Albert Einstein munkássága túlmutat úttörő jelentőségű tudományos elméletein, neve a mai napig egyet jelent a zsenialitással. A lenyűgöző relativitáselmélettől és a híres E = mc2 egyenlettől kezdve egészen az egyesített mezőelméletig senki nem gyarapította olyan mértékben tudományos ismereteinket az elmúlt évszázadban, mint Einstein. Öröksége tovább él a korunkat meghatározó technológiákban – legyen szó a lézerről, a DVD-ről, az atomenergiáról vagy az űrutazásról. Walter Isaacson, a Steve Jobs-életrajz és az Innovátorok című bestsellerek szerzője Einstein munkásságát, a fizikában elért eredményeit és a fordulatokban gazdag életét történelmi és tudománytörténeti kontextusba helyezi. Miközben a fizikus családi hátterét, a tanulmányait, felfedezéseit és az eseménydús magánéletét is megismerhetjük, a korabeli újságcikkek és könyvrészletek, a személyes dokumentumok az egyetemi firkáktól és feljegyzésektől kezdve a hivatalos és szerelmes leveleken át a féltve őrzött családi fényképekig és okiratokig tovább árnyalják a képet.
PPT - Albert Einstein munkássága PowerPoint Presentation, free download - ID:3178453 Download Skip this Video Loading SlideShow in 5 Seconds.. Albert Einstein munkássága PowerPoint Presentation Albert Einstein munkássága. Bognár Gergő Rövid életrajzi áttekintés. Szül. 1879 Ulm ( Németo. ), zsidó család 1896 – Svájci Szövetségi Műszaki Egyetem (Zürich) 1901 – matematika- és fizikatanári diploma Svájci Szabadalmi Hivatal Uploaded on Aug 13, 2014 Download Presentation - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Presentation Transcript Albert Einstein munkássága Bognár Gergő Rövid életrajzi áttekintés • Szül. 1879 Ulm(Németo.
Melléfogásaira mindig úgy tekintett, mint fejlődési lépcső. A hiba azt mutatja, hogy valamilyen folyamat történik, valamint abban segít, hogy legközelebb ezt a tényezőt már kizárhassa a lehetséges nyerő dolgok közül, így kerülve közelebb a célhoz. 4. Merj különböző lenni: " Őrültség ugyanazt a dolgot csinálni újra és újra, közben pedig teljesen más eredményt várni. " Einstein mindig felvállalta a különcségét és szeretett másokat is erre buzdítani. Gyakran emlegette milyen fontos, hogy az ember sose egy séma szerint élje az életét, mindig próbáljon ki több dolgot is és ne várjon arra, hogy az élet más eredményt fog felkínálni, ha ugyanúgy csinálunk mindent, mint ezelőtt. A partnerünk nem fog megváltozni csoda hatására, tanulás nélkül nem lesznek jobb eredmények, munka nélkül nem leszünk sikeresebbek. Magában az idő, vagy az élet sosem fogja megoldani helyettünk, a visszatérő problémákat, azok csak akkor oldódnak meg, ha más taktikát választunk, mint ezelőtt, ami nyilvánvaló, hogy nem működött.
Apja nem kis nehézségek árán egy svájci főiskolára "nyomta be", mert Albert csak matematikából teljesítette a felvételi szintet. Az előadásokra nem járt, kizárólag az elméleti fizikai közleményeket olvasgatta, dolgozatait egy barátja írta helyette. 1901-től a Svájci Szabadalmi Hivatal ügyintézője volt, s mivel a munka nem sok idejét rabolta el, útközben, figyelve a körülötte látható, tapasztalható mozgásokat, jelenségeket, mindössze papír és ceruza segítségével kidolgozta korszakalkotó elméleteit. Teóriái megjelenése után a zürichi és a prágai egyetemen kapott katedrát. 1913-ban Max Planck a berlini Akadémia fizikai intézetébe csábította, ahol életében először szentelhette magát egyedül a tudománynak. Az első világháború alatt svájci állampolgárként pacifista irodalmat terjesztett. 1921-ben megkapta a fizikai Nobel-díjat fényelektromos törvényéért és elméleti fizikai munkásságáért; a relativitáselmélet még vitatéma volt, ezért nem említették az indoklásban. Nézzék, a távíró nem más, mint egy nagyon-nagyon hosszú macska.
