2020. feb 19. A Pompás Napok módszertanának egyik központi kérdése, hogy miként válasszunk népi játékokat, mondókákat, dalokat a népmesékhez. Ebből mutatunk most néhány példát. A tavasz és jó idő közeledtével a mozgásos játékokra helyezzük a hangsúlyt. Válogatásunk alapját Lázár Katalin Gyertek, gyertek játszani III. és IV. gyűjteménye képezi. Kapitány úr, parancs! A játék lényege, hogy választunk egy kapitányt, aki a parancsoló lesz. Különféle utasításokat mond, amiket a többieknek végre kell hajtani, de csak akkor, ha a mondatot úgy kezdi: Parancs! Például: Parancs, emeld fel a kezed! Mozgásos népi játékok, amiket mesékhez is kapcsolhattok - Minimag. Ha a mondat elején nem mondja, hogy parancs, akkor nem szabad végrehajtani az utasítást. Aki elrontja, zálogot ad, vagy játszhatjuk kieséssel is. A játék remekül fejleszti a figyelmet, segít összpontosítani, koncentrálni, ezért bármelyik mesés alkalom előtt ajánljuk a gyerekek figyelmének összerendezésére. Ha konkrét meséhez szeretnénk kapcsolni, akkor játszhatjuk úgy, hogy a "Parancs" szó helyett "A király mondja" vagy a "Róka mondja", mesétől függően, tetszőlegesen.
Erre kakas, erre tyúk "Erre kakas, erre tyúk, Erre van a gyalogút. " Ezt az egyszerű mondókát ráhangolódásként javasoljuk olyan mesék előtt, amelyeknél a vándorútnak vagy a mesehős útrakelésének kiemelt szerepe van. Mondjuk el jó sokszor egymás után, és láncba állva vezessük a gyerekeket kanyargósan erre-arra. Húzás párokban Két párhuzamos vonalat húzunk olyan távolságra egymástól, hogy ketten kényelmesen elférjenek. A két vonal közé egymással szemben beáll két gyerek, összekapaszkodnak kézfogással. Elkezdik húzni egymást. MOZGÁSOS JÁTÉKOK | Magyar néprajz | Kézikönyvtár. A cél, hogy úgy húzzák maguk felé a másikat, hogy azt kihúzzák a két vonal közül. Ez a népi játék remekül illik azokhoz a mesékhez, ahol a küzdelem és az erő fontos szerepet játszik, például Fehér ló fia. A játék kiegészíthető a "Húzz, húzz engemet" mondókával is. Itt a kendő A rejteklátó királykisasszonyokról szóló mesékhez kapcsolhatjuk a rejtő-kereső játékokat. Ilyen mese például a Tulipánná változozz királyfi. Körbeülünk a földön, felhúzzuk a térdünket, egyvalaki a kör közepére megy.
3. kép Udvari memoria játék (forrás: Sztanáné) 4. kép Régi játékok (forrás: Sztanáné) 5. kép Gondolkozz! (forrás: Sztanáné) 6. kép Kocog és kidob (forrás: Sztanáné) Az óvodások szabálykövetését "kettős szabály tudat" jellemzi: kortársaikkal való együttműködésük során nem tartják be az egyébként örök érvényűnek tekintett szabályokat, nem értik, hogy azok célja a közös tevékenység összehangolása (Mérei-V. Binét, 1971. ). A valódi szabály játékok ideje a kisiskoláskor. Mozgásos népi játékok. Ezeket azonban megelőzik az óvodáskorban népszerű rituális játékok, amelyek szintén tartalmazzák a szabálykövető viselkedés elemeit: bújócska, fogócska. Ez utóbbiak sajátos variációi az ősrégi és minden kultúrában létező népi játékok ("Adj, király, katonát", "Kinn a bárány, benn a farkas"), amelyek a mesékhez hasonlóan szabályozott és játékos keretet adnak a funkciógyakorlásra, a vetélkedésre, a különféle élethelyzetek (vereség, magány, bosszú stb. ) feldolgozására A különböző szabályokra épülő játékok megértése, és az azokban felmerülő lehetséges konfliktus helyzetek kezelés még nehézséget okoz az óvodáskorú gyermekek számára.
A szabályjáték esetén nagy szerepe (kezdeményező) van az óvodapedagógusnak, akinek figyelembe kell venni a gyermekek fejlettségét, játék iránti érdeklődését, s így tudja a játék tartalmát és szabályait kialakítani, és a játékot beilleszteni az óvoda napirendjébe. Fontos a játék időtartama, a játéktanítás módja, a játék tartalmának és szabályainak ismertetése, a játékkal kapcsolatos magyarázatok, pl. vezényszavak játékban való elmondása és az esetleges hibák és azok megoldására való figyelemfelhívás a tényleges játék eljátszása előtt. Az óvodapedagógus saját szerepének meghatározása, a játékba való beépülése, a játék utáni értékelés fontos elemei a közös játékélménynek. A szabályjátékokban az örömforrást a szabályok betartása jelenti. Ezen játékok során a gyerekek megtanulják a szabálykövetést, megtapasztalhatják sikerüket és esetleges kudarcukat. 4.7. Szabályjáték | Játékpedagógia. A jó szabályjáték eredményeinek feldolgozása a reális énkép kialakulását is segíti. A szabályjáték során a gyermek önmaga szabályozására is ügyel, ugyanakkor mások cselekvéseit is figyeli a szabályok betartása szempontjából.
