A megvalósításához Pécs a pályázat bruttó 46 534 699 forint összegű önerején felül, az épület IMS szerkezetének teljeskörű felújításához szükséges bruttó 342 909 175 forintot is biztosította. Az Épkar Zrt. által elvégzett kivitelezési munkálatok, 4 és fél hónap alatt elkészültek, az épület 2011. augusztus 26-a óta rendelkezik jogerős használatbavételi engedéllyel. A Megyervárosi Iskola Illyés Gyula Általános Iskola és Óvodája 2011. szeptember elseje óta, ismét régi otthonában, ám teljesen megújultan várja óvodásait, iskolásait és munkatársait.
2011. szeptember 2. Az intézményt munkatársai, diákjai, kisóvodásai, 2011. szeptember 1-én 3 év távollét után végre birtokba vehették az Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda kívül- belül megújult épületét. A visszaköltözés mindenki számára új inspirációkat, várakozásokat hozott. A tanári kar a visszaköltözés nehézségeinek ellenére teljes erőbedobással kezdett neki az új tanévnek a felújított, de mégis megszokott környezetben. A "régi" otthonba való visszatérés a diákoknak is rengeteg előnnyel jár, hiszen a teljesen megújult külső és belső környezet mellett, az iskolában a már megszokott eszközökön túl, 8 interaktív tábla is várja a tanulókat. A szülők számára az épület felújítása biztosítja, hogy a gyerekek biztonságos, szép, inspiráló környezetben tanulhatnak, illetve tölthetik el a napjuk nagy részét. A költözés természetesen nem csak a diákoknak, tanároknak, szülőknek jár rengeteg pozitív hozadékkal, hanem magának az intézménynek is. A felújításnak köszönhetően (nyílászárók, ajtók cseréje, hőszigetelés, fűtéskorszerűsítés) az épület Pécs, a régió, sőt talán az ország egyik legkorszerűbb intézményévé vált energetikai szempontból.
Az adatok összegyűjtése elindult, a fájl, kimutatás letöltése, grafikonok esetén azok betöltése folyamatban. Az adatok összegyűjtése befejeződött, a fájl elérhető a böngésző letöltései között. A 027263 intézmény adatai Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda nyilvántartási adatai Az intézmény OM azonosítója: 027263 Az intézmény megnevezése: Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda Székhelye: 7635 Pécs, Málomhegyi utca 1. Az intézmény székhelyének megyéje: Baranya A fenntartó azonosítója: 10363012 A fenntartó megnevezése: Pécs Megyei Jogú Város Önkormányzata A fenntartó címe: 7621 Pécs, Széchenyi tér 1. A fenntartó típusa: megyei jogú városi önkormányzat Megszűnés dátuma: 2007. 06. 30. Jogutód: Az intézmény okiratai: Kérem, hogy kattintson az okirat ikonra az okiratok megtekintéséhez! Intézményi dokumentumok: Kérem, hogy kattintson a dokumentum ikonra a dokumentumok megtekintéséhez! Intézmény székhelye a térképen: Az intézmény megszűnt feladatellátási helyeinek listája A feladatellátási hely (telephely) megnevezése Cím Megye Megszűnés dátuma 001 Illyés Gyula Általános Iskola és Óvoda 7635 Pécs, Málomhegyi utca 1.
Mezőcsokonyai Általános Iskola 7434 Mezőcsokonya, Ady Endre u. 6. Intézményvezető: Királyné Botka Beáta Telefon: 82/715-014 E-mail: OM azonosítója: 203472 Somogysárdi Telephely 7435 Somogysárd, Fö u. 2. Telefon: 82/715-289 KRÉTA elérhetőség: KRÉTA Fenntartó: Kaposvári Tankerületi Központ Tankerületi igazgató: Stickel Péter Székhely: 7400 Kaposvár, Szántó utca 5. Levelezési cím: 7400 Kaposvár, Szántó utca 5. Telefon: +36 82 795- 225 E-mail cím: Honlap: Az iskola Facebook elérése
Ajánlom őket elkerülni! Tovább
A 8 évfolyamos általános iskolai oktatás rendszerében 17 tanuló- és 10 napközis csoportban működik az oktató-nevelő munka. Az alsó tagozatban guruló rendszerben tanítunk. Nagy hangsúlyt fektetünk a kompetencia alapú oktatásra. A tanórákon változatos munkaformákkal igyekszünk élményszerűvé tenni az ismeretszerzést, az ismeretek elmélyítését. Kiemelt szerepet kap a nyelvoktatás. Diákjaink alap- és emelt óraszámban gyarapíthatják német- és angoltudásukat csoportos oktatás keretében. Már első osztálytól bevezető nyelvoktatás folyik. Fontosnak tartjuk a tehetséggondozást és a felzárkóztatást. Az integrált oktatást, a hátrányok leküzdését megfelelő szakképesítéssel rendelkező gyógypedagógus és fejlesztőpedagógus segíti kitűnő tárgyi feltételekkel. Az általános iskolai oktatást alapfokú művészeti képzés egészíti ki - zenei előképzés, hangszeroktatás, dráma, és néptánc – mellyel biztosítjuk a gyermekek magasabb szintű zenei, művészeti nevelését és a tehetség kibontakoztatását. A növendékek korán bekapcsolódhatnak a Musica Antiqua Együttes munkájába.
Iskolánk tanulóinak életét színesíti a sokféle tanórán kívüli tevékenység, érdeklődésüknek megfelelő szakkörök, foglalkozások és a szervezett szabadidős és sport programok. A különböző mozgásformákat szolgáló játékeszközökkel jól felszerelt játszóudvar és a műfüves pálya biztosítja a gyerekek számára a mozgási lehetőséget a délelőtti szünetekben és a délutáni szabadidőben. A szakszolgálati feladatokat gyógytestnevelés és a logopédia területén a Zala Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Keszthelyi Tagintézményének utazó pedagógusai látják el. Fontosnak tartjuk a szülők, gyermekek és a tanárok közötti jó kapcsolat, bizalom kialakítását. Büszkék vagyunk a létrehozott értékeinkre, hagyományainkra, de arra is, hogy tevékenységünket áthatja az innováció. Célunk és feladatunk, hogy a pedagógiai programunk eredményeként vállalkozó szellemű, testileg - lelkileg egészséges, a XXI. századi tudáson alapuló, jól felkészült gyerekek kerülhessenek ki az iskola falai közül. A további részletekért keresse fel iskolánk honlapját:
Ennek a fejedelemnek -akit Cesare Borgiaról mintázott meg- a jellemzésével egy olyan karizmatikus uralkodót mintáz meg, akinek a feladata az állam megmentése és a hatalom stabilizálása. Ezáltal nemcsak egy konkrét monarcha feladatait jelölte ki, hanem egy modern uralkodó hatalomgyakorlásának olyannyira általános elveit határozta meg, hogy még napjainkban is aktuálisak. A kormányzás mûvészetének elemei Machiavelli szerint pontosan meghatározható törvények által körvonalazhatók. Niccolo Machiavelli: A fejedelem - ekultura.hu. Ennek módja az, hogy az aktuális helyzet objektív vizsgálata és az indukció alkalmazása révén a társadalomra és a politikai életre vonatkozó törvényeket lehet és kell megállapítani. Az indukció alapanyagaként nagy szerepet szán Machiavelli a történelemnek, így nem véletlen, hogy mûvének jelentõs hányadát a történelmi példákra való hivatkozás tölti ki. A fejedelem feladata az, hogy a politika törvényszerûségeit kövesse, s ne az etika és a vallás elõírásainak megfelelõen hozza meg a döntéseit. (Ezzel egyúttal a platóni és arisztotelészi állameszményt is elutasítja -utópikusnak bélyegezve azokat. )
Könyv, film, zene, hangoskönyv akár 27% kedvezménnyel! Filozófia Mindenki azt látja, milyennek mutatod magad, s csak kevesen értik, milyen vagy valójában. 18. fejezet Úgy szokott történni, hogy az olyan embernek, aki mindenkihez jó akar lenni, gonoszok okozzák a vesztét. 15. fejezet A cselekvés minden útja kockázatos, az elővigyázatosság tehát nem a veszély kerülésében rejlik (ami lehetetlen), hanem a kockázat kiszámításában és a határozott cselekvésben. Közös emberi hiba, hogy szélcsendes tengeren nem számolunk a viharral. XXIV. fejezet Vannak, akik inkább képesek nem hibázni, mint elkövetett hibákat jóvátenni. XVII. fejezet Az embereknek úgy kell ártani, hogy ne lehessen félni a bosszútól. III. fejezet Az emberek megbosszulják az apróbb sérelmeket, mivel a súlyosakat nem tudják. A fejedelem - Niccolo Machiavelli | A legjobb könyvek egy helyen - Book.hu. fejezet Ha az emberek jót kapnak onnan, ahonnan rosszat vártak, szívesebben elkötelezik magukat jótevőjüknek. IX. fejezet A leghasznosabb erődítmény (... ), ha a nép szeret. XX. fejezet Saját fegyverei nélkül egyetlen birodalom sem lehet biztonságban, s csak jó szerencséjében bízhat, hogy megmenekül a bajtól.
