Dr. Spencer Kagan: Kooperatív Tanulás (Önkonet Kft., 2004) - Minden korosztálynak/ Kagan Cooperative Learning Szerkesztő Fordító Kiadó: Önkonet Kft. Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2004 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 374 oldal Sorozatcím: Mestersége: Tanár Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 29 cm x 21 cm ISBN: 963-216-659-0 Megjegyzés: Fekete-fehér illusztrációkkal. Második, javított kiadás. Értesítőt kérek a kiadóról Értesítőt kérek a sorozatról A beállítást mentettük, naponta értesítjük a beérkező friss kiadványokról Fülszöveg "A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket tanítsunk, hogy a jövő felnőttje válaszolni tudjon az új kihívásokra. Spencer Kagan Kooperatív tanulás című könyvének módszerei a gondolkodás, a kommunikáció, az együttműködés készségeit fejlesztik. " (Részlet a magyar kiadáshoz készült előszóból. ) Tartalom Melyik módszer melyik fejezetben? II Melyik foglalkozásterv melyik fejezetben?
A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket... Ez a termék megrendelhető a megújult webáruházunkban az alábbi weblapon: Kooperatív tanulás Az utóbbi tíz évben a kiadók (és a szerzők) nem kényeztették el a pedagógusokat módszertani irodalommal. Nem az egyes tantárgyakhoz tartozó szakmódszertani kiadványok hiányára gondolok (örvendetesen szaporodnak például az egyes tankönyvek feldolgozását segítő tanári könyvek), hanem olyan átfogó művekre, amelyek eszközöket adnának általában a pedagógiai attitűdváltáshoz. Ma már senki nem kapja fel a fejét, ha személyközpontú megközelítésről, készségfejlesztő oktatásról vagy a társas kapcsolatok fontosságáról beszélünk. Lényegesen kevesebb szó esik azonban a "hogyanról"; mintha a közoktatás rendszerváltása megrekedt volna egy elvont elméleti szinten. S miközben nyilvánvaló, hogy a módszertani megújulás a gyakorlatban hosszú (akár évtizedeket is igénybe vevő) folyamat, a türelmetlenség mégsem indokolatlan.
Mi az újdonság? Minden. Akik ismerik e könyv korábbi kiadását úgy fogják találni, hogy minden megváltozott. Miközben kísérleteztünk és tanítottuk a kooperatív tanulást alkalmazó tanárokat - magunk is rengeteget tanultunk. Könyvünket teljesen át kellen alakítanunk. - (Spencer Kagan) A kooperatív tanulás hatékonyságáréi ma már nem kell meggyőzni a pedagégusokat, hiszen a gyakorlat igazolta eredményességét. A hagyományosan tanárközpontú, a még zömében frontális módszert alkalmazó hazai oktatás a kooperatív technikák használata során egyre inkább a gyermek igényeihez igazodó oktatás irányába mozdul el. Korábban nehezen megoldható társashelyzetek, problémák a kooperatív módszerek alkalmazásával "maguktól" oldódnak, a csapatmunkán alapuló oktatás a diákok teljesítményét megnöveli, motivál. A "kooperatív" osztályok tanulói többet tanulnak, aktívabban vesznek részt a munkában, jobban élvezik az iskolát. A tehetséges tanulók szárnyalhatnak, a tanulási nehézségekkel küzdők fokozatosan magabiztosakká, eredményesekké válhatnak, megtanulnak tanulni - jórészt egymástól.
Így a könyv struktúrákat, többféle keresési szempontot, építőelemeket és módszereket, azaz rendkívül jól használható alapanyagot ad, de távolról sem kész recepteket: végig ébren tartja a kreativitást, és megköveteli az aktív munkát már az első, ismerkedő olvasásnál is. Olyan könyv tehát, amelyet csak komoly szándékkal érdemes kézbe venni, úgy viszont nagyon megéri. A könyv nyelvezetével nem volt könnyű dolguk a fordítóknak, és nem lesz könnyű dolga az olvasónak sem. Dr. Spencer Kagan: Kooperatív Tanulás (Önkonet Kft., 2004) - Minden korosztálynak/Kagan Cooperative Learning Szerkesztő Fordító Kiadó: Önkonet Kft. Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 2004 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 374 oldal Sorozatcím: Mestersége: Tanár Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 29 cm x 21 cm ISBN: 963-216-659-0 Megjegyzés: Fekete-fehér illusztrációkkal. Második, javított kiadás. Fülszöveg "A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket tanítsunk, hogy a jövő felnőttje válaszolni tudjon az új kihívásokra.
