(807, 5 KiB) Fejlődési napló II. (482, 5 KiB) Fejlődési napló III. (492, 5 KiB) Fejlődési napló I. II. III. Változások a pedagógusok minősítésében A TÁMOP-3. 1. 5 kiemelt uniós projekt keretében kidolgozott pedagógusminősítési eszközrendszer korrekcióját a minősítés folyamatának racionalizálását támogató jogszabályi változások (például a pedagógusok előmenetelét szabályozó 326/2013. (VIII. 30. ) Korm. rendelet eljárásrendre, határidőkre, a minősítésben részt vevők feladataira vonatkozó módosításai) mellett a projekt megvalósítása során szerzett tapasztalatok (gyakornoki pilot, szakértői képzések, ügyfélszolgálatra beérkezett észrevételek, a 2014-es átmeneti eljárásban véglegesített 22 697 e-portfólió feltöltése és a szakmai rendezvények visszajelzései) is indokolták. Az emberi erőforrások minisztere jóváhagyta az Oktatási Hivatal által benyújtott módosítási javaslatokat, melyeket a 2014. augusztus 25. óta a Hivatal honlapján, a portálon elérhető Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez című kiadvány második, javított változata tartalmaz.
Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 5. javított változat óvoda Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 5. javított változat Komplex irodai alkalmazások (offline): Google Drive Microsoft OneDrive Prezentációk szerkesztése és megosztása: Google Diák Microsoft PowerPoint Online Prezi Slideshare Scribd Videók megosztása: Youtube Vimeo Indavideo Képek megosztása: Indafoto Flickr Instagram Gondolattérkép: Mindmeister Mind42 Vázlatkészítés: Prezi Miro Kérdőívek és szavazások készítése és megosztása: Google Drive Microsoft OneDrive Szavazórendszer: Socrative Kahoot! Mentimeter Redmenta Blogmotor: Blogger Online kommunikáció: Skype Facebook Viber Google Hangouts okosdoboz catio triminokeszito matekmindenkinek egyszervolt pinterest festisite ementor matekaneten tankocka redmenta kahoot mentimeter A természettudományos oktatás európai közössége (SCIENTIX) e Biztonsag Tanulmányi versenyek keresése Középfokú beiskolázás Szakmakereső Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Határtalanul!
Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 2019 5. javított változat Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez 5. javított változat iskola Változások a pedagógusok minősítésében A TÁMOP-3. 1. 5 kiemelt uniós projekt keretében kidolgozott pedagógusminősítési eszközrendszer korrekcióját a minősítés folyamatának racionalizálását támogató jogszabályi változások (például a pedagógusok előmenetelét szabályozó 326/2013. (VIII. 30. ) Korm. rendelet eljárásrendre, határidőkre, a minősítésben részt vevők feladataira vonatkozó módosításai) mellett a projekt megvalósítása során szerzett tapasztalatok (gyakornoki pilot, szakértői képzések, ügyfélszolgálatra beérkezett észrevételek, a 2014-es átmeneti eljárásban véglegesített 22 697 e-portfólió feltöltése és a szakmai rendezvények visszajelzései) is indokolták. Az emberi erőforrások minisztere jóváhagyta az Oktatási Hivatal által benyújtott módosítási javaslatokat, melyeket a 2014. augusztus 25. óta a Hivatal honlapján, a portálon elérhető Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez című kiadvány második, javított változata tartalmaz.
Erre 2014. április 30-ig lesz lehetőségük. Azoknak a pedagógusoknak, akik a fenti feltételeknek nem tesznek eleget, javasoljuk, hogy tanulmányozzák az Útmutatót, ismerjék meg a minősítési eljárást, illetve a kiadvány alapján megkezdhetik az anyagok gyűjtését, mérlegelhetik, hogy a dokumentumok melyik kompetenciához rendelhetők, átgondolhatják a reflexiókat. Érdemes időt hagyni arra, hogy az anyag összeálljon kerek egésszé, és ezek után az utolsó fázis a feltöltés. Az Útmutató tanulmányozása során a minősítési rendszerrel kapcsolatban felmerült kérdéseket a e-mail címen várjuk. Nyitottak vagyunk az észrevételekre, a jobbító szándékú javaslatokra, hiszen a visszajelzések alapján tudjuk elvégezni a szükséges korrekciókat, illetve a pilotprojektek keretében idén sorra kerülő 1200 próbaminősítés, 400 gyakornoki próbaminősítő vizsga, valamint 20 000 e-portfólió értékelésének tapasztalatai alapján van lehetőség a minősítés továbbfejlesztésére. – Az Útmutatón kívül milyen formában történik a tájékoztatás?
