). Időtartam: 2 óra második feladat: csendélet vagy portré rajzolása A3-as méretben színes technikával ( aquarell, porpasztell, olajpasztell, tempera, szinesceruza, stb. ) a SZOBRÁSZ SZAKRA jelentkezőknek mintázniuk kell a színes technika helyett, agyagot illetve mintázófát az iskola biztosít. Időtartam: 1 óra. harmadik feladatkör: hozott otthoni munkák bemutatása ( 10-15 tanulmányrajz illetve plasztikus szakokra jelentkezőknek szobrok, kerámia munkák vagy azok fotói) Időtartam: a felvételi vizsga közben folyamatosan 10-15 perc / fő. Az Iskola ebben az évben is indít F E L V É T E L I.. Jaschik Álmos Művészeti Szakközépiskola - Szobrász Szak. E L Ő K É S Z Í T Ő tanfolyamot a 7-8. osztályos tanulók számára, melynek célja a jelentkezők széleskörű rajzi felkészítése a majdani, minél sikeresebb felvételire, illetve a szakok megismertetése a diákokkal. Jelentkezési lehetőség az iskola telefonszámán: 06-1-282-66-45 AZ ÉRETTSÉGI UTÁNI FELVÉTELRE JELENTKEZÉS FELTÉTELEI: Az itt folyó érettségi utáni szakmai végzettséget adó (OKJ) képzések országos beiskolázásúak.
A tanulók az érettségi után két tanév alatt, nappali rendszerű képzésben készülnek fel a szakmai vizsgára. A négy félévben az oktatás heti 35 óra, naponta 7 óra átlag tanórával. Az intézménnyel tanulói jogviszonyban álló fiatalok számára az első szakma tanulása és a szakmai vizsga is ingyenes. a második szakma megszerzése, vagy a 21. életév betöltése esetén azonban térítési díjat kell fizetni. szeptember 1-jéig érettségivel befejezett középiskolai tanulmányok igazolása jelentkezési lap az iskola titkárságán szerezhető be személyesen vagy megcímzett és felbélyegzett válaszborítékkal, vagy letölthető az Internetről:, vagy A VIZSGA LEBONYOLÍTÁSA: Képgrafika: Rajz 4 tanóra ceruza tárgykompozíció, csendélet színkompozíciós feladat, elbeszélgetés és mappában hozott otthoni munkák bemutatása. Alkalmazott grafika: Rajz 4 tanóra ceruza tárgykompozíció, csendélet színkompozíciós feladat, elbeszélgetés és mappában hozott otthoni munkák bemutatása. Díszítőfestő: Rajz 4 tanóra ceruza tárgykompozíció, csendélet színkompozíciós feladat, elbeszélgetés és mappában hozott otthoni munkák bemutatása.
10 2019/6:30 du. - 7:30 du. Helye: Moha Kávézó és Kultúrtér (1114 Budapest, Bartók Béla út 11. ) Ideje: 2019. október 22. 18:30-kor Megnyitja: Atlasz Gábor festőművész Megtekinthető: 2019. november 22-ig Kiállítók: Csoknyay Edit, Klein Edit, Patakiné Pál Erzsébet Szabó Hanna Borbála, Szalóki Emília, dr. Nagy Réka Ocskó Natália, Pörnye Nikolett, Józsa Gábor Related
- Előrehozott érettségit tett diákoknak szervezett programok, hogy ne kerüljenek ki az adott tárgyat illetően az iskolai foglalkozásból (pl. honlap működtetése, bevonásuk szakköri munkába, "diákmentor", nyelvi projektek szervezése) Anyagi fenntarthatóság - Iskolánk a TÁMOP 3. 4/B pályázat nyertese, és ez biztosítja az anyagi forrásokat az akkreditációs feltételek és a tehetségpontban vállalt programok első évi megvalósításához (honoráriumok, képzések, szakértők alkalmazása, konzultációkra, rendezvényekre utazás, kiadványok, eszközbeszerzés) - A továbbiakban is alapvetően pályázatok révén (TÁMOP, Oktatásért Közalapítvány, PMKA), valamint a Török Ignác Gimnáziumért Alapítvány támogatásával tudjuk a folyamatos működést biztosítani. A tervezett ösztöndíjakhoz, díjakhoz szponzorokat keresünk a gödöllői vállalkozások körében. Pedagógiai és pszichológiai szakmai alapok és háttér - Továbbképzéseken való részvétel a pedagógiai jellegű diagnosztikai és tanácsadó tevékenység ellátása érdekében. - Tehetség-felismerésben és gondozásban jártas pszichológus alkalmazása.
