Kettőből kettő! A szellemi örökítőanyag: mes-élj! Ahogy az lenni szokott, ebben az évben is készült felmérés a legjobban teljesítő magyar középiskolákról. Bár mostanában a legtöbb oktatást érintő hír eléggé lehangoló, vannak azonban kifejezetten biztató eredmények is. Az Eduline beszámolt róla, hogy a 2019-es HVG-kiadványban változás történt a rangsort illetően. ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium | tehetseg.hu. Megszokhattuk már, hogy minden iskola a Fazekas Gimnázium mögött "kullog", most azonban izgalmas fordulatoknak lehetünk tanúi. Az első helyre ugyanis az ELTE Radnóti Miklós Gyakorló Általános Iskola és Gyakorló Gimnázium került. Természetesen a mezőny legelején ott található a Toldy Ferenc Gimnázium és az Eötvös József Gimnázium is. Érdekesség és büszkeség, hogy a top 10-ben további két ELTE-gyakorlóiskola is helyezést ért el: az Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium (6. ), valamint a Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium (7. ). Ez azonban nem okoz meglepetést, hiszen a korábbi felmérések során is hasonlóan jól szerepeltek.
Az így felkészített diákok a legrangosabb hazai országos és nemzetközi versenyeken (biológia, kémia, nyelvészeti diákolimpia) mérettetnek meg, és hoznak el kiemelkedő díjakat. A pedagógusok tehetséggondozó munkájába bekapcsolódnak egykori radnótis fiatal tehetségek is. A tehetséggondozást fejlesztő pedagógusok, gyógypedagógus, iskolapszichológusok segítik. Több éve működik a Sakkpalota program. A 11. évfolyamos diákjaink egyéni projektfeladataik által megismerkednek a kutatás és a tudományos esszéírás módszereivel. A tantárgyközi programjaink során a diákok angol nyelvtudásukat ismeretszerzésre használják: miniprojektek segítségével dolgoznak föl angol nyelven egy-egy (matematika és természettudományos) tananyagot. Az angol nyelvű prezentációs versenyen egy-egy természettudományos kutatásukat mutatják be egy szakmai közönség előtt. A legjobbak között az ELTE gimnáziumai. A 12. évfolyam emelt szintű angol nyelvtudással bíró diákjai pszichológiát, irodalmat, művészetet tanulnak angolul. A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései Tehetségfejlesztő munkánkat elsősorban intézményi szinten kívánjuk megvalósítani.
"Tudatában vagyunk annak, hogy az iskolák munkája ennél sokkal komplexebb, és eredményességük számos más – gyakran nehezebben mérhető – tényezőben is megmutatkozik. Ezért a megítélésüknél a rangsorbeli helyezések mellett a szülőknek és a diákoknak a középiskolákról rendelkezésre álló további információkat is javaslunk figyelembe venni, mint ahogy a TOP 100 iskola bemutatása során mi is többről szólunk, mint a puszta rangsorokról" – olvasható a kiadványban. Forrás:
Ez adódik az iskola jellegéből, a diákok kiválóságából. A sokszoros túljelentkezésnek köszönhetően diákjaink közül sokan egy vagy több tehetségterületen is kiemelkedőek. Iskolánk vállalja a kétszeresen kivételes tehetségek integrációját. Ezen a területen együttműködés van az ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar és az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar szakembereivel. Ezen a területen együtt kívánunk működni az érintett társadalmi szervezetekkel, kutatócsoportokkal. E téren kiemelkedő munkát végzett pedagógusaink az idei őszön vehették át munkájuk elismeréseként az MTA elismerő oklevelét (repülő iskola program, autizmus spektrumzavarral élők és családjaik életminőségének feltárásával és az iskolai környezetet javító inklúziós intervenciós program kidolgozása). Tehetséges diákjainkat intézményen kívüli mentorálását is támogatjuk, segítjük. Kapcsolatot tartunk a Kutdiák Mozgalommal, az ELTE megfelelő intézeteivel, tanszékeivel, a SOTE-vel, a BME-vel, egyéb kutatóintézetekkel. Diákjainkat rendszeresen meghívják és várják e kutatóintézetek nyílt napjaira, a tehetséges diákok számra szervezett programjaikra.