Húga visszaemlékezése szerint – amit Walter Isaacson idéz Einstein című könyvében – Einstein már 12 éves korában "előszeretettel oldotta meg az alkalmazott matematikában felmerülő problémákat", és úgy döntött, megpróbál saját tempójában haladni mind a geometriában, mind az algebrában. Szülei felsőbb éves tankönyveket vettek neki, amiket még a nyári szünetben sem tett le. Állítólag nemcsak a könyvekben található bizonyításokat tanulta meg, hanem új elméletekhez is hozzányúlt, és megpróbálta azokat maga bizonyítani. Mérnök nagybátyja egy alkalommal a Pitagorasz-tételt is feladta neki, amit Einstein hosszas gondolkodás után, de végül bizonyított. Később szülei egyetértésével a mérnöki tanulmányok felé fordult, és a legmegfelelőbb helynek a Zürichi Műszaki Főiskola mutatkozott – írja Fehér Péter a Természet Világába írt cikkében. A szükséges középiskolai végbizonyítvány hiányában Einsteinnek felvételi vizsgát kellett tennie, amely azonban kudarccal végződött. Jóllehet két évvel fiatalabb volt a szokásos jelentkezőknél, a matematika és fizika vizsga letétele semmiféle gondot nem jelentett számára.
Harmonikus, ösztönző családi környezetben nőtt fel, édesapja a természet iránti érdeklődését alakította, míg édesanyja a zene iránti szeretetét ragasztotta át rá, sokáig hegedülni is tanult. 5 éves volt, amikor édesapja egy iránytűt ajándékozott neki. Az egyszerű szerkezet egyenesen lenyűgözte és minden áron szerette volna megfejteni a működési mechanizmusát. Bár a katolikus elemi iskolában, ahová járt, a tanárai és diáktársai nem kedvelték különcségét, magatartási és beilleszkedési problémái voltak, azonban a közhiedelemmel ellentétben nem volt rossz tanuló, sőt matematikából és fizikából kimagasló eredményeket ért el. 12-13 évesen már komoly természettudományos könyveket olvasott, de érdekelte például a filozófia is, így Immanuel Kant A józan ész kritikája című művét is forgatta. 15 éves volt, mikor szülei Olaszországba költöztek, ő nem érettségizett le, hanem fél évre rá felvételizett a Zürichi Műszaki Főiskolára. A vizsgán biológiából gyengén teljesített, ezért nem vették fel, de az akkori igazgató, Albin Herzog felfigyelt a fiú kiemelkedő matematikai és fizikai képességeire, ezért azt javasolta neki, hogy fejezze be a középiskolát és a következő évben ismét jelentkezzen a főiskolára.
Változatos programokat szervez osztályának. Színvonalas műsorokkal gazdagítja az iskolai ünnepségeket. Évekig tagja volt az alsós tábort szervező pedagóguscsapatnak. Füsti-Molnár Zsófia Iskolánk közösségének kiemelkedő személyisége. Kiváló tanuló, sportoló, versenyző. Kapcsolata a felnőttekkel és társaival is harmonikus, alapérték számára a tisztelet, környezetében nyugalmat, harmóniát teremt. Nyolc éven át kitűnő tanuló volt. Tudásvágya révén sokféle tanórán kívüli elfoglaltságban vett részt. Amint megtanult olvasni sikeresen szerepelt a városi könyvtár "100 könyv" élményjátékán. Bejutott a NyelvÉsz és a Lotz János helyesírási verseny megyei fordulójába. Részese volt kreatív pályázatoknak. Az angol nyelv iránti tehetsége korán megmutatkozott. Kapcsolat – elérhetőségek – Budapest XVII. Kerületi KOSSUTH LAJOS Általános Iskola. Évről-évre dobogós helyezést ért el minden városi és tankerületi angol versenyen. Nyolcadik osztályban figyelemre méltó eredménnyel szerzett középfokú komplex nyelvvizsgát. Osztálytársaival alkotta csapatban sikeresen szerepelt a Medve Matek és a Bajza tehetségkutató fizika versenyén.
