Elküldtem hát hozzád adja át a csókom, így csukódjon le a szemed, ajkammal ajkadon. Álmaimban rólad álmodom és mindazokról a dolgokról, amit együtt tehetnénk. Szívem érted sóhajt és az ajkaim egy édes jó éjt puszit küldenek neked. Éjszaka, ha lehunyod a szemed, ott leszek veled. Ajkadra édes csókot lehelve kívánok jó éjt neked. S míg alszol csak egy szót ismételgetek: szeretlek! Hűvös, esős éjszakában ágyad mellett állok, gyengéden megcsókollak, az álmodra vigyázok. Vigyázok rád, mert fontos vagy nekem, álmodj szépeket, jó éjt kedvesem! I LOVE YOU! Ha az égen lemegy a nap, te akkor is az eszembe vagy! Te vagy reménységem csillaga és csillag nélkül sötét az éjszaka! Mikor lehunyod két szép szemed, és álmaidba meredsz, Én rólad álmodom, Utánad Vágyom! Nagyon Szeretlek! Jó éjt! Aludj el szépen! Álmaidat vigyázzák angyalkák a csillagoktól csillogó égen. S mikor felkelsz gondolj egy angyalra, aki legszebb csillagként ragyogott az égen! Miért csukjuk be a szemünket, amikor alszunk? Amikor álmodunk?
Fésűs Éva: Jó éjt, bocsok! Fésűs Éva: Jó éjt, bocsok! – Jó éjt! – Jó éjt, mackó mami! A medvebarlang hálófülkéjében mackó néni minden este ezek után a szavak után borított ibolyalevelet a jánosbogár lámpára, hogy három bocsa hamarabb elaludjék. Azok pedig minden áldott este ilyenkor kezdtek élni, mintha egész napi erejüket és virgoncságukat mostanra tartogatták volna. Látszólag engedelmesen ráhúzták a mohapaplant a fél fülükre, de a másikat szabadon hagyták, hogy hallják, mikor lépi át mackó mami a hálóbarlang küszöbét. Abban a pillanatban elkezdődött a huncutságok sorozata, hol így, hol amúgy, de a cél mindig ugyanaz volt: húzni az időt, hogy ne kelljen még aludni. A hét minden napjának estéjére tartogattak valami csalafintaságot. Hétfőn Dörmi szólalt meg, mielőtt mackó mama átlépte volna a küszöböt: – Én nem kaptam puszit! – Már hogyne kaptál volna, kisfiam! – De én eggyel kevesebbet kaptam, mint Brumcsi! – És hozzátette szemrehányó tekintettel: – Megszámoltam! Még a szája is legörbült.
Hiszen tizenegyig fent akartál maradni! – Most már minek? – kérdezte Dörmi. – Mulatság úgysem lesz. – Dehogynem! – emelte fel a hangját Brumcsi, de csak annyira, hogy mackó mamit fel ne ébressze. – Ezután jön csak az igazi mulatság! … No, mit néztek úgy rám? Hát olyan buták vagytok, hogy magatoktól ki sem találjátok, mire gondolok? …A bocsok nem voltak buták. Mackó mami csak hajnaltájt ébredt fel mély álmából, de akkor úgy meglepődött, hogy azt sem tudta mondani: "Mélységes rengeteg! " A konyhában olyan rend és tisztaság volt, mint vasárnap délután. A nagy kosár málnán pedig egy cédulát talált: "Pontosan kilencszáztizenegy szem. Megszámoltuk. " A puszit és simogatást, amit a bocsok kaptak, nem számolta meg senki. De attól kezdve, ha mackó mami azt mondta este: "Jó éjt, bocsok! " – minden mackófül eltűnt a paplan alatt és olyan áldott csend lett, hogy még a betévedt esti pille szárnya zizzenését is meg lehetett hallani. Fésűs Éva: Jó éjt, bocsok! Fésűs Éva: Jó éjt, bocsok! Vissza a mesékhez Még több mese anyáknapjára
Leszáll az éj, jön egy manó, apró, pici, álmot hozó. Bebújik melléd az ágyba, és a füledbe súgja: Jó Éjt Te Drága! Önnek egy jó éjt puszi sms-en érkezett. Kérem, a cuppanás után hunyja le a szemét és álmodjon szépeket az üzenet küldőjével! Cupp! Álmatlanul fekszem, virrasztok az éjben. Remélem, most Te is rám gondolsz éppen. Szívem, szíved egymásfelé szállnak, és én elalszom, mikor egymásra találnak. Leszáll az alkony pihen a táj nem tudok aludni, mert valami fáj. Valami fáj gyötörnek a vágyak annyira szeretnék ott lenni NÁLAD! Azt hiszem, megtaláltam a számomra legmegfelelőbb párnát! A Tied mellett van:)) Csendes éjszakán elkerül az álom, gondolataimban teutánad vágyom. Álmodom felőled szerelmes meséket, minden álmom vége, hogy szeretlek téged. Amikor lehunyod két szép szemed, amikor párnádra hajtod fejed, amikor gondod holnapra hagyod, amikor álmodsz én veled vagyok! Ha lemegy a nap, és feljön a hold, valaki a távolból RÁD gondol! Vágyakozva nézi a csillagos eget, reméli, hogy ÖRÖKRE VELED LEHET!