E játékokban elsősorban maga a mozgás adja a játszás örömét: ha társul is hozzá eszköz (hinta, kendő stb. ), az csak kísérője a játéknak. A különféle ügyességi és erőjátékok között szerepel az ölbeli gyermekek játékaiként ismert mondókás-mozgástanító játékokból néhány példa, valamint a kisebb-nagyobb gyerekek, fiúk és lányok erőt, ügyességet, szép mozgást és gyorsaságot igénylő játékai. A fogócskák külön csoportot alkotnak: az idetartozó valamennyi játékban az a lényeg, hogy egyik gyerek megfogja a másikat, függetlenül a szövegtől, dallamtól, térformától. "Sokféle vonulás" címszó alá kerültek azok a játékok, melyek lényege a különféle formákban való vonulás. Ezeket elsősorban lányok játsszák.
Egy összecsavart kendőt adogatunk egymásnak a térdünk alatt (esetleg a hátunk mögött), és a középen állónak ki kell találnia, hogy a mondóka végén hol van a kendő. Akinél megtalálja, azzal helyet cserél. "Itt a kendő, itt, De nem éred itt. " Sánta róka Felrajzolunk vagy kijelölünk (pl. botokkal vagy ugrókötél segítségével) egy négyzetet, ezen belül kell a sánta rókának fél lábon ugrálnia. A többiek ki- és beszaladnak a négyzetbe és incselkednek a rókával, aki megpróbálja őket elkapni. Akit elkap, azzal cserél. Jól illik ez a népi játék azokhoz a mesékhez, ahol incselkedés jelenik meg, vagy ki kell cselezni a másikat. A fogócska játékok sajátsága a félelem megélése is, azaz tartok attól, hogy a fogó elkap/megfog. Abban a pillanatban, amikor ennek a lehetősége akár csak néhány másodpercig is fennáll, a gyerekek valós félelmet élnek át, amely testbe hozza számukra azt, amit például egy történet szavakkal körül ír. Javasoljuk ezt a játékot (és általában a fogócska típusú játékokat) azokhoz a mesékhez, amelyekben a félelemnek (erősebb állattól, haláltól, ördögtől) van jelentős szerepe.
A szirupokat is használhatjuk már általában 3 hónapos kortól. A tablettákat tapasztalat szerint már a kisiskolások is le tudják nyelni, de a lázcsillapító tabletták szét is törhetők. Fontos tudni, hogy a különböző nevű készítmények hatóanyaga sok esetben azonos, ennek ismerete lényeges a véletlen gyógyszermérgezések, túladagolások elkerülése érdekében. Magas Láz Babáknál: Háromnapos Láz (Exanthema Subitum): Tünetek És Teendők. Ugyanazon sorban szereplő gyógyszert leghamarabb 6 óra múlva adhatunk újra, de naponta legfeljebb háromszor kaphatja a gyermek. Ha ennél gyakoribb gyógyszeradásra van szükség a gyorsan visszatérő vagy magas láz miatt, akkor másfajta hatóanyagú készítményt adjunk. Kétféle gyógyszer kombinált használata, kiegészítve a lent említett hűtőfürdő vagy hűtőborogatás alkalmazásával, általában a legmagasabb láz esetében is hatásos. Hűtőborogatás, hűtőfürdő - didergést kerülni kell! A fizikális lázcsillapítás a hőelvonás fizikai jelenségén alapszik. Portré a lángoló lányról Spar gyógyszertár eger city
Normál testhőmérsékletről 36-37 C fok között, hőemelkedésről 37-38 C fok között, lázról 38 C fok feletti értéknél beszélünk. Ha nem szeretnél lemaradni hasonló cikkeinkről, iratkozz fel hírlevelünkre. Most bizonyára sok édesanya mondja azt: de hát lázas volt a gyerekem, és semmilyen más tünete nem volt, még az orra sem folyt, csak a foga jött. Számos olyan nagy, serdülő gyereket látok, akinek csak láza van, semmilyen egyéb tünetük nincs, ilyenkor sokan keresik az okot, mire lehet ráfogni a betegséget, de nem találunk semmit. Kisebb gyerekeknél ugyanilyen esetekben a fogzást kiáltják ki sokan bűnösnek, hozzák kapcsolatba a lázzal. Az Amerikai Gyermekgyógyászati Akadémia oldalán is olvasható tanulmányban azt is leírták, a legerősebb tünetek az elülső fogak kibújásakor, 6-16 hónapos kor között jelentkeznek, nagyobb korban a fogzás már ritkábban okoz panaszt. dr. Novák Hunor Kapcsolódó cikk: Fotó: tényleg életveszélyes a borostyánnyaklánc, ez a kislány majdnem megfojtotta magát Forrás: Anatomy and development of the teeth - Signs and Symptoms of Primary Tooth Eruption: A Meta-analysis - Pediatrics.