Újlak Utcai Általános Iskola Iskola Kecskemet – Teljesítményértékelés A Közszférában I.

Ha Nem Kellesz A Nőnek

2011. 09. 30. 17. 01 Október végére befejezik a Diadal Úti és az Újlak Utcai Általános Iskola felújítását. A több mint 700 millió forintos beruházás első ütemében kicserélték a nyílászárókat, a homlokzatokat, sőt sok esetben a szalagfalakat is. A második ütem az energetikai korszerűsítésről szól. Így kicserélik az összes radiátort és szigetelik a tetőket. A héten a Polgármesteri Hivatal munkatársai bejárást tartottak az Újlakban. A polgármester személyesen gyöződhetett meg arról, hogy a rekonstrukció a megfeleő ütemben halad.

  1. Újlak utcai általános isola java
  2. Újlak utcai általános isola di
  3. Újlak utcai általános iskola ola budapest
  4. Újlak utcai általános iskola iskola miskolc kreta
  5. Újlak utcai általános iskola os iskola keszthely
  6. Teljesítményértékelés és hatásai :: Munkamotiváció
  7. Teljesítményértékelés a közszférában I.

Újlak Utcai Általános Isola Java

For a better experience, we recommend using another browser. További információ Facebook E-mail vagy telefon Jelszó Elfelejtetted a fiókodat? Kezdőlap Vélemények Fényképek Bejegyzések Események Névjegy Közösség A Facebookon az Újlak Utcai Általános Iskola oldal több tartalmát láthatod. Bejelentkezés vagy Új fiók létrehozása A Facebookon az Újlak Utcai Általános Iskola oldal több tartalmát láthatod. Elfelejtetted a fiókodat? vagy Új fiók létrehozása Most nem 4. 5 4. 5/5 csillag. Közösség Az összes 2191 ember kedveli. 2261 ember követi. 3745 bejelentkezés Névjegy Az összes Újlak utca 110. (8733, 59 km) Budapest 1173 Útvonaltervezés +36 1 257 1464 Általános iskola Oldal átláthatósága Továbbiak A Facebook adatok megjelenítésével teszi világosabbá az oldalak célját. Megnézheted az oldalt kezelők és ott tartalmat közzétevők által tett lépéseket is. Az oldal létrehozása – 2010. május 26. Emberek 2191 kedvelés 3745 látogatás Kapcsolódó oldalak Kalandpark Játszóház Sport és szabadidő Bárczi Géza Általános Iskola Általános iskola XVII.

Újlak Utcai Általános Isola Di

A gyerekeknek hiányzik az együttlét, hiányzik az iskola. A múlt hét végén mindenki megkapta az... Kedves Szülők! Nem tudja már hová pakolni gyermeke vagy saját felesleges ruháit? Csatlakozzon Ön is iskolánk Sulizsák akciójához, amely során begyűjtjük felesleges ruháit! Tudta, hogy... Az első Újlak bált a Podmaniczky Rendezvénykastélyban tartottuk. A bált kolléganőnk, dr. Pappné Szabó Edit és Heczel Csenge 8. d osztályos tanuló éneke nyitotta meg, majd... Iskolánk német nemzetiségi tagozatának kicsi és felsős kórusa közösen vett részt Rákosmentén, a Fő téren az adventi rendezvényen. A kórusok az idei tanévben alakultak, de... Az Újlak Utcai Általános, Német Nemzetiségi és Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola tanulói évről-évre izgatottan várják, hogy elkezdődjön október végén a Halloween-i ünnepségsorozat. A diákok... 2019. október 30-i héten tartottuk iskolánkban a német nemzetiségi tagozaton immár hagyományosan az Erntedankfest programunkat. Az alsó tagozaton állomásokon oldottak meg feladatokat a diákok az... Szeptember végén a "Kutatók éjszakája" programsorozat keretében egyetemek, kutató intézetek nyitották meg kapuikat a nagyközönség előtt, és betekintést engedtek mindennapi munkájukba.