Kapcsolatok Iskola megnevezése Gödöllői Török Ignác Gimnázium Iskola e-mail címe Telefon (+36) 28-420-380 Iskola címe Gödöllő, Petőfi Sándor u. 12-14. Hungary Írjon nekünk If you have any questions about our school, please send us a message using this contact form. Keresztnév: Vezetéknév: Az Ön e-mail címe: Az Ön kérdése, megjegyzése: Adat letöltése szerverről, kérem várjon
(péntek) délelőtt 145. (tisztújító) közgyűlés – július 2. (péntek) délután szakmai tanulmányi kirándulás – július 3 (szombat). Tisztelettel kérjük, hogy a szervezés megkönnyítése érdekében mielőbb regisztráljanak a rendezvényre.
Szinte valamennyi végzős rendelkezik legalább egy középfokú nyelvvizsgával, sokan kettővel is, a két tannyelvű képzésben részt vevők pedig felsőfokú nyelvvizsgával zárják gimnáziumi tanulmányaikat. Diákjaink nagy számban és sikeresen vesznek részt az általános iskola felső tagozatosainak és a középiskolásoknak szervezett tanulmányi versenyeken (Zrínyi Ilona, Bolyai, Arany Dániel, Gordiusz, Ábel Jenő, Curie, Irinyi, Implom versenyek, Pest megyei matematika és történelem verseny, Országos Angol nyelvi verseny, OKTV,? ). Évek óta több diákunk indul a KUTDIÁK által szervezett TUDOK (Tudományos Diákkörök Országos Konferenciája) regionális és országos konferenciáin, több első, ill. különdíjat is nyertek már. 2008 tavaszán iskolánk rendezte a TUDOK Országos Konferenciát. A tehetséggondozás eddigi formái: egyéni mentorálás, személyre szabott fejlesztés, versenyfelkészítés, nyelvvizsgára és emelt szintű érettségire való felkészítés, speciális programok szervezése. A tehetséggondozás területén eddig is sikeresen együttműködtünk a KUTDIÁK mozgalommal, a Szent István Egyetemmel, a város általános iskoláinak munkaközösségeivel, a Gödöllőn működő Pedagógiai Szakszolgálattal.
Kiemelt tehetséggondozási területek: matematika, idegen nyelvek és földrajz. Az intézmény tanulói az országos méréseken mind a szövegértés, mind a matematika témakörben a 8. és 10. évfolyamon is jóval az országos átlag felett teljesítettek. 2006-ban pl. az iskolai átlag szövegértésből a 8. évfolyamon 622 pont volt (az országos 497), a 10. évfolyamon 594 pont (az országos 501) volt, matematikából a 8. évfolyamon 629 (az országos 494), a 10. évfolyamon 606 (az országos 499) volt. A gimnáziumból a végzősök kb. 90%-a még az érettségi évében továbbtanul felsőoktatási intézményben. Az intézmény tanulói átlag fölötti eredményekkel büszkélkedhettek az elmúlt években lezajlott érettségi vizsgákon. A középszintű érettségi átlagok 4, 55 és 4, 58 között mozogtak (nappali és esti tagozat együttesen), az emelt szintűeké ezt is meghaladták (4, 88-4, 94). Igaz, az országos tendenciáknak megfelelően nálunk is csökkent az emelt szintű érettségik száma (a 2005/2006. tanévben 226, a 2007/2008. tanévben 125 volt).