293 A sakk 157 A szegény kisgyermek panaszainak versei Oly jó ébredni 158 oktatási célú szöveggyűjteményekben, A húgomat a bánat eljegyezte 160 oktatási segédanyagokban (L. ) 307 Nagy társaság 165 A szegény kisgyermek panaszai verseinek A nagyanyámhoz vittek el aludni 167 fordításai (Gy. )
Bemutatja, hogy a kisgyerekek nagyon gonoszak is tudnak lenni időnként, a meggyilkolt békát pedig szépnek láttatja. Még szörnyűbb a tett attól, hogy a kis gyilkosok utána mosolyognak és felvágnak vele. Az elemzésnek még nincs vége, kattints a folytatáshoz! Oldalak: 1 2
Kosztolányi Dezső: A rút varangyot véresen megöltük A rút varangyot véresen megöltük. Ó iszonyú volt. Vad háború volt. A délután pokoli-sárga. Nyakig a vérbe és a sárba dolgoztunk, mint a hentesek s a kövér béka elesett. Egész smaragd volt. Rubin a szeme, gyémántot izzadt, mérgekkel tele. A lába türkisz, a hasa zafír, a bőre selymek fonadéka s regés kincsével elterült a gazdag, undok anya-béka. Botokkal nyomtuk le a földre, az egyik vágta, másik ölte, kivontuk a temető-partra, ezer porontya megsiratta s az alkonyon, a pállott alkonyon véres szemével visszanézett. Kegyetlenül, meredten álltunk, akár a győztes hadvezérek. Most itt vagyunk. A tiszta kisszobában. Szép harc után. A szájunk mosolyog. Maró fogunk az undort elharapja s gőggel emeljük a fejünk magasra, mi hóhérok, mi törpe gyilkosok. A szegény kisgyermek panaszai – DigiPhil. Kosztolányi Dezső: Mostan színes tintákról álmodom Mostan színes tintákról álmodom Legszebb a sárga. Sok-sok levelet e tintával írnék egy kisleánynak, egy kisleánynak, akit szeretek. Krikszkrakszokat, japán betűket írnék s egy kacskaringós, kedves madarat.
Mondatok pénzért 2990 Ft 2392 Ft Péterfy Gergely, Halál Budán Péterfy Gergely A golyó, amely megölte Puskint Kácsor Zsolt, A harminckét bolond Megnézem
Jó dolog lehet érteni az autókhoz, mert hiába lesz az ember koszos a kocsik átvizsgálásától, minden járművet életre tud kelteni, amiért az emberek hálásak neki. Úgy meggyógyítja őket, mint a doktorbácsik az embereket. Múltkor anya munkahelyét is meglátogattam, láttam, hogy a nénik sebesen gépelnek, papírokat tűzögetnek össze, mappákba rendezik az iratokat. Én is szeretek otthon rendezkedni, nekem is van egy saját kis irodám, ahol dolgozhatom, mint anya. Apukám tanár, ma is hazahozott néhány dolgozatot, meg mindig mesél arról, hogy milyen iskolában gyerekeket tanítani. Engem is sok mindenre megtanítanak otthon és az oviban is, jó lehet olyan munkát végezni, ahol valaki megtaníthat valamire valakit. Ma a tévében űrhajósokat láttunk, szuper lehet repülni, kutatni más csillagok, bolygók, égitestek után! Otthon gyakran játszom olyat, hogy a babáim az igazi gyerekeim, akiket gondozni kell, úgy, ahogyan anya teszi velem. Megfürdetem, etetem, ruhát adok rá. Irodalom - 8. osztály | Sulinet Tudásbázis. Elvégzem az otthoni teendőket, elmosogatok, takarítok, mosok, főzök játékból.
