Kedves Olvasónk! Ez a cikk a Magyar Narancs 2022. március 3-i számában jelent meg. Most ezt az írást ebből a lapszámunkból széles körben, ingyenesen is hozzáférhetővé tesszük. Részben azért, mert fontosnak tartjuk, hogy minél többen megismerkedjenek a tartalmával, részben pedig azért, hogy megmutassuk, érdemes a Narancsot megvásárolni is, hiszen minden számban hasonlóan érdekes cikkeket találhatnak – és a lap immár digitálisan is előfizethető, cikkei számítógépen, okostelefonon és tableten is olvashatóak. Szerelmes versek. A -n emellett a továbbiakban sem csak fizetőfal mögötti tartalmakat találnak, így mindig érdemes benézni hozzánk. Visszavárjuk! A szerk. Tóth Árpád: Éjféli eső Az éjféli eső a láthatlan egekből Most búsan lezuhan, s a csendes éjszakát Vak zajjal veri fel, mint magas emeletről Az éjféli öngyilkos ha leveti magát. Jaj, aki most nem alszik, s e sötét, furcsa percben Gondjai közt motoz, mint a gyufásdobozban, S a gyújtó sárga fénye szemét fájdítva sercen S a gondok sápadt fénye szemében fájva lobban… Ó, most, aki borús, aki bánata ében Őrtornyából leszállna, s álom gyepére dőlne, E roppant éjszaka fekete köpenyében Hová temesse arcát, mely rejtett, lágy redőbe?
Avagy hová bolyongjon? Vagy csendesen megülve, Elszálló tűnődését, e bús perctől eloldott Kalandos, kósza bárkát milyen tavakra küldje: Jövőbe, múltba tán? ó, hol lehetne boldog? Mondd meg nekem, barátom, mi volna jó ez éjen? Meleg, hű asszonytestnek beszívni illatát? Szelíden elbágyadni egy édes szenvedélyben? Nézni alvó fiacskád ajkai nyílatát? Vagy dalt fütyölni tán? egyedül a sötétben Behúnyt szemmel heverve, míg furcsa hang tolul A csucsorított ajkon? Szerelmes Vers - Harminc év után. Vagy elméd törni régen Tanult számtani példán? olvasni angolul? Vagy ülnél-e velem berregő gépmadárra: El, el a szürke földről és keresztül az olvadt Felhők rút rétegén! új, étheri határba! A csillagok ködéig! átrepülni a holdat! Ó, jaj, mi volna jó? nyugalmad hol leled föl, Riadt, veszendő lélek, örök, bús kereső? Ó, jaj, jaj, kihajolni a magas emeletről S vak zajjal lezuhanni, mint a zúgó eső… Tandori Dezső egyik legjobb könyve egy 1981-ben megjelent, jelentéktelen külsejű, puha, kartonborítású tanulmánykötet, amelynek teljesen fehér címlapján, a felület alsó harmadában mindössze a szerző neve és a cím – Az erősebb lét közelében – olvasható, írógéppel írt, vékony, padlizsánszínű betűkkel.
Csalóka most az évszak lombszűrője, a fénysáv. Átitat mindent a lényéből áradó. Ha visszanéz, párás szemembe néz át Az őszelő, fényétől lassan fáradó. Mindig is lenyűgözött a lényén átsugárzó Otthonosság, ha lehet így, mikor a zebrán Megy át, mikor a sárga fényben játszó Úton ha megy, eső csíkozta membrán. Szerdán fogorvos, lombgyökér no az álom Mélyén, ott is a lényéből áradó Fény, fény, a rothadó erdőt látom. Tóth árpád szerelmes versei filmek. Mindig is lenyűgözött a mindent átható Pusztulás, rothadó fogai közt feküdni. Erdő lehet, csalóka évszak fénye. A lombszűrőn át lent az álom mélye Ahogy a fényt az úton összegyűjti. (1967)
Többek között szóba kerül, hogy hasonló esélyeik vannak-e a tehetséges hallgatóknak a magyar oktatási rendszerben és egy amerikai buddhista egyetemen. 2016. június. 07. 15:24 Vekerdy Tamás szerint inkább alternatív iskolába járassák a gyerekeket a szülők Az ismert oktatási szakértő szerint is a kormány reakciója a felcsúti kisvasútra emlékeztet, amelyet a kritikák ellenére inkább meghosszabbítanak. Így jön el a teljes államosítás, valamint a Klik is tovább él, ha tetszik, ha nem. 2016. 20. 11:30 "Vissza akarom kapni a tanáraimat, az életemet! " - A diákok is csatlakoztak a tiltakozókhoz Nemcsak a tanárok és a szülők állnak ki a miskolci Herman Ottó Gimnázium kezdeményezése mellett, hanem már a diákok is. A Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium diákjai közleményt adtak ki, de több diák is jelezte, változást akarnak az oktatásban. 2015. 03:33 "Magyarország a szégyenpadban ül": keményen odamondott a kormánynak Pokorni Zoltán Az az évi ezermilliárd forint, amit a közoktatásra költünk, nem javítja a helyzetet, hanem jobb esetben is csak konzerválja, rosszabb esetben még növeli is az egyenlőtlenségeket – mondta Pokorni Zoltán egykori fideszes oktatási miniszter abban az interjújában, amelyet a HVG Középiskolai Rangsor kiadványának adott.
