Pilis Város Önkormányzatát a Magyar Élelmiszerbank Egyesület támogatja Intézmények ➙ Oktatás Gubányi Károly Általános Iskola Intézmények - Oktatás - Gubányi Károly Általános Iskola Vezetõ: Krizsánné Turcsányi Marianna. Elérhetõség: székhely: 2721 Pilis, Kossuth L. út 30. telefon: 06-29/498-123 fax: 06-29/499-066 e-mail: Az iskola blogja ITT érhetõ el! ( TÁMOP 3. 1. 4-es pályázattal kapcsolatos információk itt olvashatók. )
Hírek Közérdekű információk Elérhetőségek A Gubányi Károly Általános Iskola 2008. június 30-án alakult az Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és a Széchenyi István Általános iskola és Szakiskola jogutódjaként a 22/2008. (I. 31) számú Önkormányzati határozat alapján. Iskolánk három különböző feladatellátási helyen működik. Székhelyünk a Pilis, Kossuth Lajos út 30. szám alatti épület, melyben csak felső tagozat található. Az oktatás szaktantermi rendszerben folyik, mely hatékonyan segíti az tanulás- tanítás színvonalának emelését. A Szabadság tér 1. szám alatti telephelyen 4 alsós évfolyam van 16 osztállyal, míg a Széchenyi utca 28. szám alatt 1-8. évfolyamon tanulnak diákjaink. Szakköreink sokoldalúak. Tantárgyi tehetséggondozó és felzárkóztató, sport és a szabadidő kellemes eltöltését szolgáló délutáni foglalkozásaink vannak. Ezeket különböző rendezvények színesítik, mint például: alsó tagozaton "Mikulás kupa", "Csibeavató", felső tagozaton "Tök jó hét", "Adventi naptárnyitogató", "Szomszédolás".
2721 Pilis, Széchenyi utca 28. Az iskola részt vesz a PontVelem Okos Programban! Telefonszám +36-29-498123 BankVelem kapcsolattartó tanár Regisztrált diákok 2 fő Regisztrált tanárok 1 fő
Új szolgáltatóra bukkantál? Küldd el nekünk az adatait, csatolj egy fotót, írd meg a véleményed és értekeld! Koncentrálj konkrét, személyes élményeidre. Írd meg, mikor, kivel jártál itt! Ne felejtsd ki, hogy szerinted miben jók, vagy miben javíthanának a szolgáltatáson! Miért ajánlanád ezt a helyet másoknak? Értékelésed
Összehasonlítás Kedvenceimhez rakom és értesítést kérek Intézmény igénylése 2721 Pilis, Kossuth Lajos út 30. E-mail Rangsorok, eredmények és legjobbiskola index értéke Legjobbiskola index az iskola eredményei alapján 100 (százalék) az országos átlag szinenként (mérésenként). Indexünk ehhez képest mutatja, hogy jobb vagy rosszabb az eredmény. A teljes LEGJOBBISKOLA INDEX az összes eredmény összegéből adódik össze. Ugyanazon képzési formákat tudsz összehasonlítani, keresd a varázspálcát az oldal tetején! Kompetenciamérések és érettségi eredményeiből számított eredmény az Oktatási Hivatal adatai alapján. Összehasonlítás Az iskola városában, kerületében található többi azonos képzést nyújtó iskolák összehasonlítása. A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot. Hasonló intézmények a közelben Értékelések szülőktől, információk az intézménytől Cikkek Tanfolyamok, képzések Támogatási lehetőségek Ajánlások a közelben Térkép Képek és videók Statisztikai adatok Létszámadatok a kompetenciamérések évében Kompetenciamérés évében rendelkezésre állnak az évfolyami létszámadatok is.
- PC Fórum Henry jános története "Háry mitikus személlyé növekedett irodalmunkban. Az obsitos mélységesen magyar típus. Mélységesen igaz mese. Egy szomorú helyzetet, egy szomorú embert fogalmazott és testesített meg vidáman. A helyzet rossz, reménytelen, és miután Háry képtelen megváltoztatni a jelent és a jövőt, kárpótlásul megváltoztatja a múltat. Mivel nem sok jó jutott neki életében, vigaszul megajándékozza önmagát és derülő közönségét-környezetét a múlt szépségével. " Molnár Gál Péter színikritikus Háry János, a kiszolgált obsitos igazi, régi vágású mesemondó. Történetei tele vannak humoros és groteszk helyzetekkel, váratlan találkozásokkal – színpadra, sőt bábszínpadra kívánkozó kalandokkal. Kodály Zoltán daljátékát először 1972-ben mutatta be a Bábszínház, Szilágyi Dezső átdolgozásában, Koós Iván és Bródy Vera tervezésében, Szőnyi Kató rendezésében. A produkció a színház komolyzenei repertoárjának emblematikus darabja lett, mely méltán aratott nagy sikert világszerte. A Kodály-emlékév kitűnő apropó arra, hogy a közönség újra láthassa ezt a legendás előadást, amely egyszerre ad élményt minden korosztálynak, és különös értéke, hogy egyszerre szolgálja a gyerekek zenei nevelését és bábszínház iránti érdeklődésének felkeltését.