Újlak Utcai Általános Iskola Ola Budapest

Cím: 1173 Budapest, Újlak utca 110. Telefon és fax: +36 1 257 1464 E-mail: OM azonosító: 035114 Intézményvezető: Sarkadi Nagy Adrien Telefon: +36 20 339 5200 Intézményvezető-helyettesek: Ligetiné Varga Andrea (alsó tagozat) Telefon: +36 30 239 7011 Osztertág Jánosné (felső tagozat) Telefon: +36 30 416 8942 Prajczer Judit (Német Nemzetiségi tagozat) Telefon: +36 30 814 7264 E-mail:

Újlak Utcai Általános Iskola Iskola Miskolc Kreta

Sikereink bőven voltak, vannak ebben a tanévben is. A részletek, a versenyek eredményei megtalálhatók az évkönyvben. Most és itt arról írnék, gondolkodnék szívesebben, ami az elért eredmények mögött van, vagyis arról, mitől lesz korszerű, hatékony egy iskola. Az ezredfordulóhoz közeledve fel kell tennünk a kérdést: hogyan tovább? Mit csináltunk jól, min kellene változtatni, módosítani? Ez a tantestületre, az iskolára is igaz. Az Újlak" - ahogyan általában emlegetik, emlegetjük iskolánkat - bizonyos értelemben már ma is a jövő évezred iskolája. Nemcsak azért, mert az elmúlt tíz év alatt a kerület legjobban felszerelt, legkorszerűbb iskolájává fejlődött, hanem inkább azért, mert a tantestület munkájában, stílusában, elképzeléseiben megtalálhatók azok a fontos és egyre fontosabbá váló elemek, amelyek a korszerűséget jelentik: a minőségre, a teljesítményre törekvés és erre nevelés, a differenciált gondolkodás és nem utolsósorban a tanulók önbizalmának, saját teljesítményükben való hitének fejlesztése.

Újlak Utcai Általános Iskola Os Iskola Keszthely

Típus: állami szervezet Hatályos alapító okirata: Budapest, 2017. 09. 11. Jogutód(ok): Jogelőd(ök): Ellátott feladat(ok): általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) Képviselő: dr. Varjuné dr. Fekete Ildikó tankerületi igazgató +36 (1) 795-8141 Sorszám Név Cím Státusz 1173 Budapest XVII. kerület, Újlak utca 110. Aktív

Bővebb ismertető Lassanként megszokott tavaszi, nyár eleji foglalkozásom lesz, hogy előszót, beköszöntőt írok az iskolai évkönyvhöz. Be kell vallanom, ez az egyik olyan határidős munka, melyet szívesen csinálok. Nem csak azért, mert a szigorú szerkesztők kegyéből kapok egy-egy nap haladékot az anyag" leadására, hanem inkább azért, mert már néhány héttel a tanév vége előtt végiggondolhatom a mögöttünk lévő hónapokat. Olyan hirtelen elszaladt ez a tanév is! " - mondta egyik kollégám, barátom a minap. Sokunkban bujkál hasonló gondolat, talán azért, mert a tanévek mindig egyformák. Egyformák? Gyorsan helyesbítek, mielőtt valamelyik tanár, tanító vagy szülő elégtételt vesz meggondolatlan kijelentésemért. Természetesen minden tanév más és más, minden elmúlt iskolaév visszahozhatatlan, megismételhetetlen csodálatos lehetőség pedagógus és diák számára egyaránt. Éppen ezért óriási a nevelő-oktató ember felelőssége, mert egy elrontott perc hosszú évekre nyomot hagyhat a tanítványban. Szerencsére az öröm, a siker is mélyen vésődik az emlékek agyagtábláiba.

