Pályaorientáció az iskolában és otthon – Mégis hova tovább? Lassan megtanulunk a nehézségekkel együtt élni. Azt hittük a tavalyi tanévben, hogy az érettségizők és ballagók megpróbáltatásai után már mindent megtapasztaltunk. De a sor folytatódott. Idén sajnos azt is kipróbálhatjuk, milyen középiskolát választani ilyen korlátozott módon. Amikor a vírushelyzet miatt se középiskolai börze, se nyílt nap, sőt sok helyen a pályaorientációs napot is online tartják, hiszen az iskolák többsége időről-időre áttér a digitális tanrendre. Ha nem lenne elég nyolcadikosainknak a stressz a felkészülés miatt, a bizonytalanság, ki meddig jár iskolába, tegnap a suliban készültünk, hétfőtől online. Most te vagy karanténban 10 napig, mire visszajössz a suliba, a tanár…. Ami biztos, hogy a változáshoz hozzászokunk, így alkalmazkodó képességüket bőven kifejlesztik a diákok és a tanárok egyaránt. Lefagyni biztosan nem fognak egy új helyzetben. Tehát leszögezhetjük, hogy az a biztos, hogy semmi nem biztos. A mi iskolánk névadójáról elnevezett Kardos heti program egyik eleme minden évben a pályaorientációs nap.
A Budaörsi Rendőrkapitányság munkatársai 2019. december 2-án egy pályaorientációs nap keretében előadást tartottak a Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium 9. osztályos tanulói számára. A kapitányság épületében tartott bemutatón a diákok megismerkedhettek a rendőrség feladataival, munkájával. Az előadók ismertették, hogy milyen tudásra, szakképzettségre van szükség ahhoz, hogy valaki rendőrként dolgozhasson. A pályaorientációs nap keretében a tanulók megtekinthették a rendőrök felszerelését, szolgálati gépjárműveit, valamint bepillantást nyerhettek a bűnügyi technikusok munkájába és a nyomrögzítés rejtelmeibe. Két, magát afgán állampolgárnak valló férfit igazoltattak a rendőrök. A rendőrök visszakísérik őket az ideiglenes biztonsági határzárhoz. Újabb határsértőket tartóztattak fel Hercegszántónál a rendőrök. Az egyenruhások visszakísérik az ideiglenes biztonsági határzárhoz a jogellenesen belépni szándékozó férfit. B. M. Terescsuk, V. K. Zahornij, V. Hascsak, R. Lescsuk: Munka (Fiúknak) (Tankönyv az általános oktatási rendszerű tanintézetek 5. osztálya számára, 2013.
Online Pályaorientációs Nap az Engame Akadémián 2020. DECEMBER 5. Előadások és workshopok középiskolás diákoknak és szüleiknek* mindarról, ami segít a tudatos pályaválasztásban *Az esemény az egész tanévet felölelő, 8-12. osztályosoknak szóló iskola melletti képzésünk része volt. Társadalmi felelősségvállalásunk jegyében bizonyos programelemekre bárki bekapcsolódhatott, akinek segítségre van szüksége vagy segíteni szeretne gyermekének a pályaválasztásban. Szemléletformáló előadások a pályaválasztásról és a munka világáról Milyen szempontokat érdemes figyelembe venni pályaválasztáskor a 21. században diákként, és hogyan támogathatjuk jól gyermekünket szülőként? Mi van az egyetem után? Itthoni vagy külföldi munkavállalás? Mi fán teremnek a start-upok, és kinek való a vállalkozás? Mitől függ a munkahelyi elégedettség? Ilyen és ehhez hasonló kérdésekre kaphattak a résztvevők választ az Engame Akadémia oktatóitól és meghívott vendégelőadóinktól, akik saját területük kiemelkedő szakértői. Gyakorlatias workshopok a saját álommunkád megtalálásához Hogyan kezdj el egyáltalán gondolkodni a pályaválasztásról?
Pályaorientációs nap: Foglalkozások puzzle, feladatlapok, 2020 | Okul, Boyama sayfaları, Okul öncesi Ingyenes társkereső oldalak fényképes barbie M1 riporter részeg
B. M. Terescsuk, V. K. Zahornij, V. Hascsak, R. Lescsuk: Munka (Fiúknak) (Tankönyv az általános oktatási rendszerű tanintézetek 5. osztálya számára, 2013. ISBN 978-966-11-0243-8. ) I. J. Hodzicka, N. Pavics, O. V. Horobec, O. I. Beznoszjuk: MUNKA (Lányoknak) (Tankönyv az általános oktatási rendszerű tanintézetek 5. osztálya számára, Кам'янець-Подільський Аксіома 2013. ) A tankönyvek (nem csak a Munka címűek) letölthetőek:
Szeptemberben volt egy első változatunk a megvalósításra, aztán jött a COVID miatti B-terv, majd pénteken életbe lépett a C-terv a hétfőn kezdődő digitális tanrenddel. A szerencse az, hogy a HOVATOVÁBB online digitális továbbtanulási börze abszolút rugalmasan alakítható az aktuális állapothoz, lehetőségekhez. Így történt ez idén nálunk is. Az eredeti ötlet az volt, hogy a tagozat osztályai korosztálynak megfelelően dolgoznak. A 7-8. évfolyam az iskolaválasztásra koncentrált természetesen. Az 5-6. évfolyam, inkább élményeket gyűjtött a környezetéből és ismerkedett a nagybetűs ÉLETTEL. A felsőbb évfolyamokba járó diákok számára már az előző este két videó került ki a Teams csoportba gondoltébresztőnek a HOVATOVÁBB kínálatából. Ezeket én a szülői Facebook csoportba is kitettem, bízva abban, hogy a szülők megnézik és elindul egy kommunikáció e témában otthon is. A legfontosabb kérdések Milyen típusú iskolát válasszanak? Milyen szempontok alapján döntsenek a gyerekek? Ki válasszon? A szülők vagy a gyerekek?