Kodály Zoltán Általános Iskola Kaposvár elérhetőségei: +36 82-526-418 7400 Kaposvár, Fő u. 40-44. Igazgató: Szabó Zoltánné Kudomrák Zsuzsanna E-mail:, Tagintézményei: Kisfaludy Utcai Tagiskola Pécsi Utcai Tagiskola Zrínyi Ilona Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Tagiskola II. Rákóczi Ferenc Tagiskola Toponári Tagiskola Benedek Elek Taniskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola Toldi Lakótelepi Tagiskola Nyomtatás Facebook Twitter E-mail
június 16., 09:31 2021. november 17. 20:37 2016. június 06. 17:06 Hamarosan véget ér az idei tanév "Miért is tanulnék, ha van számológép" - énekelték a Kodály Zoltán Központi Általános Iskola alsósai, akik zenés-táncos műsorral... 2016. május 29. 12:07 Ha én felnőtt volnék A Kodály Zoltán Központi Általános Iskola 4. a osztálya egy gyereknapi összeállítást készített Janikovszky Éva: Ha én felnőtt lennék című művéből.... 2016. január 27. 12:33 2015. november 07. 18:32 Láttatni kell a zenét a gyerekekkel Szentpéteri Csilla zongoraművész interaktív műsorral, modern stílusokkal, és elképesztő látványvilággal hozza közelebb a gyerekekhez a klasszikus... 2014. augusztus 31. 21:23 Megkezdődött a 2014/15-ös tanév A Kodály Zoltán Központi Általános Iskola 110. tanévét kezdi, ebből az alkalomból ez az intézmény lehetett a tanévnyitó házigazdája. Kaposváron...
A Bárczi Gusztáv Módszertani Központ (Kaposvár) Nevelési Tanácsadójával és iskola-pszichológusi hálózatával kialakított, 5 év óta működő munkakapcsolat fenntartásával biztosítjuk a pedagógiai, pszichológiai hátteret. A tevékenységben résztvevő vezető pedagógusok országosan elismert szakemberek, akik a KÓTA támogatását élvezik. - Pécsiné Hauk Erika karnagy, énektanár - Dr. Kerekesné Pytel Anna karnagy, énektanár - Varga Anita karnagy, énektanár - Bogáthy József tanár, trombitaművész - Németh Ágnes tanító, néptánc-oktató - Szigethy Mónika pszichológus A Tehetségpont tervezett hatóköre és együttműködései A művészeti nevelés terén elsősorban a zenei nevelés oktatáshoz kapcsolódóan Dél-Dunántúli Régióban jó gyakorlat bemutatásával kívánjuk a tehetségpont tevékenységet kiterjeszteni. A központi intézményhez 12 tagintézmény tartozik, amely szűkkörben 360 pedagógust 4075 tanulót érint. A Kodály módszeren alapuló emelt szintű zenei képzést a Kaposváron működő Liszt Ferenc Alapfokú Művészeti Iskolával együttműködve szeretnénk megerősíteni.
Ahol minden dolgozni akarónak jut munka, ahol minden tanulni vágyónak jut megfelelő képzés, ahol minden betegnek orvosi ellátás jut, és nem pusztán várólista. Olyan országot akarunk, amelyik nem feléli a jövőjét, hanem megalapozza azt, olyan országot, amelyik a gyerekeire nem kifizetetlen számlákat, soha ki nem fizethető adósságot hagy, hanem a gyarapodás alapját. Olyan országot, olyan Magyarországot, amelyre valamennyien büszkék lehetünk. Pokorni Zoltán | Ünnepi beszéd március 15-én. Amelyre büszkén tekinthetnek a határon kívül élő magyarok is, ahonnan nem elmenekülni szeretnének a gyerekeink, a fiatalok, hanem éppen ellenkezőleg, ahol jó élni, ahol jó családot teremteni, otthont teremteni. Amikor itt a Dísz téren összegyűlünk a forradalom évfordulóján, valamennyien, akik itt vagyunk, pusztán a jelenlétünkkel a zuhogó esőben hitet teszünk a közös cselekvés értelme mellett. A XIX. század nagy nemzedékének elhivatottsága, hazaszeretete, tettereje olyan példa talán, ami erőt adhat a saját jövőnkhöz. Most ennek a jövőnek a határán állunk.