Balról-jobbra: Péhl Márta, Polonkai Zoltánné, Koós Zoltán A Hatvani Tankerületi Központ pedagógusnapi ünnepségén Tankerület Igazgatói Pedagógus dicséretben részesült Péhl Márta. Tankerület igazgatói alkalmazotti elismerést kapott Koós Zoltán iskolánk karbantartója. A 2021/2022. tanév tanulmányi és sporteredményei Vissza a Dicsőségfalra! Válasszon másik évet!
Budapest XVII. Kerületi Kossuth Lajos Általános Iskola 1171 Budapest, Erzsébet Krt.
A 2018-as évtől minden évben az elért eredményei és az országos ranglistán elfoglalt ranglistavezető helyezései miatt a Magyar Úszó Szövetség az Észak-magyarországi Régió Jövő Bajnokai közé válogatták, valamint 2020-ban bekerült a Heraklész Bajnok Program Utánpótlás válogatottak közé. Tizennyolcszoros magyar bajnok úszó, négyszeres diákolimpiai bajnok. Ötször volt Magyarország Delfin Úszóbajnoka, nyolcszor Magyarország Cápa Úszóbajnoka, ötször Magyarország Gyermek Úszóbajnoka. Többször dobogós helyezést ért el az Országos Diákolimpián, és az Országos Gyermek Bajnokságon, valamint a Serdülő majd Ifjúsági Országos Bajnokságon. Intézménytörzs - Intézménykereső. Hatvan város polgármestere oklevelet és emléklapot adott át a sportversenyeken elért kimagasló eredményért, valamint Hatvan város hírnevének öregbítéséért. Az elkövetkezendő időszakban edzőtáborok várnak rá, valamint augusztus első hetében a Serdülő Országos Bajnokságon fog részt venni. További sikeres felkészülést és eredményes versenyzést kívánunk! Hatvanban végzett pedagógiai munkájukért elismerésben részesültek: Balról-jobbra: Kádár Emese, Selmecziné Jambrik Zsuzsanna, Ocsovainé Gál Marianna, Varga Eszter A városi pedagógusnapi ünnepségen miniszteri elismerő oklevelet vehetett át Kádár Emese, kiemelt jutalmat kapott Ocsovainé Gál Marianna és Varga Eszter, polgármesteri tárgyjutalmat kapott Selmecziné Jambrik Zsuzsanna.
A Budapesti Apáczai Csere János Gyakorló Gimnáziumba első helyen került be felvételi eredményével. Szeretne a jövőben sokat utazni és a világ csodáit megismerni. Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a "Magyarország jó tanulója, jó sportolója – 2021" kitüntető cím tulajdonosa: Az kitüntető címet kapta: Tóth Bendegúz Bendegúz óvodás kora óta úszik a Hatvani Úszó Klubban. Versenyeredményei regionális és országos szinten az úszó sport élvonalába emelik. Kilencszeres magyar bajnok, háromszoros diákolimpiai bajnok. Számtalan érem, elismerés tulajdonosa. 2018 óta válogatott kerettag a Jövő Bajnokai programban. Bendegúz kiváló tanulmányi eredménnyel végezte az általános iskolát. Különösen szereti a természetismeretet és a biológiát. Kossuth általános isola di. Ezen szakirányban fog továbbtanulni. Szeret új helyeket, új embereket megismerni. A jövőben szeretne sokat utazni, bejárni a világot. Sportszobrot kapott – Soós Gabriella Gabica hatéves kora óta úszik versenyszerűen. A 9 év alatt több száz arany-, ezüst- és bronzérmet szerzett a különböző úszóversenyeken.
2022. RUBIN DIPLOMA Koós Andorné PEDAGÓGUS SZOLGÁLATI EMLÉKÉREM Kovács Sándorné, Szabó Ildikó Mária, Szöllősi Ilona "ÉLETMŰÉRT" DÍJ Kovács Sándorné, Szöllősi Ilona 2020. "Magyarország jó tanulója, jó sportolója" Díj Boros Bernadett – Kossuth iskola 2022. " Bonus Discipulus " Díj Patkós Máté – Kossuth iskola Ugrai Nikoletta – Rákóczi iskola