Minden évben megszervezzük a Radnóti Tudományos Diáknapot, amikor a diákok tartanak előadásokat kutatási témáikból, készítenek kiállítást projektjeik eredményeiből, mutatják meg különleges képességeiket, tudásukat a diáktársaiknak. Kialakulóban van az iskola médiaműhelye, ahol saját készítésű filmeket, animációkat készítenek a diákok, amelyeket saját digitális csatornájukon meg is osztanak. Eredményes felkészítésüket számos hazai szemle is elismerte (pl. Cinemira). Az autizmus spektrumzavarral küzdő (Asperger-szindrómás) diákok szakszerű ellátása érdekében az iskola szakértő gyógypedagógust alkalmaz, akinek feladata az érintett diákok egyéni fejlesztésén túl a tanítók, a tanárok és a diákok támogatása, segítése. A pedagógusok felkészítésébe külső szakértőket is bevonunk. A tantárgyközi programok további szélesítése, az interdiszciplináris tartalmak mind gyakoribb beemelése céljából újból pályázik az iskola az idén lejáró Erasmus+ programra, amelynek célja nemzetközi jó gyakorlatok megkeresése és alkalmazása.
Az iskolai digitális oktatási platformját (Canvas) ma már minden diák és pedagógus napi szinten használja a jelenléti oktatás során is. A felületet a differenciált házi feladatok kiadásán és ellenőrzésén túl, gyakorlásra, versenyfelkészítésre, tehetséggondozásra, digitális tananyagok megosztására használjuk. Az intézményi digitális oktatási programját egy külön munkacsoport koordinálja. Ehhez kapcsolódóan széleskörű infrastrukturális fejlesztés zajlik az intézményben: átadásra került a 3., már 36 fő befogadására is alkalmas informatika terem, immár 60 tablet, és bővülő sávszélességű internethálózat szolgálja az iskolai digitális stratégia megvalósulását. Terveink között szerepel a saját mobileszközök mind gyakoribb tanórai használata is. Pár éve működik az iskolában a robotika program: már az általános iskola felső tagozatán tanulnak robotokat programozni a diákok, a tehetségesek külön szakkör keretében. Tervezzük, hogy a közeljövőben digitális, programozható szenzorok váltanak ki számos fizikai és biológiai mérőműszert a tanulókísérletek során, amely lehetővé teszi a tanulók számára a mérési eredmények komplexebb kiértékelését is.
Már idén ár az idén, július elsejétől 5, 3 milliárdot költenek béremelésre, a második félévtől emelik a szakdolgozók túlóra-, készenléti és ügyeleti díjait. (MTI) Ajánlom Egy 2012-es rendelet szerint a szabadnapra eső ügyeletért vagy plusz pihenőnap, vagy az ügyeleti bér 50 százaléka jár az egészségügyi dolgozóknak, a Heim Pál Országos Gyermekgyógyintézet azonban már évek óta nem tesz eleget ennek. Közérthetően az egészségügyi szolgálati jogviszonyról – Jogadó Blog. A probléma 200 dolgozót érint, akik közül 20 nevében a kórház szakszervezeti vezetője pert indított a kórház ellen. A pert idén márciusban meg is nyerték, a bíróság kimondta, hogy a kórháznak a 2012 nyara és 2016 év vége közötti időszakban elmaradt ügyeleti díjakat ki kell fizetnie, ami fejenként körülbelül 1 millió forintot jelent. Az ítélet jogerős, fellebezésnek helye nincs, a kórház mégsem fizet. A RTL híradója felkereste a kórházat és az Állami Egészségügyi Ellátó Központot, ahonnan azt a választ kapták, hogy a kórház azért nem fizet, mert első fokon a bíróság "a követelések jelentős részét elutasította", amit az érintett dolgozók megfellebbeztek, másodfokon azonban a bíróság az elsőfokúval ellentétes döntést hozott, amivel nem ért egyet a kórház, ezért a Kúriához fordul felülvizsgálatért.
