A diákok a program során folyamatosan részesülnek tehetséggondozó és felzárkóztató programokban, a Program által a számukra meghirdetett országos versenyekre felkészítő foglalkozásokon vesznek részt. Az Országos Arany János Tehetséggondozó Program osztályainak képzése három szakaszos: az első szakasz a "gazdagító" előkészítő év speciális óra- és tantervvel, a második szakasz az alapozó két év az "Arany János blokkal", a harmadik szakaszban a kötelező és szabadon választható tárgyakkal a tanulók az érettségire és választott pályájukra készülnek.
C 30-32. helyezett: Budai Nathan Noel 9/AJTP. C Az AJTP informatika versenyen Csapatban: NAGYOK 2. helyezett csapat: Pajor Emese 11. C, Pencsov Roland 12. C KICSIK 3. helyezett csapat: Belső Csongor, Péter Mirella 10. C Egyéni győztesek: ELMÉLET: Péter Mirella 10. C LEGEREDMÉNYESEBB SZÖVEGSZERKESZTŐ: Péter Mirella 10. C (tanáruk: Ipcsics Csilla) Az AJTP országos idegennyelvi versenyen - angol nyelvből 3. C (tanára: Németh Szilvia) 8. helyezett: Monori Leonetta 11. C (tanára: Molnár-Csík Enikő) Az AJTP országos történelemversenyen 12. helyezett csapat: Budai Nathan Noel, Elmont Anna, Tóth Krisztián Axel 9/AJTP. C (tanáruk: Monok Zoltán) A SZAKE Erdélyország komplex vetélkedő országos döntőjén gimnáziumi kategóriában 5. helyezett csapat tagjaként: Pajor Emese 11. C (tanáruk: Stárics Roland) A Pécsi AJTP művészeti fesztiválon a képzőművészeti - fotó kategóriában "BRONZ" fokozatú elismerésben részesült: Németh Nelli a 9/AJTP. C A kép címe: AKARATERŐ. Az Arany János Tehetséggondozó Program XXI.
2021. 09. 03. Az Emberi Erőforrások Minisztériumának pályázati felhívása 8. évfolyamos tanulók számára az Arany János Tehetséggondozó Programban történő részvételre
Hogyan szerezhetnek támogatást a rászoruló vagy hátrányos helyzetű diákok, akik szeretnének részt venni később a felsőoktatásban? Összegyűjtöttünk mindent, amit az Arany János Tehetséggondozó Programról tudni kell. © pixabay Mi az az Arany János Tehetséggondozó Program? A program célja, hogy segítse a hátrányos helyzetű, tehetséges diákok továbbtanulását. A program keretében lehetőség nyílik arra, hogy a hátrányos helyzetű tehetséges gyerekek olyan középiskolákban, kollégiumokban tanuljanak, ahol fontos a felsőoktatási tanulmányokra való eredményes felkészítés. Kik jelentkezhetenek a programba? Minden olyan tanuló, akinek van tanulói jogviszonya, és a középiskola kilencedik évfolyamára jelentkezik abban a tanévben, amelyben a pályázatot meghirdetik, illetve hátrányos helyzetű, rászoruló vagy rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül. Mi a pályázás menete? A programban részt vevő intézmények/intézménypárok (középiskolák és kollégiumok) közül hármat lehet megjelölni, melyek közül a tanulók elsősorban a lakóhely szerinti megye intézményébe nyerhetnek felvételt.
ARANY JÁNOS TEHETSÉGGONDOZÓ PROGRAM (0010) Az Arany János Tehetséggondozó osztályba az Emberi Erőforrások Minisztériuma által kiírt pályázat útján lehet bekerülni. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a 2020/2021. tanév rendjéről szóló 27/2020. (VIII. 11. ) EMMI rendelet, valamint a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. 31. ) EMMI rendelet alapján pályázatot hirdet a 2020/2021. tanévben 8. évfolyamon tanuló diákok számára az Arany János Tehetséggondozó Programban való részvételre. A program célja, hogy segítse a hátrányos helyzetű, tehetséges diákok továbbtanulását. A Tehetséggondozó Programba jelentkezhet minden olyan tanuló, aki a) tanulói jogviszonyban áll, és a középiskola kilencedik évfolyamára jelentkezik abban a tanévben, amelyben a pályázat meghirdetésre kerül, és b) az e pontban meghatározott valamelyik feltételnek megfelel: ba) rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, bb) a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI.
