ELECTROLUX KGG75362K Gáz főzőlap, 75 cm Szín: Fekete, Rács: Öntöttvas, Szélesség: 75 cm 105. Electrolux gázfőzőlap alkatrész és szervíz. 900 Ft Kosárba Csomag ajánlat Raktáron Több mint 5 db 2 év gyári garancia Electrolux KGG75362K jellemzői Kiemelt jellemzők Név Gáz főzőlap, 75 cm Márka Electrolux Cikkszám KGG75362K Típus Gáz főzőlapok Teljes név Electrolux KGG75362K Gáz főzőlap, 75 cm Szín Fekete Rács Öntöttvas Szélesség 75 cm Termék jellemzők Szélesség (mm) 740 Főzőzónák 5 Összekapcsolható főzőzónák Nem Maghőmérő Nem Termékcsalád Gas on Glass line Kezelőpanel típusa 9 lépéses Főzőzónák száma 5 Kábelhossz (m) 1. 1 Beépítési méretek (mag*szél*mély) (mm) 45x560x480 Szélesség (mm) 740 Mélység (mm) 510 Vezérlés funkciók – Dokumentumok Videók Kérdése van? Alkatrész Vélemény (0) Electrolux KGG75362K Gáz főzőlap, 75 cm videók: Electrolux indukciós főzőlap infinite zónával Electrolux indukciós főzőlapok Minden fenti videó tájékoztató jellegű, az Ön által választott típusban nem biztos, hogy megtalálható a megtekintett funkció! Electrolux KGG75362K Gáz főzőlap, 75 cm dokumentumok: 5.
Amikor felrakod az ételt a főzőlapra, vagy beteszed a sütőbe, beállíthatod az időzítőt – a tűzhely jelezni fogja, ha lejárt a beállított időtartam.
Számukra nem csak a rögzítés, hanem a felelevenítés is sokszor vizuális alapú. Gyakran idéznek fel információkat ábrák, képek, színek alapján. Ha a tananyag nem ábrával, akkor ajánlott, hogy ezt maga a tanuló hozza létre, hiszen a bevésődést már magának az ábrának a megalkotása, az olvasott anyag vizuális rendszerezése is segíti. Technikák: - tananyag olvasása - fontos részek aláhúzása, kiemelése - ábrák készítése - gondolattérképek készítése - kulcsszavak felírása - színes ceruzák, tollak filcek használata - idővonal készítése Mozgásos tanulási stílus (érzékleti modalitás alapján) Akire a mozgásos tanulási stílus jellemző, az a bevésődést cselekvéssel támasztja alá, így például jegyzeteléssel, vagy hevesen gesztikulálással, esetleg fel-alá mászkálással. Az anyag rögzítése ilyenkor ezekhez a mozdulatokhoz társul, amelyek sokszor jelentkeznek az ismeret felelevenítésekor is (ugyanolyan heves gesztikulációt létrehozva). Tanulási stílus kérdőív - PDF Ingyenes letöltés. Technikák: - tanulás előtt és szünetekben mozgás - jegyzetelés - mozgásos cselekvések - memóriakártya gyártás - interaktív és játékos tanulás Társas tanulási stílus (társas környezet alapján) A társas tanulási stílus képviselői akkor tudnak igazán hatékonyan tanulni, ha ezt társaságban teszik.
A vizuális tanulók például előnyben részesíthetik a szimbólumok, grafikonok és egyéb vizuális információk létrehozását a kérdéses anyag tanulmányozása során. Tanulási stílus kérdőív kiértékelése. Népszerű tanulási stíluskészletek Ezek a tanulási stílusok népszerű típusai: Kolb tanulási stílusa (LSI) Talán az egyik legismertebb és legelterjedtebb kérdőív a Kolb tanulási stílusain alapuló Learning Style Inventory (LSI). A számítógépes értékelés lehetővé teszi a tanulók számára, hogy felfedezzék tanulási stílusukat, és tájékoztatást nyújtanak arról is, hogy a pedagógusok hogyan használhatják ezt az információt a diákok legjobban kiszolgálására, valamint a különböző tanulási stílusok befogadására szolgáló lehetséges stratégiákat. Fleming VARK Learning Style kérdőív A Fleming VARK tanulási stílus modelljében a tanulók négy különböző típusnak tekinthetők: látás, hallás, olvasás / írás és kinesztetikus. 1987-ben kidolgozott egy kérdőívet, amely a modellje alapján készült, hogy segítse az embereket abban, hogy többet tudjanak meg az egyéni stílusáról.
Jurácsik Zoltán Jegyzőkönyv Készült: Püspökladány Város Önkormányzat Pénzügyi és Ügyrendi Bizottsága soros ülésén 2009. február 19-én a Városháza tanácskozó termében Jelen vannak: - a pénzügyi és ügyrendi bizottság tagjai VI. DÖNTÉSHOZATAL KÉZIKÖNYVE VI. DÖNTÉSHOZATAL KÉZIKÖNYVE Lezárva: 2012. december 28. Készült az AROP 2011/1. 1. 9 A társadalmi felzárkózás szakpolitikai eszközeinek integrált fejlesztése és a területi együttműködések esélyegyenlőség ö ö ö ö ő ö ö ő ö ő ő ő ö ö ő ő ö ö ő ő ű ű ő ő ö ű ő ö ö ő ö ő ö ú ő ö ű ű ő ő ö ű ő ö ö ű ű ő ö ű ő ö ö ű ű ű ű ű ű ű ö ű ő É ö ú ö ö ö ö Ő ö ö ö ö ő ö ö ő ö ö ő ö ö ő ű ö ö ö ö ö ö ő Ö ő ö ö ő ö ő ö A világ jövője az én jövőm SZKB_212_06 Felkészülés a felnőtt szerepekre A világ jövője az én jövőm A modul szerzõje: Sallai Éva és Szekszárdi Júlia SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK 12. ÉVFOLYAM 98 Szociális, életviteli MENNYIT ÉR PONTOSAN AZ INGATLANOM? Értékelő lap a tanulási stílus kérdőívhez - Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium, Kollégium és Óvoda. Kizárólag ingatlan eladóknak szóló tanulmány! MENNYIT ÉR PONTOSAN AZ INGATLANOM?
– Jobban szeretem a tanár magyarázatát meghallgatni, mint ha a könyvből kellene megtanulni az anyagot. – Azt jegyzem meg könnyen, amit a tanár elmond. – A tanári magyarázat nem sokat jelent nekem, inkább tankönyvből tanulok. (-) α=0, 742 Auditív produkció – Hangosan szoktam elolvasni a tananyag szövegét, amikor felkészülök. – Jól tudok úgy tanulni, ha csak némán olvasva átveszem a leckét. (-) – Szeretem hangosan átismételni a tanulnivaló főbb pontjait. Tanulási stylus kérdőív . – Könnyebben tanulok meg valamit, ha hangosan mondom, mint ha csak magamban olvasom. α=0, 839 Vizuális ábra ‒ Nagyon hasznos számomra, ha a tanár ábrákat mutat, amikor magyaráz. ‒ Ha vannak ábrák, rajzok a könyvben, könnyebben megy a tanulás. ‒ Akkor tanulom meg könnyen a dolgokat, ha bemutatják, hogyan kell csinálni. ‒ Jobban megértem a tankönyvben lévő szöveget, ha ábra is van hozzá. ‒ Könnyebben meg tudok tanulni egy új dolgot, ha megmutatják, mint ha szóban elmondják. ‒ Könnyebben megértem a tanár magyarázatát, ha egy ábrával vagy táblázattal szemlélteti.