És ezzel meg lehet tanulni élni. Bejelentkezés telefonon: +36-30-968-9007. Az AXA, Medicina, MKB és OTP Önkéntes Egészségpénztárakkal állok szerződésben, igény esetén más egészségpénztárakkal is szívesen szerződöm. Működési Nyilvántartás száma: 1104 Egyéni pszichoterápia vagy pszichológiai konzultáció skype-on is lehetséges. Bejelentkezés: Autogén tréning Az autogén tréning gyakorlás útján, passzív figyelemmel és belső koncentrációval megtanulható testi önellazítás. Megengedve a pihenést és a nyugalmat, önmagunkra befelé figyelve megtapasztalható, mit üzennek az érzések, az átélések, a testélmények. Mindenkinek ajánlott, különösen szorongásos tünetek, fokozott belső feszültségek, alvászavar, testi tünetek esetén. A módszer 13-15 ülésben megtanulható egyéni és csoportos terápia keretében is. Jelentkezni folyamatosan lehet telefonon vagy levélben. Jelentkezés: vagy +36-30-968-9007 Pszichodráma A pszichodráma egy tüneti és feltáró jellegű csoport-pszichoterápiás módszer, mely a külső és belső történések társas helyzetekben való cselekvéses megelevenítésével, az élmény dramatizálásával, dramatikus technikával a színpadon való megalkotásával nemcsak indítékokat idéz fel, hanem saját alkotói aktivitás átélésével, kompetenciát és létezést igazolva aktivitást, spontaneitást és kreativitást mozgósít.
#6. Online tanfolyam leírás: Az AT egyéntől függően, de általában 15 alkalmat foglal magába, melynek során a relaxált állapot elérése egyben az eszköz is a terápia folyamatában, a gyakorlatokat behunyt szemmel végezzük ülő vagy fekvő pozícióban. A gyakorlat során átélt élmények átbeszélésre kerülnek a gyakorlatvezető szakemberrel, majd pedig az összefüggések keresésére kerül sor a gyakorlat alatt átélt élmények és a kliens problémái, tünetei között. #7. Tanfolyam pontos megnevezése: Relaxáció, meditáció, autogén tréning Online tanfolyam leírás: Az autogén tréning pszichoszomatikus relaxációs módszer, amelynek segítségével egyensúlyba hozhatjuk testi és lelki, illetve szellemi működéseinket. Kidolgozása J. H. Schultz berlini pszichiáter érdeme. Egyik legtöbbet kutatott és orvosilag leginkább megalapozott relaxációs módszer. #8. Tanfolyam pontos megnevezése: Relaxációs módszerek (autogén tréning) Online tanfolyam leírás: A teljes képzés időtartama 100 óra, ami általában 3 szemeszterre tagolódik Ezen belül az autogén tréning saját élmény 30 óra (hetenkénti bontásban 12-15 alkalom), az elméleti szeminárium 30 óra (hetenként vagy tömbösítve), a szupervízió 40 óra (hetenkénti vagy kéthetenkénti találkozásokkal kb:15 alkalom).
Megbeszéltük, hogy mi várható… talán az volt a legfontosabb, hogy ez nem egy wellness óra, ahol megjelenek és kész. Elmondták, hogy szükség van arra, hogy otthon is gyakoroljak – erre nyilván időt és helyet kellett találnom. (Lévén kollégiumi lakó, ez nem is volt olyan egyszerű… de megoldottam! ) A konkrét első alkalomra hamarosan sor került. Ekkor egy általános lazító gyakorlattal kezdünk, amely egészen kellemes volt. Úgy érzetem, hogy teljesen kikapcsolok, hogy megszűnnek a hülye félelmeim. Az autogén tréning azonban nem pusztán lazítás. Minden testi érzés utal valamilyen lelki jelenségekre, melyekről a test próbál üzenni, a test jelzései (pl. izomfeszülés helye) összefüggnek a problémáinkkal. Az autogén tréning célja tehát, hogy a gyakorló megtanulja a teste jelzéseit észlelni, és saját maga még egy betegség kialakulása előtt tenni önmagáért. Ugyanis gyakori, hogy fejben akarunk valamit, de egy porcikánk sem kívánja, vagy éppen lelkileg van bennünk egy tudattalan ellenállás. Nem kötődik hozzá semmilyen extra filozófia?
