a programokat igyekszik minden település igazodni a változásokhoz és ennek megfelelően rendezni az eseményeket. Szerencsére rendeződnek vissza a korábbi események is. Így remélhetőleg ebben az évben már minden – korábban hagyományosan megrenfdezésre kerülő program – újra szabadon látogathatóvá válik. Február Gyermek mesemondók találkozójának ad hagyományosan helyszínt a Városi Könyvtár. Április Minden év április közepén rendezik a Népdaléneklő Versenyt, mely szintén a Városi Könyvtárban zajlik. Május Pedagógusnap, illetve Városi gyereknap – mely több helyszínen kerül megrendezésre. Kécskei Fogathajtó verseny Hagyományosan május végén-, június elején kerül megrendezésre a nagy múltú Kécskei Fogathajtó verseny is, mely évről-évre egyre több látogatót vonz. Augusztus 20 tiszakécske járási hivatal. A versenyen kívül néptánc- és népzenei programok, lovasbemutatók, népi kirakodóvásár és szabadtéri ételek főzőversenye is várja az érdeklődőket.
A város templomaiban ebben az időszakban hangversenyekkel is készülnek. Tiszakécskei fogathajtó verseny 2014: Vissza a kategória cikkeihez
Fontos, hogy a tanulók figyelmüket minél könnyebben a tanárra irányíthassák, s ők is tanár figyelmének központjában lehessenek. Az egyéni odafigyelés növelheti a gyerek koncentrálását és erőfeszítését. Vegyünk fel szemkontaktust a gyerekkel, mielőtt szólunk hozzá. Egyszerre minél kevesebb utasítást adjunk, és azokat írjuk fel a táblára, írásvetítőre vagy papírra. Hagyjuk a gyereket, hogy megfigyeljen másokat, mielőtt az új feladattal megpróbálkozik. Kerüljük el az időre mért feladatokat, dolgozatokat, versenyeztetést. Inkább saját rekordjait próbálja megdönteni otthon vagy egyéni foglalkozáson. Lehetőleg szóban mérjük fel tudását, és képességeit az átlagosakhoz és a hozzá hasonló nehézségekkel küzdő tanulókhoz viszonyítsuk. A beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő tanulók eredményessége in: Educatio Volume 31 Issue 1 (2022). Tartsuk közelünkben, az elterelő zajoktól távol a gyereket, biztosítsunk nyugodt helyet munkájához. Szoktassuk rá emlékeztető listák készítésére elkerülendő az elfelejtésekből adódó problémákat. Kerüljük a nyers memorizálást, inkább összefüggéseket tanítsunk. Használjunk gyakran humort a kommunikációban.
Tehát a fő gyűjtőfogalom a "kiemelt figyelmet igénylő gyermek, tanuló". Ide két nagy kategória tartozik: – egyik a gyermekvédelem hatásköre, – a másik a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló. Ez utóbbinak három alkategóriája is van: – a kiemelten tehetséges gyermek, tanuló (új fogalom a köznevelésben), – a BTM, – az SNI. Tehát e gyerekek a kiemelt figyelmet, különleges bánásmódot igénylő kategóriába tartoznak. Lássuk hát táblázatba rendezve, mi a különbség a két kategória között: Fontos tudni, hogy a BTM-diagnosztika a járási szakértői bizottság tevékenységének keretében történik, az SNI-diagnosztika pedig a megyei és országos tevékenység keretében. A BTM kategória A BTM magyar sajátosság. Az európai régióban nem találunk ehhez hasonlót. Ez az ellátási forma elfogulatlanul, a magyar köznevelés egésze szempontjából tekintve úgy tűnik, mintha tehermentesítés céljából létezne. A definíció is problémás, az ellátók körét, az ellátás óraszámát nem határozza meg a jogszabály. Gyermekút!. A "nehézség" a kulcskifejezés.
MILYEN FŐBB TARTALMI ELEMEI VANNAK A KÉPZÉSNEK? A kiemelt figyelmet, különleges bánásmódot igénylők köre A diszfunkciók okai, következményei Szemléletváltás, módszertan, terápiás lehetőségek Fejlesztési terv tartalmi elemei, összeállítása Fejlesztési súlypontok MIÉRT AJÁNLJUK A KÉPZÉST? A résztvevők képessé válnak a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek problémaorientált, adekvát fejlesztésére. A tanulási zavarral küzdő tanulók fejlesztése | Tanulók és tanulócsoportok megismerése - kiemelt figyelmet igénylő tanulók. A sajátos nevelési igényű gyermekek eseteben megismerik azokat a lehetőségeket, melyekkel segíthetik őket a mindennapi tevékenységeik során.
Azoknak a BTM tanulóknak, akik korábban megkapták a tantárgyi mentesítéseket, és érvényesítették/érvényesítik tanulmányaik során, nem kell megijedniük, hisz középiskolai tanulmányaik befejezéséig érvényesíthetik a korábban megítélt jogosultságokat. Viszont azok a BTM tanulók, akiknek a szakértői bizottságok vizsgálatai alapján korábban nem javasoltak tantárgyi mentesítéseket, 2018. szeptember 1-jétől már nem kaphatnak mentesítést. Beilleszkedsi tanulási magatartási nehézséggel küzdő . Az új rendelkezések csak a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulókat érintik, a sajátos nevelési igényű gyermekekre továbbra is vonatkoznak a korábbi rendelkezések. Nézzük meg a konkrét jogszabályi rendelkezéseket: Jelenlegi szabály: A köznevelési törvény 56. § (1) bekezdése alapján a sajátos nevelési igényű (SNI) és a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő (BTM) tanulókra egyaránt vonatkozik, hogy "A tanulót, ha egyéni adottsága, fejlettsége szükségessé teszi, a szakértői bizottság véleménye alapján az igazgató mentesíti az érdemjegyekkel és osztályzatokkal történő értékelés és minősítés alól, és ehelyett szöveges értékelés és minősítés alkalmazását írja elő, a gyakorlati képzés kivételével egyes tantárgyakból, tantárgyrészekből az értékelés és a minősítés alól.
Így számukra a középiskolai felvételi írásbeli feladatainak megválaszolásához rendelkezésre álló időt legfeljebb harminc perccel meg kell növelni, lehetővé kell tenni, hogy az iskolai tanulmányok során alkalmazott segédeszközt használjanak, a vizsgázók írásbeli vizsga helyett szóbeli vizsgát tehetnek, illetve a szóbeli vizsgát letehetik akár írásban is, a szóbeli vizsga esetén pedig a vizsgázók számára a harminc perc gondolkodási időt legfeljebb tíz perccel meg kell növelni. Kapcsolódó cikkeink: