2020. 11. 11. A járványügyi helyzetben sem kellett elmaradnia több tanulmányi verseny döntőjének, mert SZTAKI eLearning Osztályának bevált megoldásával online, tömegesen is lebonyolíthatóak voltak. Támogattuk a 2019/20-as tanévben szervezett: XXX Herman Ottó Kárpát-medencei biológia verseny, XXVIII. Teleki Pál Kárpát-medencei földrajz-földtan verseny, XXVIII. Kaán Károly Országos Természet- és Környezetismereti Verseny döntőinek lebonyolítását, az online fordulóhoz biztosított módszertani támogatással és informatikai szolgáltatással. A Magyar Természettudományi Társulat szervezésében a Herman Ottó verseny online döntőjére 2020. Teleki Pál Országos Földrajz-Földtan Verseny 2013/2014 | Tanulmányi versenyek. november 2-án, a Teleki Pál verseny döntőjére 2020. november 3-án, a " Kaán Károly Országos Természet- és Környezetismereti Versenyért" Alapítvány és a Benkő Gyula Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpont Egyesület közös szervezésében a Kaán Károly verseny döntőjére pedig 2020. november 6-án került sor a SZTAKI eLearning és HBIT Osztályának támogatásával. A három tanulmányi versenyen összesen négy kategóriában 80-an vetélkedtek a tavasszal megrendezett 1. iskolai/házi és 2. megyei (fővárosi) fordulók után.
Kárpát-medencei Tehetségtáborban, amelyet a Magyar Természettudományi Társulat szervez. A 2017-2018. tanév tehetségtábora a Balaton-felvidéken került megrendezésre. Mivel az oktatás szervezeti struktúrája az előző években jelentős mértékben átalakult, és eltérő mértékben működik a munkaközösség-vezetői, illetve tantárgygondozói rendszer, egyre nagyobb kihívást jelent a fővárosi és a kerületi fordulók megszervezése. Azaz egyenként 2 percig folyamatosan kell beszélnie. Ezután a másik vizsgázó meséli el az ő történetét. 2. feladat - Prezentáció A vizsgázó egy feladatlapot kap néhány üzleti, szakmai adattal (pl. egy grafikonon, ábrán). Tízpercnyi felkészülés után egy prezentációt kell tartania, azaz egyenként 2 percig folyamatosan kell beszélnie. 3. Tanulmányi versenyek online lebonyolítását támogatta a SZTAKI | SZTAKI. feladat - Szituációk A vizsgázók egyenként, egymást váltogatva kapnak három-három szerepkártyát, amelyeken egy-egy mindennapi helyzetet kell megoldaniuk rövid dialógusban a vizsgáztatóval. 4. feladat - Kommunikációs feladat Két vizsgázó kap egy közös feladatkártyát, amelyet egymással megvitatva és közös megegyezésre jutva kell megoldaniuk.
Projektpartnerek Magyar Természettudományi Társulat "Kaán Károly Országos Természet- és Környezetismereti Versenyért" Alapítvány Benkő Gyula Környezet- és Természetvédelmi Oktatóközpont Egyesület
A verseny eredményes működésében és fennmaradásában a lelkes földrajztanárok mellett a Magyar Természettudományi Társulat eredményes lobbi-tevékenységének köszönhető. Valamennyi érintett fontosnak tartja, hogy ez a több évtizede létező, és diákok ezreit megmozgató verseny a jövőben is megmaradjon és az eddigiekhez hasonlóan eredményesen működjön.
Ezeket kell egymáshoz rendelnie, miközben 2 témához nincs párosítható párbeszéd. 2. feladat - Jegyzetelés A vizsgázó egy monológot hall kétszer. A feladatlapján a szöveg összefoglalását olvashatja, melyből 9 információ hiányzik. Ezeket kell pótolnia a hallottak értelmében nem több mint három szóval egy-egy helyen. 3. feladat - Rádió program A vizsgázónak lejátszanak részletet egy talk-show szerű rádió műsorból, amit egymás után kétszer hallgathat meg. Nem elérhető a kért nyelven | Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség. A feladatlapján tíz feleletválasztós tesztkérdésre kell válaszolnia. EuroPro B2 3. feladat - Értekezlet részlet A vizsgázó egy szakmai értekezlet részletét hallja, kétszer egymás után. A feladatlapján tíz feleletválasztós tesztkérdésre kell válaszolnia. Beszédkészség - 20 perc Tíz perc felkészülés után egyszerre két vizsgázó ül be a vizsgára. 1. feladat - Beszélgetés A vizsgáztató feltesz néhány egyszerű, általános jellegű, személyes kérdést mindkét vizsgázónak külön-külön. 2. feladat - Történet elmondása képek alapján A vizsgázó kap egy képsorozatot, amelyről tízpercnyi előzetes felkészülés után egy történetet kell elmondania.
A beszédkészség vizsgarész témái: Euroexam B2 Mivel a Speaking/Sprechen vizsgarész minden feladatában spontán kommunikációt mérünk - ez akkor is igaz, ha a történetmesélés és a prezentációs feladat előtt 10 perc felkészülési lehetősége van minden vizsgázónak -, egyik feladatban sem fordulhat elő, hogy előre betanult, kidolgozott téma kifejtésével bárki eredményt érhet el. (A fővárosból évfolyamonként az első három-három helyzet jut tovább a Kárpát-medencei döntőbe. ) Holtverseny esetén 10 kérdésből álló feladatsort kell megoldaniuk az érintetteknek. Az erdélyi, felvidéki, kárpátaljai és vajdasági résztvevők a helyi fordulók legjobbjaiból kerülnek a döntőbe. Magyarországot a döntőben 22 hetedik és 22 nyolcadik osztályos tanuló képviseli. Hozzájuk csatlakozik Erdélyből 8, a Felvidékről 4, a Vajdaságból 4 és Kárpátaljáról 2 tanuló. Így áll össze a döntő 62 fős mezőnye. Versenydolgozatot írnak a tanulók a kerületi fordulóban ( forrás) A Kárpát-medencei döntőt 2019. május 10–12. Egerben az Eszterházy Károly Egyetemen rendezik.