A sérelmeket egyszerre kövesd el, a kedvezményeket viszont apránként adagold! Egy ország elfoglalásakor a hódítónak számba kell vennie, milyen sérelmeket kénytelen elkövetni, s egyszerre kell megtennie valamennyit, nehogy megismételni kényszerüljön, s így biztonságot adhat az embereknek, és kedvezésekkel megnyerheti őket. (…) A sérelmeket mind egyszerre kell elkövetni, mert így kevésbé érzik őket, és kevésbé bántanak; a kedvezéseket pedig apránként kell adagolni, hogy jobban éreztessék hatásukat. Végeztesd el mással a piszkos munkát, majd tedd őt felelőssé mindenért! Cesare Borgia az egyik hírhedt trükkjét Romagna elfoglalása után vetette be, amely terület előző urai kaotikus vezetése alatt "a rablás, a viszály és az erőszak minden elképzelhető formájának" terepévé vált. Könyv: A fejedelem (Niccolo Machiavelli). Borgia egyik hadvezérét, a kegyetlen Remirro de Orcót tette a tartomány urává, aki rendesen gatyába is rázta Romagnát. Mikor elérkezett a konszolidáció ideje, a herceg tudta, hogy az alattvalók a kegyetlenkedéseket nem fogják egyhamar elfelejteni, ha nem ad nekik elégtételt az elszenvedett sérelmekért, ezért az általa kinevezett helytartóval vitette el a balhét: Az első alkalmat felhasználva, egy szép reggel Cesena terére két darabban tétette ki őt, egy doronggal és egy véres késsel mellette.
A fejedelem dolga, hogy ezekkel az emberekkel a legjobb eredményeket érje el, de ne foglalkozzon sem a neveltetésükkel, sem a felvilágosításukkal, amely nézet ebben a formában az utilitarianizmus nevű ideológia előfutára. A szerző először a különböző típusú fejedelemségek hatékony irányításáról ír. A feltételezhetően az uralkodó arisztokrácia sorába tartozó olvasónak elmagyarázza, melyek a legjobb eszközök államuk megszervezésére, fenntartására és megvédésére – mely eszközök között, akárcsak ma, akkoriban is első helyen szerepelt az erőszak és a háború. Ezek után Machiavelli kitér arra, melyek a fejedelem ideális tulajdonságai. Ebből a felsorolásból a modern vezetéstudományi munkák is szokták idézni.
Összefoglaló "A cél szentesíti az eszközt. " – az elhíresült mondat megfogalmazójának legjelentősebb műve évszázadok óta viták tárgya. Szellemisége, mondanivalója a modern korban is képes feszültséget gerjeszteni. Üzenete ma is erős hatást gyakorol az olvasóra, gondolatai napjainkban is állásfoglalásra kényszerítik az embereket, s éppen úgy megosztják korunk politikusait és teoretikusait, mint egykoron.
Így például az amerikai kontinens 16. századbeli gyarmatosításának "erkölcsi" alapjaként szolgáltak a könyv nézetei. A szerző életének kutatói azonban világosan leszögezik, hogy ez a mű egyáltalán nem illeszkedik a jámbor Machiavellinek a még életében megjelent többi munkája sorába. Egyesek ezért úgy látják, hogy a "tanácsok" formájában megírt könyvében a szerző valójában nem tett mást, mint bemutatta korának fejedelmi udvaraiban szerzett keserű tapasztalatait.