A sorozat vgre egy jabb koncertszer elads tett pontot a csobnkai templomban, jtkonysgi cllal. Ezek utn ismt szksgszernek ltszott a "visszatekints", hiszen a Trsulat immron 25. Az együttes élén nemcsak olyan neves magyar zeneszerzők vezényelték műveiket, mint Kodály, Dohányi, Petrovics vagy Eötvös Péter, hanem az operatörténet több megkerülhetetlen nemzetközi alakja is, mint Mascagni, Respighi vagy Richard Strauss. A legkiválóbb magyar operaénekesek nemzedékei mellett a zenekar budapesti fellépései alkalmával olyan világsztárokat is kísért, mint Mario del Monaco, Nicolai Gedda, Luciano Pavarotti, Montserrat Caballé, José Carreras, Cecilia Bartoli, Erwin Schrott, Jonas Kaufmann, Plácido Domingo, Bryn Terfel vagy René Pape; de szinte lehetetlen felsorolni a számtalan neves művészt, akikkel gazdag történelme során az együttes az Opera előadásai és koncertjei alkalmával együtt dolgozott. Előadók Magyar Állami Operaház Zenekara és Énekkara Magyar Állami Operaház Gyermekkara Alba Regia Vegyeskar Kodály Zoltán Iskola énekkarai karvezető: Kneifel Imre Háry János - Szegedi Csaba Örzse - Megyesi Schwartz Lúcia Mesélő - Csémy Balázs A császárné - Farkasréti Mária Napóleon/Kocsmáros - Bátki Fazekas Zoltán Ebelasztin báró - Szerekován János Mária Lujza - Várhelyi Éva Öreg Marci - Gábor Géza Mesélő: Csémy Balázs Karmester: Kocsár Balázs Dramaturg: Szász Zsolt Jegyár: A program ingyenes.
Kodály Zoltán daljátékai Háry János (1926) Székelyfonó (1932) Czinka Panna balladája (1948) m v sz A Székelyfonó Kodály Zoltán 1932. április 24-én Budapesten, a Magyar Állami Operaházban bemutatott egyfelvonásos daljátéka. A zeneszerző második színpadi műve, tulajdonképpen egy hatalmas népdalfüzér. Az opera keletkezésének története [ szerkesztés] 20. századi népdalgyűjtőinket nemcsak megihlette a magyar népdal, hanem nagy hatást gyakorolt világnézetükre is. Kodály és Bartók népdalgyűjtő körútjaikon a történelmi Magyarország számos vidékére eljutott, ahol alkalmuk volt megismerkedni az egyszerű falusi emberek életével, szokásaival, hagyományaival. Kodály egy idő után nemcsak a népdalokat, hanem a népszokásokat is kutatni és gyűjteni kezdte. Bartók úgy gondolta, hogy a népdal spontán természeti képződmény, amely segítségével az emberi természet magatartásformáinak spontán alakulását tanulhatja el. Ezzel szemben Kodály úgy látta, hogy a népdalok egy le nem jegyzett hatalmas nagy népi eposz töredékei.
Csepel fogászat 0 24
A tehetséggondozó programba azon karunkra felvett hallgatók jelentkezését várjuk, akik nyitottak a képzés és önképzés átlagon felüli színvonalú lehetőségeire, érdeklődnek a kutató-fejlesztő munkában, Tudományos Diákköri-munkában való részvétel iránt. Pályázat elsőves hallgatóknak Pályázhat az az elsőéves Programtervező informatikus alapszakos hallgató, aki Programozási alapismeretek, Számítógépes alapismeretek, Matematikai alapozás, Diszkrét matematika tantárgyakból, legfeljebb 1 kivételével minden félév végi osztályzata jeles. Legalább 2 gyakorlatvezető ajánlja a tehetséggondozó csoportokba jutásra. A pályázatokat a fenti 5 tárgy eredménye, az első féléves tanulmányi átlaga, valamint az alábbi típusú versenyeken való eredményes szereplés alapján rangsoroljuk: legalább egyetemi szintű programozási versenyeken; legalább egyetemi szintű matematika versenyeken; A program részletes leírása megtalálható az alábbi oldalon. A János Szanatórium A Városmajor utcai épület 1912-ben épült; a János Szanatórium első igazgatója Dr. Simaházi Totth Gedeon volt.