Manapság ez már nincs így. Érdekes példa a bizalom megadására egy kanadai középiskola próbálkozása. Minden osztályközösség választhatott egy évre egy külsős tanárt maguknak. Mikor kiderült, hogy az iskola nem engedheti meg magának az egyik kiválasztott tanár fizetését, a gyerekek elkezdtek szervezkedni. Különböző szolgáltatásokat (pl. fűnyírás) kínáltak a település lakóinak, amikért kapott pénzből végül ki tudták fizetni a tanárt. Mondani sem kell, a tanulási hajlandóság az egekbe ugrott. Ezen kívül számos ember számolt már be pályája szempontjából különösen fontos eseményként olyan alkalmakról, amikor középiskolásként ők maguk készülhettek fel egy óra megtartására, vagy írhattak dolgozatot saját gondolataikról a tananyag visszaadása helyett. A magyar oktatási rendszer evolúciója – Tanítás vagy tanulás? Azt gondolom, teljesen mindegy mit tanítunk. Az a kérdés, a tanulónak milyen élménye van. Tanítás központú megközelítésnek gondolom a poroszos rendszert, melyben megtanulhattunk alázatosnak lenni, elfogadni a hierarchiában ránk osztott szerepet és a tanulni valók instant módon elénk tálalását is.
Mindenkit érintő téma ( ismét). Részt veszünk vagy vettünk benne, esetleg gyermekünk miatt is érintve lehetünk, de azért is, mert a társadalmunk formálásának ez egy fontos eszköze. A téma terjedelme és összetettsége miatt fontos lehatárolásokat tenni. A magyar oktatási rendszer kérdéseiről, az általános iskolától a középiskola végéig tartó közoktatásról lesz szó. Illetve nem cél bármilyen ítélet meghozatala, de örülnék, ha sikerülne gondolatokat ébreszteni. (Nem csak) a magyar oktatási rendszer célja Az oktatási rendszernek több csoport igényét is figyelembe kell vennie. Lehet van, akinek furán hangzik, de nemzetgazdasági érdek, hogy a vállalatok számára megfelelő minőségű emberek kerüljenek ki az iskolapadból. Maguk a diákok számára fontos, hogy felkészüljenek az előttük álló évtizedek kihívásaira, emellett amennyiben nem ellenségekkel, hanem partnerekkel akarnak az oktatók együtt dolgozni, úgy lényeges az aktuális tanítási időszak megélésével kapcsolatos igényük is. De persze a szülőknek is, és a tanároknak is vannak igényeik a rendszerrel kapcsolatban.
Különösen a felnőttek tanulásban való részvételi aránya marad el a többi tagállam átlagától, ami rávilágít arra, hogy még nem sikerült alkalmazkodnunk a 21. századi munkaerőpiac rugalmasságot megkövetelő változékonyságához. Sőt, ezen a területen az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet kutatásai alapján az utóbbi években még romlott is a helyezett, egyre kevesebben gondolják fontosnak azt, hogy tanuljanak, még akkor is, ha idejük vagy pénzük lenne rá. A felsőfokú végzettséget megszerzők relatív alacsony aránya pedig szintén behatárolja, hogy milyen összetettségű és minőségű feladatköröket nyújtó munkahelyek bevonzására lehet esélyünk az e téren jobban teljesítő uniós országokhoz képest. A középfokú oktatást tekintve két – egymástól természetesen nem független – kedvezőtlen jelenségre hívja fel a figyelmet az ábra. Egyfelől a PISA nemzetközi felmérésen megmérettetett 15 éves diákjaink 26-28%-a, azaz kicsit kevesebb mint egyharmada, alulteljesít a fő kompetenciaterületeken. Az alulteljesítés alatt azt értjük, hogy nem rendelkeznek olyan kielégítő készségekkel az olvasás, a matematika és a természettudományok terén, ami a sikeres továbbtanuláshoz és a társadalomban – vagy ha úgy tetszik a munka világában – való aktív részvételhez szükséges (nem képesek az értő olvasásra, egyszerű következtetések levonására, a nyilvánvalón túli természeti jelenségek beazonosítására, alapvető ok-okozati összefüggések felismerésére).
Közoktatás 2021. szeptember. 16. 12:01 "Az oktatás minősége egyre siralmasabb": több száz vélemény érkezett a Szülői Hanghoz Eddig négyszáz vélemény és javaslat érkezett a Szülői Hanghoz, amely az oktatást érintő legsúlyosabb problémákat gyűjti össze tanárok, szülők és diákok segítségével. Eduline 2018. április. 18. 08:00 "Láttam megalázott diákokat és tanárokat" - újabb tizenéves írt az oktatási rendszerről Újabb diák írta le tapasztalatait az oktatási rendszerről, a megjelent írás szerzője, egy tizenkettedikes középiskolás szerint "a helyzet fokozatosan romlik, csúszunk lefelé a lejtőn, ám a diákság segélykiáltása legtöbbször csak süket fülekre talál". 2018. 03. 07:40 "Iszonyat, ami most van velem, körülöttem" - újabb gimnazista írt levelet a közoktatásról Egy tizenegyedikes diák levelét közölte Facebook-oldalán Jocó bácsi, vagyis Balatoni József. 2018. február. 22. 12:00 "Ne kényszerüljünk külföldre" - pénteken ismét utcára vonulnak a diákok Pénteken a diákok az "oktatási rendszerváltásért" vonulnak az utcákra, eddig több ezren jelezték az esemény Facebook-oldalán a részvételüket.