Viszont ami érdekes, hogy a Note 3-on nem wifiről keresztül, hanem a mobilnetet használva egy-egy pillanat töltési időre immáron a 720p-s videók megálltak. Szóval én úgy érzem, egyenlőre elég gyerekcipőben jár ez az egész, de az út, amin jár abszolút nem rossz! Ha növekedik a jel erőssége, akkor akár le is fogja nyomni a három konkurensét. Márpedig a korlátlan internettel és azzal, hogy aki szintén UPC-s (és a telefonszáma úgy kezdődik, hogy +36 31) azzal ingyen beszélhetsz, azt hiszem sikerülni is fog. Ha nincs otthon UPC előfizetésed, és csak a kártyát igényled, akkor egy ezressel kell többet fizetned. Nekem is ezért 4. 500 havonta. Persze ha meghaladod az 50 percet, utána is tudsz telefonálni, de akkor plusz pénzt kell fizetned. Értesítést kapsz arról, ha 80%-on jársz benne és akkor is, ha meghaladtad azt. Upc korlátlan mobilnet vodafone. Ezzel több munkatársamat is felcsigáztam, és többen is az internet miatt váltanának. Én szombaton tettem ezt és ma egész nap ezt nyúztam. Remélem hamarosan orvosolják a hálózatuk erősségét, és akkor elismerően fogok csettinteni!
Üdvözlök mindenkit! Előre le szeretném szögezni, hogy én nem fogom kicenzúrázni a szolgáltatók neveit, s ugyanakkor nem is reklámozni szándékozom őket. A tapasztalataimat szeretném megosztani Veletek, amolyan tájékoztató céljából, nehogy a saját árnyékotokra vetődjetek. Alapjáraton én elítélem az előfizetéseket. Nem szeretem azokat az embereket, akik azzal dicsekednek, milyen készülékei vannak, holott minden héten kopogtat az ajtón a Providentes. Azért sem szeretem az ilyen részlet megoldásokat, mert ha egyszer úgy adódik, hogy két év hűségnyilatkozattal hozok ki egy terméket, havonta egy Deák igazolványért, majd a munkahelyem ilyen/olyan okok miatt megszűnik, akkor bizony benne vagyok a pácban. Upc korlátlan mobilnet telekom. Ha mégis úgy adódna, szeretnék rajta minél hamarabb túlesni. Vehetnék ugyan én is részletre UHD TV-t, S6 Edge Plust, VR szemüveget, kocsit, stb... De ha egy hónapig - míg mondjuk kapnék egy új állást- nem fizeted, a következő hónapban a dupláját kéne vissza fizetned és így tovább. Ezért sincs előfizetésem egyik telefonszolgáltatónál sem.
Hirdetés Freedom XL, vezeték nélküli ügyfelek A legnagyobb testvér a Freedom XL, ez 12 990 forintos havidíjért érhető el vezetékes szolgáltatások mellett, minden alapdíjas belföldi irányba korlátlan percet és SMS-t tartogat, már akinek szüksége van ezekre a 4 Mbit/s sebességű korlátlan internetelérés mellé, melyből nem tiltották ki a VoIP szolgáltatásokat. Ezeket nem spórolták ki a többi díjcsomagból sem egyébként. [+] A figyelmesebbeknek már feltűnhetett, hogy folyamatosan hangsúlyoztuk, a fenti árak azokra érvényesek, akik rendelkeznek vezetékes szolgáltatással is. [Re:] Korlátlan mobilnet a UPC-től minden csomaghoz - PROHARDVER! Hozzászólások. Azok ugyanis, akik csak mobilelőfizetést szeretnének, mélyen a zsebükbe kell nyúlniuk a szerződéskötés során. Egyrészt nettó 8320 (bruttó 10 566) forintos belépési díjjal számolhatnak, másrészt viszont a havidíjak is másképp alakulnak: a Freedom S listaára 5990 forint, az M 9900 forint, az L 14 900 forint, míg a Freedom XL 29 990 forint havonta. Kérdésünkre Severina Pascu, a UPC Magyarország vezérigazgatója megerősítette, a tízezer forint feletti belépési díjat a csak mobilelőfizetésre szerződőknek kell kifizetniük.