Pályaorientáció alsó tagozaton 2020. január 23. csütörtök Az iskolában erre a napra, szüleink közül idén is vártuk a jelentkezőket, hogy bemutassák nekünk munkájukat, hogy mivel foglalkoznak. December 14 – én a pályaorientációs napon mind a négy alsós osztályból volt bátor szülő, aki saját munkájáról osztott meg információkat kicsikkel. Sajben Soma 1. osztályos tanuló anyukája kreatív kézműves foglalkozást tartott a gyerekeknek. A második osztályból Csepregi Edvin anyukája a nővéri munka rejtelmeit mutatta meg a gyerekeknek, a sebkötözésektől a vérnyomásmérésig, amit minden pici örömére ki is lehetett próbálni. Petrovánszki Zina 3. osztályos kislány anyukája a kozmetika témakörében hozott nekünk érdekességeket, a gyerekek kedvence itt az arcmasszázs volt. S a méhészkedésbe a 4. osztályos Hégráth Enikő anyukája vezetett be minket, ahol viasszal és virágporral is találkozhattak, s mézet is kaptak a tanulók. Alsó tagozat. A Barkácsmackó Műhelyben mindenki elkészíthetett egy saját plüssmackót magának, alsósaink nagy- nagy örömére.
A későbbi életkorban a főfogalom alá rendezést is gyakorolhatják a gyermekek a színes kártyák segítségével. A képanyag óvodai és logopédiai foglalkozásokhoz, otthoni játékokhoz változatos formában használható. 6. 190 Ft Anyanyelvi és részképesség-fejlesztő feladatgyűjtemény a nyelvi késés (megkésett beszédfejlődés) és a nyelvi zavar logopédiai terápiás ellátásához. 3. 990 Ft A "Látogatás a beszéd birodalmába" könyvek azokhoz szólnak, akik érzékelik napjaink és gyermekeink egyre gyakoribb problémáját: a nyelvi késés (megkésett beszédfejlődés) és az erre épülő nyelvi zavar diagnosztikájának és terápiás ellátásának nehézségeit, valamint rászánják az időt, hogy a gyermek egyéni és életkori sajátosságaihoz igazodva megtervezzék a fejlesztést. 3. 590 Ft A doboz képanyaga a helyes kiejtés gyakorlásához és szókincsbővítéshez nyújt segítséget szülőknek és szakembereknek egyaránt. Az artikulációs vizsgálati képanyag segíti a beszédhibás gyermekek helytelenül képzett hangjainak feltérképezését. Alsó - Tananyagok. Az artikulációs terápiás képanyag az artikulációs terápia azon szakaszában használható, amikor a kívánt hang beszédbe való beépítése a cél.
(alsó) Pótlás - 20 -as számkörben helyi érték 60 -ig Mozgás szerző: Arosne foglalkozások-szókereső-alsó tagozat Környezetismeret Vödrös 89 (alsó rész) KÖZLEKEDÉSI TÁBLÁK szerző: Zsuzsikovi Helyesírás gyakorlása szerző: Somperger Logopédia alsó Rokon értelmű szavak- felső tagozat MIT AD NEKÜNK? Számkirály HOGYAN KÉSZÜL A KENYÉR? ANYAGFAJTÁK Erőfejlesztés otthon szerző: Horvathfanni095 Érzékelés TAVASZI VIRÁGOK 2-es szorzó- és osztótábla VETEMÉNYESKERT Egyensúlyfejlesztés szerző: Ekobrizsa ÉRZÉKELÉS Dunához kapcsolódó történelmi alakok (alsó) Irodalom
naptár-2020-pdf Kutyafülűek » Pályaorientációs Nap Pályaorientációs nap az alsó tagozaton | Gyömrői Fekete István Általános Iskola Bikini alsó fekete Alsó - Tananyagok Részletek Kategória: 30 éves jubileum Megjelent: 2018. február 04. Alsós karácsonyi kézműveskedés Az adventi projekt zárásaként a téli szünet előtti utolsó tanítási napon kézműves forgatag várta az alsós tanulóinkat. Tíz helyszínen lehetett szebbnél szebb karácsonyi ajándékot készíteni. Mindenki ízlésének, kézügyességének megfelelően választhatott a kínálatból. Így a kis kezek mécsestartókat, papírból vagy textilből fenyődíszeket, csillámos papír hópihéket, fenyőkoszorúkat, hópehely szoknyás balerinákat, téli könyvjelzőket, fonalfenyőket, papír vagy dióhéj rénszarvasokat varázsoltak a foglalkozás végére. Ezt a napot megkoronázta az énekkarosok karácsonyi műsora. A szülőkkel közös sütizéssel és csillagszóró gyújtással kívántunk mindenkinek békés ünnepeket és boldog újévet. Játékház-tankönyvcsalád - Alsó tagozat Használati tárgyak.
Rendezés: Nézet:
A napközi ideje alatt fontos a szabadidős tevékenység is, hiszen a gyerekeknek szükségük van a mozgásra, felüdülésre lehetőleg a szabad levegőn, és ha az idő engedi a nevelők élnek is ezzel a lehetőséggel. A tanórák utáni foglalkozások hasznos és változatos időtöltést jelentenek a gyermekek számára, melyek jó alkalmat teremtenek az együtt tevékenykedésre, és ezzel együtt alakítják, formálják a közösséget. Osztályaink között szoros a kapcsolat, az együttműködés. Nemcsak az óraközi szünetekben találkoznak a gyerekek, hanem számos szabadidős program keretében van alkalmuk megismerni egymást. A színes, érdekes programokon túl, ezzel is segítjük, az egymás iránti tolerancia kialakulását, empatikus készségük fejlődését, egymás szükség szerinti segítését, elfogadását. Nevelési célkitűzések, fegyelmi, magatartási helyzet A nevelési célok megegyeznek a Pedagógiai Programban foglaltakkal. A legfontosabb az egymást segítő, elfogadó légkör kialakítása, az egymás iránti kölcsönös tisztelet, a megfelelő viselkedéskultúra kialakítása, nemcsak osztály, hanem az alsó tagozat teljes közösségére értendően.