Mindezzel az érintett dolgozóknak erősebb jogszabályi védelmet nyújt. Hangsúlyozták: a rendelet megalkotását számos szakmai egyeztetés előzte meg. A kormány befogadta a Magyar Orvosi Kamara javaslatait is, különös tekintettel az egészségügyi dolgozók kirendelésére vonatkozó szabályokra. Kirendelés a betegellátás biztonságának fenntartása érdekében történhet, amelynek keretében - szükség esetén - az egészségügyi dolgozó az állandó munkahelyétől eltérő egészségügyi szolgáltatóhoz is kirendelhető. 44 munkanap is lehet a kirendelés A kirendelés időtartama 12 hónapos időszak alatt összesen 44 beosztás szerinti munkanapot vagy 352 órát nem haladhat meg - írták. Egészségügyi dolgozok besorolása . A közlemény szerint az egészségügyi szolgálati munkaszerződés tartalmazza, hogy nem rendelhető ki az egészségügyi szolgálati jogviszonyban álló személy, aki várandós, 3 év alatti gyermeket nevel, nagycsaládos, 16 év alatti gyermekét egyedül neveli, személyesen gondozza hozzátartozóját, igazoltan legalább ötven százalékos mértékű egészségkárosodásban szenved, szakvizsgája előtt áll, valamint öregségi nyugdíjra jogosult és nem járul hozzá a kirendeléséhez.
Miután körülbelül három hete minden nap megkérdeztük, Gulyás Gergely elárulta az adatokat. Egyéb okmányok Azok a magyar hatóságok által kiállított, személyazonosító igazolványok, útlevelek és kártyaformátumú vezetői engedélyek, amelyek a 2020. – július 3. időszakban járnak le, 2020. 12. 15-ig használhatók a 65. évüket betöltött személyek díjmentes utazására való jogosultságának igazolására, továbbá a teljes árú bérletekhez is. Ugyanez a szabály vonatkozik a Magyar Államkincstár (vagy a 2015. április 1-2017. október 31. között az Országos Nyugdíjbiztosítási Főigazgatóság) által magasabb összegű családi pótlék, fogyatékossági támogatás vagy vakok személyi járadéka kapcsán kiállított hatósági igazolványra is. A 2020. április 6- június 17. Egészségügyi dolgozók besorolása és bérnövelése. időszakban lejáró tartózkodási kártyák, állandó tartózkodási kártyák, letelepedési engedélyek, bevándorlási engedélyek 2020. augusztus 2-ig használhatók a szabad mozgás és tartózkodás jogának, illetve a letelepedett (vagy bevándorolt) jogállás igazolására.
A rendelkezések alapján az egészségügyi szolgálati jogviszonyban álló személy az őt foglalkoztató egészségügyi szolgáltató székhelyén vagy telephelyén nem végezhet olyan egészségügyi tevékenységet, amire az egészségügyi szolgálati jogviszonya nem terjed ki. Egészségügyi Dolgozók Besorolása / Carefree Egészségügyi Betét. Az egészségügyi szolgálati jogviszonyban álló személy további munkavégzésre irányuló jogviszonyt, ideértve más keresőfoglalkoztatást, valamint díjazás ellenében folytatott tevékenységet is (egyes más jogviszonynál is alkalmazott kivételekkel, mint például a tudományos, oktatói munka) csak a Kormány által kijelölt szerv előzetes engedélyével létesíthet. Ezen engedély akkor is kell, ha ugyan a tevékenység gyakorolható, de a munkavégzés időtartama részben azonos az egészségügyi szolgálati jogviszonyban álló személy munkaidejével, és ezt a tevékenységet nem másik a javaslat hatálya alá tartozó egészségügyi szolgáltatónál végzi. A javaslat értelmében az egészségügyi szolgálati jogviszonyban álló személy az egészségügyi szolgálati jogviszonya keretében nem láthat el olyan beteget, akinek más (nem az egészségügyi szolgálati) jogviszonyában már ugyanazon betegség tekintetében egészségügyi szolgáltatást nyújtott, tehát főszabály szerint egy orvos ugyanazon beteget magán- és állami ellátás keretein belül "váltva" már nem láthat el.
a törvényi határidőn belül gyorsabban, nyolc hónappal az alkalmazásuk után.