A távolléti oktatás újbóli bevezetése ugyanakkor már felkészültebben érte a diákokat és a családokat. A diákok vonatkozásában elmondható, hogy míg kompetenciáik a közösségi- és médiatartalmak használatában kiemelkedőek, gyakorlati, praktikus, oktatási céllal csupán kicsivel kevesebb, mint felük tudta készségszinten használni az eszközöket. Az általános iskola alsóbb évfolyamain mindennapos tapasztalat volt, hogy a digitális oktatás sikerének kulcsszereplői a szülők lettek, akiknek a tanulás támogatására fordított ideje a távolléti oktatás időszakában szignifikánsan megnőtt. Az időráfordítást a gyerekek számán és életkorán túl befolyásolta az is, hogy a tanár a megfelelő platformot választotta-e, illetve hogy össze tudta-e állítani az életkornak megfelelő digitális tananyagot, amely hatékonyan és eredményesen segíti a tanulók ismeretszerzését. A digitális kompetenciák fejlesztése és mérése olyan kihívások, amelyekre a jövőben is érdemes figyelmet fordítani a stratégiaalkotás során. Oktatás hu kompetencia feladatok. Az Állami Számvevőszék maga is vizsgálta a távolléti oktatás kérdéskörét, amelynek eredményeit hamarosan megjelenő elemzésében dolgozza fel.
Kompetencia alapú oktatás TÁMOP 2014-2015 2015. 03. 16-20. "Víz, élet, egészség" – témahét program, cikk és galéria a város honlapján, a Fehérvár TV riportja, összefoglaló 2014. ősz – Gyermekirodalom projekt: Rumini összefoglaló TÁMOP 2013-2014 2013. 11. 25. – "Törődj magaddal! – témahét program, összefoglaló 2014. 17-21. "Víz, élet, egészség" – témahét program TÁMOP 2012-2013 2012. 12. – "Törődj magaddal! " – témahét program, cikk városunk honlapján 2013. 22. – "Víz, élet, egészség" – témahét 2013. tavasz – Gyermekirodalom projekt: Rumini projektterv TÁMOP 2011-2012 2011. Oktatás hu kompetencia meres. október – Gyermekirodalom – projekt: Keménykalap és krumpliorr összefoglaló 2011. 21. – "Törődj magaddal! " – témahét program, Cikk városunk honlapján 2012. 19. -"Víz, élet, egészség" – témahét program, tanulmányi versenyek TÁMOP 2010-2011 2010. 09. 01 – Kompetencia alapú oktatás a 2010-2011-es tanévben megtekintés 2010. 10. – Törődj magaddal! – témahét program, összefoglaló, 2010. – Gyermekirodalom – projekt: Szeleburdi család összefoglaló 2011.
Oktatói digitális kompetencia-mérés és fejlesztés Oktatóknak Kompetenciaterületek Rólunk Kapcsolat A Digitális Oktatási Kompetencia szintjei Szint A1 Szint elnevezése Belépő Szint leírása A belépők tisztában vannak a digitális technológiák használatában rejlő lehetőségekkel pedagógiai és szakmai gyakorlatuk erősítése érdekében. Ugyanakkor nincs, vagy csak kevés tapasztalatuk van a digitális technológiák pedagógiai célú használatával kapcsolatban. Oktatás hu kompetencia fogalma. A digitális technológiákat elsősorban a felkészüléshez, az adminisztrációhoz vagy a szervezeti kommunikációhoz használják. A belépőknek útmutatásra és bátorításra van szükségük módszertani repertoárjuk bővítéséhez és meglévő digitális kompetenciáik pedagógiai szempontból történő alkalmazásához. Szintlépés jellemzői Kíváncsiság, hajlandóság A2 Felfedező A felfedezők tisztában vannak a digitális technológiák használatában rejlő lehetőségekkel, és nyitottak pedagógiai és szakmai gyakorlatuk bővítésére. Digitális technológiákat alkalmaznak a digitális kompetencia egyes területein, anélkül, hogy átfogó vagy következetes megközelítést alkalmaznának.
Tartalmában teljességgel lefedi a legközvetlenebbül kapcsolódó műveltségterületet. (Például a szövegértés-szövegalkotás esetében a magyar nyelv és irodalom műveltségterületet, a matematikai kompetenciák esetében a matematika műveltségterületet. ) ●vertikális rendszer B-típusú programcsomag horizontálisan, kereszttantervi rendszerként működik. Ez azt jelenti, hogy a program fókuszában álló kompetencia (pl. Kompetencia alapú oktatás. matematika-logika) fejlesztését nem az erre elsősorban hivatott műveltségterület vagy tantárgy keretében, hanem más területek, tantárgyak tananyagában (pl. történelem, biológia, kémia stb. ) valósítja meg. ●horizontális A C-típus a tanórán kívüli foglalkozásokra ajánlott programok gyűjtőneve (szakkörök, tábori alkalmazások, diákkörök stb. ). Ilyenek például a szociális, életviteli és környezeti kompetenciák esetében a Földünk és környezetünk műveltségterülethez (Nemzeti alaptanterv) kapcsolódó természetfigyelési projektek. ●a tanórán túl Mérési-értékelési eszközök A programfejlesztéshez társul a nyomon követés, a visszajelzés és az ellenőrzés rendszere.