Tápéi buszvégállomás–Honfoglalás utca–Heller Ödön Művelődési Ház–Árvácska utca–Zsukov tér–Zágráb utca–Gerle utca, Pitypang utca sarka–Balatoni utca–Délceg utcai buszvégállomás–Forradalom utcai bolt–Völgyérhát utcai buszvégállomás–Lidicei tér–Petőfitelep, művelődési ház. Ezen az útvonalon ment végig idén is a Mikulás, de mégis más volt az idei körútja: a koronavírus-járvány miatt a gyerekek most csak messziről örültek, ugrándoztak, csak kiabálni tudtak a Mikulásnak. A kivilágított kétlovas kocsi hosszabban a Tápéi buszvégállomáson, a Zsukov téren, a Gerle és Pitypang utca sarkán állt meg, itt a Mikulás mindenhol meghallgatta kedvenc, róla szóló dalait, és mindig felhívta a figyelmet a maszkviselés és a távolságtartás fontosságára. – Ha ezeket betartjátok, gyerekek, akkor jövőre is találkozhattok nagyszüleitekkel, szeretteitekkel, és persze velem is, hiszen akkor én sem betegszem meg, és újra el tudok jönni hozzátok – mondta a Mikulás a tápéi buszvégállomásnál. Szécsényi Rózsa alpolgármester, Tápé önkormányzati képviselője azt mondta, most, hogy tombol a koronavírus-járvány sokkal többen várták a Mikulást, mind eddig bármikor.
Indokok - Szamosújvár az észak-nyugat mezőségi és szamosháti szórványmagyarság legnagyobb urbánus központjának tekinthető. A szamosújvári és válaszúti mezőségi szórványkollégiumok jelenleg 26 településről származó több mint 200 tanuló számára biztosítják az anyanyelven való tanulás lehetőségét. - A szórványkollégiumi program csak akkor igazán eredményes, ha a központban levő oktatási intézmények nem vegyes tannyelvűek. A tagozatokon tanuló diákoknak nem csupán számuk csökken, hanem lelki struktúrájukban is visszafejlődés tapasztalható, kisebbségi gátlások alakulnak ki bennük és elveszítik identitástudatukat. Másrészt ott vannak a nyelvi hátrányok, a kevertnyelvűség, az hogy nincs önálló adminisztráció, a támogatások megvonása, mint a helyi, mint a külföldi alapokból. - A mezőségi iskolaközpontnak a létrehozása csak egy teljesen új épület felépítése és egy új oktatási intézmény alapítása által volt lehetséges, ugyanis Szamosújváron nincs külön magyar iskola. - A minőség biztosítása más megközelítésben is fontos, mert projektünk figyelembe veszi a térség modernizációs igényeit és lehetőségeit.
Kolozsvár és a Kis-Szamos völgye jelentős gazdasági fejlődés előtt áll. Érdekünk, hogy a szórványból is jó szakembereket neveljünk ki akik a munkaerőpiacon is helyt tudjanak állni. - Végül, de nem utolsó sorban ez a tájegység, Mezőség, rengeteg (történelmi, néprajzi, irodalmi, művészeti stb. ) értéket adott a magyar kultúrának. Megérdemel egy reprezentatív, igényes oktatási intézményt, amely magába sűrítheti e térség szellemi energiáit, míg kifele igényességet, tudást és megtartó erőt sugároz. ISKOLÁT ÉPÍTÜNK A Mezőségi Magyar Oktatási Központot hét éve építi Szamosújváron a Téka Alapítvány. Az intézmény létrehozásával befejezhetjük a nyugat-belső mezőségi és szamosháti szórványoktatás stratégiai fejlesztését. A tervezett iskolaközpont által kiszolgált régió és célcsoport: - közoktatásilag lefedett terület: Szamosújvár, Kis-Szamosmente, Észak-mezőség, Belső-mezőség, Szamos menti dombság ( 3 000 km2; a települések száma meghaladja a 30-at). - célcsoport nagysága: kb. 450-480 tanuló - az iskolába helybéliek, kollégisták és a környező szórványfalvakból ingázók járnak FINANSZIROZÁS A mezőségi szórványoktatási programot 2010-től Nemzeti Jelentőségű Intézményként kezelte a magyar kormány és a mezőségi iskolaközpont felépítésére 729 millió Ft. támogatást biztosított.