2., jav. kiad. A mai pedagógia fő kérdése az egész világon nem az, hogy mit, hanem az, hogy milyen készségeket, képességeket tanítsunk, hogy a jövő felnőttje válaszolni tudjon az új kihívsokra. Spencer Kagan, Kooperatív tanulás című könyvének módszerei a gondolkodás, a kommunikáció, az együttműködés készségeit fejlesztik.
Szerző: Dr. Spencer Kagan, Miguel Kagan Kiadás éve: 2009 Kiadó: Önkonet Kft. Nyelv: magyar ISBN: 9789638662354 Kötés: fóliázott karton Oldalszám: 364 Állapot: Most nem rendelhető Normál ár: 9 405 Ft Eötvös ár: 7 500 Ft Személyes átvétel boltunkban (azonnal átvehető) vagy átvételi ponton (legfeljebb 2 nap) Személyes átvétel Pick Pack ponton Budapesten 3 munkanap vidéken 4 munkanap Házhoz szállítás legfeljebb 3 munkanap Kategória további termékei:
jó állapotú antikvár könyv Beszállítói készleten A termék megvásárlásával kapható: 1 499 pont Eredeti ár: 3 999 Ft Online ár: 3 799 Ft Kosárba Törzsvásárlóként: 379 pont 2 200 Ft 2 090 Ft Törzsvásárlóként: 209 pont 3 150 Ft 2 992 Ft Törzsvásárlóként: 299 pont 3 990 Ft 3 790 Ft 4 499 Ft 4 274 Ft Törzsvásárlóként: 427 pont Események H K Sz Cs P V 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 31
Az MNB átfogó vizsgálata nyomán 30 millió forint bírságot szabott ki a Signal Biztosítóra, egyebek közt a kárrendezési folyamatok, a befektetési egységekhez kötött életbiztosítási és kötelező gépjármű-felelősségbiztosítási állománykezelés, ügyfél-tájékoztatás, illetve az IT-biztonság terén feltárt hiányosságok miatt. A jogsértések nem érintik a társaság megbízható működését. Az előzmények A Magyar Nemzeti Bank (MNB) átfogó vizsgálatot folytatott a Signal IDUNA Biztosító Zrt. -nél (Signal Biztosító). Az ellenőrzés 2018. január 27-től a vizsgálat lezárásáig tartó időszakot tekintette át. Mint a jegybank feltárta, a biztosító a kárrendezési részfolyamatokban számos esetben nem szabott határidőt belső szabályzataiban, s elmaradt a későbbi ellenőrzéséhez szükséges adatok egy részének rögzítése is. Más esetekben viszont a társaság túllépte a belső szabályzataiban rögzített kárrendezési határidőket. Nem bizonyultak megfelelőnek a káreseményeknél a visszaélések utólagos kiszűrésére hivatott egyes információs és ellenőrzési eljárások sem.
Az MNB átfogó vizsgálata nyomán 30 millió forint bírságot szabott ki a Signal Biztosítóra, egyebek közt a kárrendezési folyamatok, a befektetési egységekhez kötött életbiztosítási és kötelező gépjármű-felelősségbiztosítási állománykezelés, ügyfél-tájékoztatás, illetve az IT-biztonság terén feltárt hiányosságok miatt. A jogsértések nem érintik a társaság megbízható működését. A Magyar Nemzeti Bank (MNB) átfogó vizsgálatot folytatott a Signal IDUNA Biztosító Zrt. -nél (Signal Biztosító). Az ellenőrzés 2018. január 27-től a vizsgálat lezárásáig tartó időszakot tekintette át. Mint a jegybank feltárta, a biztosító a kárrendezési részfolyamatokat illetően számos esetben nem szabott határidőt belső szabályzataiban, s elmaradt az ezek megfelelőségének későbbi ellenőrzéséhez szükséges adatok egy részének rögzítése is. Más esetekben viszont a társaság túllépte a belső szabályzataiban rögzített kárrendezési határidőket. Nem bizonyultak megfelelőnek a káreseményeknél a visszaélések utólagos kiszűrésére hivatott egyes információs és ellenőrzési eljárások sem.
Ma több mint egymillió befektetési egységekhez kötött életbiztosítási és nyugdíjbiztosítási szerződéssel rendelkeznek a megtakarítók. Ugyan az orosz tőzsde már kinyitott, az orosz hatóságok továbbra sem engedélyezik külföldi befektetőknek a helyi eszközök elidegenítését és shortolását, nem lehet ezeket az eszközöket eladni. Öngondoskodást támogató tartalmakat és eszközöket készít közel 10 éve. A legjobban futás közben szeret ötletelni, hogyan tudna még többet tenni a pénzügyi tudatosságért.