DOBOS LÁSZLÓ (1971): Koedukáció és közvélemény. DUNCKER, L. –GÖTZ, B. (1984): Projektunterricht als Beitrag zur inneren Schulreform. Armin Vaas Verlag, Langinau–Ulm. EPPING, S. (1997): Mädchen- und Jungenphantasien beim Lesen eines ungewönlichen Bilderbuchs. Praxis Deutsch, 143. Heft, 24–27. 1993. évi LXXIX. többszörösen módosított törvény a közoktatásról. GERÉB GYÖRGY (1962): Kísérletek a fáradtság lélektanának köréből. Akadémiai Kiadó, Budapest. GIEST, HARTMUT (1997): Lernen Mädchen anders? Lernstrategien bei Mädchen und Jungen. Friedrich Jahrestheft, 38–40. GÖNYEI ANTAL (1947): Fiúk és lányok. In: Baranyai Erzsébet és mások: Tanítás és értelmi fejlődés. Pedagógiai tervezés · Hunyady Györgyné – M. Nádasi Mária · Könyv · Moly. (A Köznevelés könyvtára 3. ) Budapest. GRAUMAN, C. F. (1974): Die Klasse als Gruppe. In: Weinert, F. E. ): Pädagogische Psychologie. Fischer Taschenbuch Verlag. HEGEDŰS GÁBOR (2002): Projektpedagógia. KFTFK, Kecskemét. HORSTKEMPER, M. (1989): Jungen und Mädchen in der Schule. Hunyady Györgyné - Könyvei / Bookline - 1. oldal Hunyady Györgyné köszöntése | Neveléstudomány MOSZKALENKO, K. (1961): Milyen legyen a tanítási óra szerkezete?
In: Letöltve: 2008-11-12 Kerber Zoltán: A középiskolai tanóra: kereszttantervi kompetenciák. In: Letöltve: 2008-11-12 Kerber Zoltán: A tantárgyközi oktatás helyzete. In: Letöltve: 2008-11-12 Kissné Király Piroska: A kereszttanterv mint tanulásszervezési technológia, avagy mi is az a Dózsa-program? In: Letöltve: 2008-11-12 Körés Sándorné: Epochális rendszerű tanulási folyamat az óvodában. 2. 65. Nádasi Mária, M. : Projektoktatás: elmélet és gyakorlat. – Bp. : Gondolat Kiadói Kör: ELTE, 2003. – (Oktatás-módszertani kiskönyvtár; 5. ) Óvónők kincsestára: módszertani kézikönyv. : Ferenczi Tímea, Libor Erika, Vizvári Tamás. 5. kiegészítő kötet (Az epochális rendszerű…stb. ). : RAABE, 2002. Projektmódszer. : Hegedűs Gábor. Kecskemét: Kecskeméti Tanítóképző Főiskola, 1998. 95 p. Radnóti Katalin: Milyen oktatási és értékelési módszereket alkalmaznak a pedagógusok? Hunyady Györgyné: Pedagógiai tervezés (Comenius Bt., 2000) - antikvarium.hu. In: Letöltve: 2008-11-12 Vargáné Szabó Györgyi: Az elvi egységtől az epochális programig. 11. 278-279. Vargáné Szabó Györgyi: Epochális rendszerű óvodai nevelés: a debreceni Lehel Úti Óvoda programja: rövidített változat.
Film #AdventiKalendárium 23. ablak – Fehér karácsony A karácsonyi mozimaratonból nem maradhat ki a Michael Curtiz (azaz Kertész Mihály, született Kaminer Manó) rendezte Fehér karácsony, Irving Berlin dalaival, köztük a filmcímadó, több, mint egy évtizeddel korábbról reciklált, de csak ekkor, 1954-ben megaslágerré váló szerzeménnyel.
25/6. 8 pl festékcsepp 8 ml-es fekete patron 8 ml-es színes patron kényelmes és gazdaságos használat Szín: Fekete Kapacitás: 400 oldal 15 ml-es kiszerelés 20 oldal/perc fekete-fehér Eredeti Canon patron Kapacitás: 180 lap Kompatibilis: Canon PIXMA MX495 Kapacitás: 600 oldal Eredeti Canon kellékanyag Mono 10 kép/perc, színes: 15 kép/perc 5 patronos, WIFI, Ethernet, Duplex nyomtatás Max. felbontás: 600 x 1200 dpi Lap/perc ff és színes: 18 / 10 Wi-Fi kapcsolat Nyomtatási felbontás: 4. 800 x 1. 200 dpi Nyomtatási sebesség: 14 lap/p. „Mindketten tudtuk, hogy az lesz az utolsó sétánk” – Nagyapáim emlékezete - WMN. ff; 7, 5 lap/p. színes USB, Wi-Fi IEEE 802. 11a/b/g/n, Wi-Fi Direct 30 lap/perc monokróm Kétoldalas nyomtatás Kapacitás: 300 lap Kompatibilis: Canon PIXMA MG2450, MG2550 Max. 2400 x 600 dpi felbontás 20 oldal/perc ff WiFi, Hi-Speed USB 2. 0 Színes tintapatron 600x600 dpi felbontás 30 oldal/perc nyomtatási sebesség 250 lapos papírtálca 5. 760 x 1. 440 dpi felbontás 33 Lap/perc Monokróm, 15 Lap/perc színes Vezeték nélküli nyomtatás Felbontás: 5. 440 dpi 33 lap/perc ff és 15 lap/perc színes Nyomtatás okostelefonról vagy táblagépről.
Szántó György A forgalom közepén Nincs húsvét, nincs karácsony, nincs hideg, nincs meleg, a lovaknak mindennap mozogniuk kell az alakulat gombai bázisán. A honvédség szilvásváradi huszár-lovasiskolájában választják ki őket, és kilenc hónapos alapképzés után kerülnek Gombára. Szilvásváradon nyereghez, patkóhoz, emberhez szoktatják őket, Gombán viszont már a valódi feladataikra készülnek. Fehér karácsony 1954. A huszárokkal együtt. A kiképzés egyik legérdekesebb része az Varga főhadnagy szerint, amikor elviszik őket a Városligetbe, ahol meg kell ismerniük a nagy, sokemeletes házakkal beépített környezetet, az autók, trolibuszok forgalmát. – A ló menekülő állat, alapjáraton még egy babakocsitól is képes megriadni. Azaz mindentől fél, ami idegen számára – ezt már Pénzes Gábor főhadnagy mondja. Ő a Honvéd Huszár Díszalegység lovaglómestere. – Tartanak a lovak a várbeli nyüzsgéstől, a turisták forgolódó tömegétől is – folytatja Pénzes főhadnagy –, de sok munkával kialakul az a bizonyos kentaurállapot ló és lovasa között.