A tartalom kialakításához hozzájárultak a projekt szakmai szakértői, bevontunk felsőoktatási és köznevelési intézményekben dolgozó szakembereket, valamint folyamatosan együtt dolgozunk konzorciumi partnereink, az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet és az Educatio Nkft. munkatársaival. Www oktatas hu pem_ kerdoiv Csokonai vitéz mihály összes verse
Győzike show online registration Sütő antonió
A minősítés előtt álló pedagógusoknak lényegesen kevesebb dokumentumot kell elkészíteniük: az eddigi 10 helyett a továbbiakban 6 óra-/foglalkozásterv feltöltése kötelező, emellett minimális mértékben 4-6-ra növekedett a szabadon választható dokumentumok száma. évi minősítés során csak az e-portfólió teljes változata készíthető el, és nem engedélyezett videofelvételek, személyiségi jogokat sértő fotók feltöltése. Az Útmutató második, javított változata már nem tartalmaz ajánlásokat a feltöltendő dokumentumok terjedelmére. McKinsey-jelentés (24, 9 MiB) A javaslat szerint az önértékelést vezető esetében a vezetői megbízás második és negyedik évében, pedagógusnál minden második évben, intézmény esetében pedig a tanfelügyeleti 5 éves ellenőrzési-értékelési ciklus során legalább egy alkalommal szükséges elvégezni. Az önértékelési standardok intézményi tesztelése jelenleg 50 intézményben zajlik. A tapasztalatok alapján történik meg az önértékelési és a tanfelügyeleti standardok véglegesítése, az intézményi önértékelés és a tanfelügyelet támogató rendszereinek kifejlesztése.
Ennek a konfliktusnak az egyik feldolgozása az állandó "messziről jött-ség", amit természetesen ne tévesszünk össze az utazók kalandvágyával, hiszen nekik vannak kapcsolataik – és valódi történeteik is. A szélhámos ellenben éppen azért "jön messziről", hogy azt mondhasson magáról, amit akar. De miért is ne előlegeznénk bizalmat valakinek, aki kellemes pillanatokat szerez társaságával, jó modorával, megjelenésével, izgalmas történeteivel? A messziről jött ember olyasmit mond, amit kellemes hallani. Előzékenyen szolgálja ki alapvető emberi vágyainkat: bízni szeretünk, segíteni is szeretünk – az érdekes, izgalmas történeteket pedig különös nagy kedvvel hallgatjuk. A teljes cikk a Mindennapi Pszichológia 2016. 5. számában olvasható
A nekünk szóló írói üzenetet. Borító tervezők: B. Solti Marianne Kiadó: Magvető Könyvkiadó Kiadás éve: 1982 Kiadás helye: Budapest Nyomda: Kner Nyomda Dürer üzeme ISBN: 9632717376 Kötés típusa: egészvászon kiadói borítóban Terjedelem: 225 oldal Nyelv: magyar Méret: Szélesség: 14. 00cm, Magasság: 18. 00cm Súly: 0. 20kg Kategória: Fugit Amor 5 Modellvázlat 29 A leselkedő 46 Dupla szaltó, háló nélkül 69 Fűszerlegenda 77 A virágok újrafelosztása 95 A százöt kilós nő 111 Az eltérített ház 129 A messziről jött ember 171 Vészi Endre (Budapest, 1916. október 19. – Budapest, 1987. július 9. ) Kossuth-díjas magyar költő, író. akár 60% 60% legjobb ár
Tudjátok, meddig kell hántani a hársat a közmondás szerint? Lássuk, be tudjátok-e fejezni a következő szólásokat. Itt találjátok a tesztet: Ha több kvíz is érdekel, kattints ide. Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!