A gyermek-ciklus sikere arra ösztönözte, hogy később hasonló felépítésű gyűjteményben örökítse meg a felnőtt férfi magányát, a világgal való elégedetlenségét és sztoikus magatartását. A bús férfi panaszai (1924) című kötetének versei különböző időpontokban születtek, s az emlékezet borongó, nosztalgikus mozgása fogja egybe őket. Irodalom - 11. osztály | Sulinet Tudásbázis. Kosztolányi szomorú felnőttje befelé forduló személyiség, még egyszer szeretné megidézni tovatűnt, elveszített múltját. E kötetére valamelyes hatással volt a német expresszionizmus, amelyet kiválóan ismert és tolmácsolt. Versfordításait, az "idegen és modern költőket" bemutató antológiáiban adta közre, s ezekkel is nagy hatást tett kora magyar irodalmára, hisz ha szeszélyes válogatásban és néha kicsit hűtlenül is, de addig jórészt alig ismert alkotókat hódított meg a magyar olvasók számára.
Kispesti Vass Lajos Általános Iskola 1193 Budapest XIX. kerület, Csokonai utca 9. Adatforrás: Oktatási Hivatal, Utolsó frissítés: 2021. nov. 26., 14:13 Vezető Siposné Kaszonyi Andrea Email
"Mosolykorong", "Jó tulajdonság vásár", "Gyere be, meghallgatlak"- délutánok. Egy-egy gondolat abból a programból, melynek segítségével az iskola olyan gyerekeket szeretne nevelni, akik szeretettel fordulnak a többi gyerek, tanáraik, szüleik felé, és megpróbálják gondjaikat pozitív hozzáállással megoldani. A Vass iskola nevelőtestülete a hosszú évek alatt olyan közösséggé formálódott, amelyben érzik és tudják a pedagógusok, hogy a tolerancia, az empátia és a pozitív gondolkodás kiemelt szerepet kap a mindennapokban, az iskolai életben, a felnőtté válás sokszor nem könnyű folyamatában. Ezt a mentalitást adják át diákoknak, hogy ők is pozitívan gondolkodó felnőttekké váljanak. A tanulókat már az első osztálytól kezdve megismertetik a stressz- és feszültségoldó módszerekkel, életkoruknak megfelelő technikákkal, és azzal, hogy mennyire sokat jelenthet egy mosoly. Heti rendszerességgel valósulnak meg a programjaik az órai, valamint a szabadidős tevékenységek során, mind az alsó, mind a felső tagozaton.
Meghallgatlak! " címmel beszélgetnek a kedvet érző gyerekekkel. Az iskola október 5-én, a Mosoly Világnapján ünnepli meg, hogy megkapta a Mosolygós Iskola címet.
A távolság alapú keresésnél légvonalban számoljuk a távolságot.
A program keretében például minden hétfőn újabb és újabb pozitív üzenettel fogadják az iskolába betérőket. Reggel, a beszélgető körben megbeszélik a kitett "gondolatot". Minden osztályban elhelyeznek egy "Diákéveim" emlékkönyvet, amelyet a gyerekek töltenek meg pozitív gondolatokkal, rajzokkal, élményekkel. "Mosolykorongot" készítenek, vagyis a gyerekek mosolygós arcot rajzolnak, majd körbeadják. A társak pozitív visszajelzéseket írnak egymásnak, hogy aznap mi kedveset, vidámat, jót tettek. Játszhatnak például "Jó tulajdonság vásárt", amely arról szól, hogy a gyerekek írnak vagy rajzolnak magukról 3-4 jó tulajdonságot és egymás között "vásárolnak" olyat, ami neki nincs, de szeretnének olyanok lenni. Minden osztálytermet igyekeznek pozitív szavakkal, kifejezésekkel dekorálni. Minden osztály elkészíti az "Akikre büszkék vagyunk" táblát, amelyre azok a gyerekek kerülnek fel, akik az osztály érdekében tettek valami hasznosat. A "Tudásháza" elnevezésű évek óta működő programba építették be egy "Mosoly-logó" tervezését, vagy például az alsós tanítók hetente egy alkalommal "Gyere be!