Óvodás korunktól fogva annyi részletet hallottunk csodálatos nagy nemzeti ünnepünkön 1848. március 15-éről, hogy a témában nehéz újat mondani. Emberi jogi kalendárium unk most arra vállalkozik, hogy a pesti forradalom első napjának 12 tán kevésbé közkeletű, mégis fontos vagy legalább érdekes részletét idézze fel. Ez a fényes nap teljes joggal tekinthető az utca forradalmának, amely példásan békésen és derűsen zajlott le. Sok minden kedvező külső körülmény kellett ehhez, de Tömeg Őfelsége, a pesti nép így is tüneményesen viselkedett. Rájuk méltán lehetünk büszkék, tőlük mindig tanulhatunk. Kormányzat - Külügyminisztérium - Parlamenti Államtitkárság - Az államtitkár - Beszédek, publikációk, interjúk. 1. A "márciusi ifjak" március 9. óta eredetileg francia mintára "bankettet" (lakomát), voltaképpen nagy népgyűlést szerveztek volna az ellenzék támogatására. A helyszín is párizsi módi szerint lett kiválasztva: ahogy a Mars-mező ott, úgy itt a Rákos mezeje lett volna, hogy minél többen férjenek el. Az időpontot pedig a szokásos József napi országos vásárhoz igazították, amely idején vidékről tízezrek áramlottak a városba.
Láthatjuk: feladatunk lenne bőven most is. Ha ezek megoldására koncentrálunk, és erőnket, energiánkat ilyen célokra irányítjuk, biztosak lehetünk benne, hogy a siker nem marad el. A végül levert szabadságharc is eredményezett lelkesítő harctéri győzelmeket és soha nem látott mértékben erősítette a nemzeti összetartozás érzését. Egy nemzet magára talált, ami fontos volt ahhoz is, hogy a "békésebb" reformkor korábban elért társadalompolitikai, kulturális, tudományos és gazdasági eredményeire alapozva a XIX. század második felének polgári fejlődése kiteljesedhessen. Bízzunk magunkban, bízzunk abban, hogy a munkában, az alkotásban, a társadalomban és a gazdaságban nekünk adatott feladatainkat mi is el tudjuk végezni, történelmi küldetésünket be tudjuk teljesíteni! Köszönöm, hogy meghallgattak! PDF
Ma köszönetet szeretnék mondani mindazoknak a mányi polgároknak, akik az elmúlt évben, években kezdeményezők voltak; és mindazoknak, akik csatlakoztak az egyes kezdeményezésekhez, feladatokhoz, és munkájukkal, felajánlásaikkal segítették Mány fejlődését, előrejutását! Az ünnepségünk elején átadott díszpolgári kitüntetést is ebben a szellemben adományozta a Képviselő-testület. De nem szeretnék most névsorolvasást tartani, mert valójában megszámlálhatatlanul sokan vannak azok, akiknek köszönettel tartozik a községünk, a közösségünk. Sőt, többen olyanok is vannak köztük, akikről jól tudom, hogy nem is szeretnék, ha nyilvánosan megköszönnék a munkájukat. És talán ebben van az igazi belső változás lényege! Abban, hogy egy közösség tagjai természetesnek veszik azt, hogy a mindennapi feladataik mellett a közösségért is áldoznak időt, pénzt, energiát. Abban, hogy ezt nem az elismerésért teszik, hanem életük részének tartják a közvetlen lakóhelyük, Mány érdekében végzett munkát. Tisztelt Ünneplők!