190. §). Forrás:

Teljesítményértékelés És Hatásai :: Munkamotiváció

A vonatkozó törvények ezért nem csupán a teljesítményértékelés lebonyolítását szabályozzák, de annak eredményétől tesznek függővé bizonyos humánpolitikai-munkajogi intézkedéseket, ami a fenti célok érdekében korlátozza a munkáltató szabad mérlegelését jogköreinek gyakorlásánál, illetve az érintett számára kiszámíthatóbbá teszi a foglalkoztatást. A közszférában a teljesítményértékelés legnagyobb nehézségét az jelenti, hogy "a közszolgálati hivatásrendek intézményei alapvetően nem rövidtávú, tárgyévi célok mentén működnek, így teljesítményük nem mérhető olyan egzaktan, mint egy profitorientált vállalat esetében" (Krauss Ferenc Gábor: A közszolgálat személyi állományának véleménye a közszolgálat kompenzációs és javadalmazási rendszeréről, Stabil alap, vagy időzített bomba? Teljesítményértékelés a közszférában I.. - "Közszolgálati Humán tükör 2013" résztanulmány). Ugyanakkor a jogalkotó a teljesítményértékelés szempontrendszerének meghatározásánál törekedett a mérhető és a vezetői mérlegelésen alapulóan értékelendő szempontok meghatározására egyaránt.

Teljesítményértékelés A Közszférában I.

( Érdemes erre is ügyelni a munkaszerződés megírásánál. ) Prémium elnyeréséhez a munkáltató prémiumfeladatokat tűzhet ki, amelyek teljesítésének értékelése alapján mérlegelési jogkörében dönthet a munkáltató a prémium kifizetéséről. Fontos hangsúlyozni, hogy a mérlegelési jogkörben hozott döntéssel szemben munkavállalói igény abban az esetben érvényesíthető, ha a munkáltató a döntésének kialakítására irányadó szabályokat megsértette. Teljesítményértékelés és hatásai :: Munkamotiváció. Ebből tehát az is következik, hogy bármi legyen is a célja vagy indoka a munkavállaló minősítésének, a munkáltatónak meg kell határoznia azokat a szempontokat, amelyek alapján a munkavállaló teljesítményét értékeli. A munkáltató tehát önkényesen nem minősíthet. A helyesen kidolgozott minősítési rendszer azonban kiváló motivációs tényező lehet. Itt adunk további megvalósítható ötleteket ehhez. HOGYAN TŰZZÜNK KI MEGVALÓSÍTHATÓ CÉLOKAT? Csak olyan céllal érdemes foglalkozni, ami valóban fontos nekünk, mert abban lesz az energia, és ott fognak tényleg történni az események, egy ilyen célért sokkal többet megteszünk, mint egy olyanért, amit csak úgy kaptunk, vagy csak azért szeretnénk neki megfelelni, mert a környezet ezt várja el tőlünk.

Ez a cikk több mint egy éve került publikálásra. A cikkben szereplő információk a megjelenéskor pontosak voltak, de mára elavultak lehetnek. A honvédségi állomány tagja teljesítményértékelésének célja az előmenetel objektivitásának biztosítása, az egyéni kezdeményezésen és a vezetői elgondoláson alapuló hatékony kiválasztási rendszer működtetése. A NAV az elnöke által meghatározott sajátos teljesítményértékelési rendszert alkalmaz. Ágazati eltérések A rendvédelmi szervek hivatásos állományának szolgálati viszonyáról szóló 2015. évi XLII. törvény (a továbbiakban: Hszt. ), illetve a honvédek jogállásáról szóló 2012. évi CCV. törvény (a továbbiakban: Hjt. ) szintén tartalmaz teljesítményértékeléssel kapcsolatos szabályokat, amelyekhez szintén a Vhr. rendelkezései kapcsolódnak. (Megjegyzendő, hogy a rendvédelem területén 2009-ben eltörölték a teljesítményértékelést és csak 2013-ban vezették be újra). A Hjt. 87. §-a szerint a honvédségi állomány tagja teljesítményértékelésének célja az előmenetel objektivitásának biztosítása, az egyéni kezdeményezésen és a vezetői elgondoláson alapuló hatékony kiválasztási rendszer működtetése.