Iskolánk nevelőtestülete legfőbb céljának a tehetségek felkarolását tekintette és tekinti. Ezért is vállalkoztunk arra, hogy részt veszünk az AJTP-ben, amelynek elindításában aktívan közreműködtünk. Iskolánk eredményeinek (96%-os - felvételi, az országos rangsorban 2. hely, országos versenyeredmények) köszönhetően 2000-ben az Oktatási Minisztérium bennünket kért fel Győr-Moson-Sopron megyében a feladatra. Olyan szorgalmas, hátrányos helyzetű tanulók jelentkezésére számítunk, akiknek taníttatása nehézséget jelent a családnak. A képzés ötéves és kollégiumi bentlakáshoz kötött. Az előkészítő évet (alapozó időszak) követően tanulóink hagyományos képzésben részesülnek, figyelembe véve az AJTP specialitását (önismeret, tanulásmódszertan). Az utolsó két évben fakultáció, valamint kollégiumi hétvégék keretében készítjük fel őket az érettségi-felvételi vizsgákra. Nagy gondot fordítunk az idegen nyelvi és az informatikai képzésre, amelyek fontosságát korunkban nem lehet eléggé hangsúlyozni. A programban tanulók eredményei bizonyítják vállalkozásunk sikerét.
A pályázat teljes anyagát a tanulók általános iskolájának kell eljuttatnia postai úton legkésőbb 2021. december 10-éig az első helyen kiválasztott középiskola címére. A jelentkezéshez szükséges dokumentumok, a felhívás részletei és mellékletei itt érhetők el. Budapesten a Budai Nagy Antal Gimnázium és a Táncsics Mihály Tehetséggondozó Kollégium 2022-től közösen AJTP-osztályt indít. A program iránt érdeklődőknek kétnapos, egyéjszakás, ingyenes ismerkedési tábort szerveznek, ahol a nyolcadik osztályos, továbbtanulás előtt álló tanulók megismerkedhetnek a programmal, a gimnáziummal és a kollégiummal. A tábor tervezett helye és ideje: Budapest, 2021. október 24–25. (vasárnap és hétfő, az őszi szünet elején). A programmal kapcsolatos bővebb információért az osztályfőnökhöz és az általános iskola továbbtanulásért felelős pedagógusához lehet fordulni. PP
A fáraók idején kezdték termeszteni, a Nílus mentén, sőt, az egyiptomiak egyik legfontosabb terménye volt. Magas keményítő-, olaj (20-24%)- és fehérjetartalma(3-7%) révén igen tápláló, és szárazon évekig is eláll. Napjainkban édes-, kozmetikai- és növényolaj-iparági alapanyagként használják. Legismertebb felhasználási módja Spanyolországban a legnépszerűbb, ez a földi mandulaital, azaz a horchata, amelynek receptjével nálunk is találkozhattok. Valenciában a neve chufa de Valencia, ami gyakorlatilag a tigrismogyoró "teje", és nem hiányozhat egy család hűtőszekrényéből sem. Az ókori Egyiptomban lepényt sütöttek belőle. Ha a gumókat felaprítjuk vagy megőröljük, sütemények tésztájába is nagyon jól használható. Mindig visszaduzzasztva használjuk, mert a kemény gumócskákkal nehéz bánni! Paleo liszt összetétele 2. A földi mandula ízletes, tápláló, egészséges rágcsálnivaló, kiváló ital- és sütemény-alapanyag, népszerű csemegévé válhat hazánkban is. Fogyasztható nyersen, pirítva vagy őrölve, lisztként is. Hatása az emberi szervezetre: Gluténmentessége és könnyű emészthetősége miatt lisztérzékenyek, roboráló diétán lévők, emésztőszervi és bélműködési zavarokkal küzdők is fogyaszthatják.
Ha a hagyományos fehér kenyér tökéletes mását keresed, akkor mindenképpen meg kell ismerkedned ezzel a kompromisszumok nélküli finomsággal közelebbről is! MEGÚJULT, amellyel semlegesebb, szinte teljesen natúr kenyér-élménynek örülhetsz. A finom, kellemes ízű mandulaliszt helyett semmilyen más maglisztet nem tartalmaz, mert arra törekedtem, hogy teljesen natúr íze legyen. Így végre itt egy kenyér lenmag, szezámmag és egyéb más magok nélkül. Ha eddig ezek íze tartott vissza a paleotól, most kóstolj bele egy teljesen más paleos élménybe! Egymáshoz állagra és ízre is nagyon jól passzoló reform lisztfajtákból készül, ezért ebből a fantasztikus megoldáslisztből egy igazán mellékíz mentes, belül puha, kívül ropogós fehér kenyeret készíthetsz. *A magas keményítő tartalmú általános gluténmentes lisztekhez képest kb. Kagan Kooperatív Tanulás Könyv. 30%-kal csökkentett szénhidrát tartalmú termék. A keverékben a finomabb ízvilág elérése érdekében a szúrós ízű szódabikarbóna helyett a saját fejlesztésű Éléskamra foszfátmentes sütőport használjuk.
Az iSolari termékek hialuronsavval, szerves narancsvízzel és mikrokapszulázott szűrőkkel készültek. Tovább olvasom »