Egy idő után (főleg) a karjaim a relaxáció alatt olyan ólomnehezek lettek, hogy azt hittem, soha többé nem tudom majd megmozdítani őket. De nem volt kellemetlen. Sőt, hamarosan meg is szerettem a gyakorlatot. Egy kicsit arra az érzésre emlékeztetett, amikor már majdnem alszik az ember… és nagyon kellemes volt alvás és ébrenlét között egyensúlyozni. gyomorfekély, vastagbélgyulladás, IBS, magas vérnyomás, asztma, fejfájás) kezelésében. Módszereink Pszichológiai konzulátció és tanácsadás A konzultáció és tanácsadás olyan esetekben alkalmazhatók, amikor jól körülírható, "megfogható" problémával állunk szemben. Lehet az munkahelyi, kapcsolati zavar, vagy élethelyzet, melyen úgy érezhetjük, nem tudunk túllépni, vagy nem tudunk megoldást találni. (... ) bővebben Segítő beszélgetés Az életünk során többször felmerülhet az a kérdés, hogyan őrizhetjük meg testi-lelki egyensúlyunkat, egészségünket egy-egy nehezebb élethelyzetben. Hogyan védhetjük, erősíthetjük magunkat, hogyan érthetjük meg saját viselkedésünket és másokét?
Ez a weboldal sütiket használ, hogy a lehető legjobb felhasználói élményt nyújthassuk. A cookie-k információit tárolja a böngészőjében, és olyan funkciókat lát el, mint a felismerés, amikor visszatér a weboldalunkra, és segítjük a csapatunkat abban, hogy megértsék, hogy a weboldal mely részei érdekesek és hasznosak. GDPR kezelése I. Weboldal üzemeltető neve, cégek esetén cégjegyzékben szereplő hivatalos név: Hajós Alfréd Általános Iskola II. Weboldal üzemeltető, tulajdonos bejelentett címe, székhelye: Budapest, Lajtha László u. 5-7, 1203 III. Weboldalt üzemeltető elérhetőségei: hajosalfrediskola (kukac) IV. Webtárhely-szolgáltató adatai (szolgáltató neve, székhelye, elérhetősége, adószáma): Cégnév: MAXER HOSTING Kft. Email: Adószám: 13670452-2-08 Cégjegyzékszám: 08-09-013763
Gödöllői Hajós Alfréd Általános Iskola 2100 Gödöllő, Légszesz utca 10. Adatforrás: Oktatási Hivatal, Utolsó frissítés: 2021. nov. 26., 14:29 Vezető Albertné Tóth Katalin Email
A magyar-német két tannyelvű program iskolánkban 1989-ben indult. A cél az volt, hogy a gyerekek az anyanyelv elsajátításához hasonlóan minél korábban elkezdjék a német nyelv tanulását. A 6-7 éves gyerekek életkori sajátossága a kíváncsiság, a nagyfokú tanulási kedv, és a közlési kényszer. Mindez megfelelő feltételeket nyújt a korai nyelvtanuláshoz. Számukra a tanulás is csak egyfajta játék, ezért a program legfőbb alapelve a játékosság. A nyelvi elemeket a gyerekek konkrét tevékenységeken keresztül ismerik meg. A nyelvi órák rendszeres kísérői ezért a mozgás, zene, ritmus, tánc és a manuális tevékenységek. A gyerekek csak hallás után tanulnak, az óravezetés kizárólag német nyelven folyik. Az 1-2. osztályban folyó játék-beszélgetés órákon a fő feladat a beszéd, bő szókincs megteremtésével. Az írás-olvasás, a nyelvtanítás kezdeti szakasza a 3-4. évfolyamokon folyik. Az alapozó szakaszban elsajátított szókincset tovább bővítjük, szóbeli és írásbeli szövegalkotást is tanítunk. Továbbra is legfontosabb célunk, hogy német nyelven beszélni tudó tanulókat képezzünk.