Fontos lenne észrevenni a problémát, még mielőtt elfajul a helyzet! Az áldozatok részéről általában korábban érkeznek jelzések, minthogy kialakulna a rendszeres bántalmazó szituáció. A tanárokhoz, osztályfőnökökhöz ér el először az információ, hiszen az iskolai bántalmazás elsősorban az iskola falain belül történik. Éppen ezért főleg a tanárok felelőssége a bullying megelőzése, illetve, ha már kialakult a probléma, a hatékony beavatkozás is az iskola feladata. Ártatlan ugratás vagy kegyetlen zaklatás?. Azonban a szülőknek is nagy szerepe van abban, hogy kiderüljön, a gyermekük bántalmazás áldozata az iskolában. A legfontosabb, hogy amikor a gyermek elkezd mesélni a napjáról, figyeljünk rá. Gyakran olyan információk mennek el a fülünk mellett, amelyek nagyon fontosak lennének a probléma realizálása, valamint megelőzése szempontjából. Jelzésértékű lehet, ha nem akar résztvenni iskolai közösségi programokon, magába fordul, szorongás jeleit mutatja. Amikor észleljük a bajt, ne söpörjük a szőnyeg alá, hanem jelezzük az iskola felé! Cikkünk következő részében az iskolai bántalmazás megelőzéséről, megoldási módjairól lesz szó.
Azok a diákok, akik nem szeretnek iskolába járni, néha nem is a tanulás miatt éreznek így, hanem az iskolában tapasztalható légkör, a rendszeres lelki vagy fizikai bántalmazás, csúfolódás és kirekesztés áll a dolog mögött. Mit tehetünk az iskolai bántalmazás ellen, és hogyan deríthetjük ki, hogy gyermekünk is érintett-e? Segítünk! Minden második magyar diákot ért erőszak az iskolában az UNICEF friss felmérése szerint, ám a lelki bántalmazással együtt még lesújtóbb lehet az eredmény. Az iskolai zaklatásnak, vagy más néven bullyingnek azt nevezzük, ha valaki huzamosabb időn keresztül szánt szándékkal, ismétlődően bánt valakit szóval vagy tettel. A kipécézett áldozatnak ezzel minden túlzás nélkül megkeserítheti az egész életét, mivel az okozott trauma, valamint a pszichés és szociális következmények nem múlnak el nyom nélkül. Milyen jelekből veheted észre, hogy baj van? Mit tehetünk szülőként az iskolai bántalmazás ellen?. Gyakran, látszólag ok nélkül fáj gyermeked hasa, feje, hányingere van, főleg az iskolába induláskor. Ez nem azt jelenti, hogy szimulál, hanem a megnövekedett stressz hozhatja elő a tüneteket.
Amikor felmerül az iskolai bántalmazás (bullying) témája, gyakran elhangzanak ilyen és ehhez hasonló mondatok: "ilyenek a gyerekek, hagyni kell őket", "rendezzék le egymás között", "legalább megedződik", "tanulja meg megvédeni magát", "egy kis piszkálódás belefér". Aztán hirtelen a kisebb piszkálódásból egyre durvább beszólások lesznek, az eleinte "ártalmatlan" csipkelődés mindennapos bántalmazássá válik. A bullying tehát egy veszélyes magatartásforma, amely a gyermekek lelki egészségét és személyiségfejlődését veszélyezteti. Cikkünk első részével az iskolai bántalmazás felismerésében szeretnénk segítséget nyújtani. Iskolai bántalmazás: az én gyerekem is megfélemlít másokat?. Az iskolai bántalmazás gyakori probléma a gyermekek életében, illetve az internet elterjedésével az online világban (cyberbullying) is megjelent. A bullying egy agresszív magatartásforma, amely egy olyan személyre irányul, aki valamilyen szempontból gyengébb, nem tudja magát megvédeni. "Szereplői" az áldozat, a bántalmazó és a szemlélők. A bántalmazó viselkedése támadó és rosszindulatú, örömét leli abban, hogy látja az áldozat szenvedését.
Az internet hemzseg a jobbnál jobb (és rosszabbnál rosszabb) videóktól, amelyek a bántalmazás folyamatát dolgozzák fel. Bemutatják például, hogy a domináns viselkedés milyen gyakorlatokkal hozható egyensúlyba. Az UNICEF és a Cartoon Network készített egy remek sorozatot olyan módszerekkel, amelyek nagyon jól alkalmazhatók az osztálytermekben. Egyrészt azért, mert tisztázzák a szerepeket egy konfliktushelyzetben (van videó a bántalmazó, a bántalmazott és a megfigyelő szerepéről is), másrészt a rövid filmek vitaindítónak is alkalmasak. Egy lehetséges projekt: a beszéltetés Mint fentebb kitértünk rá, a bántalmazás feldolgozására alkalmas módszer lehet a problémák kibeszélése. Néhány hónappal ezelőtt rapvideót készítettünk néhány gyerekkel és a Szarvas X Jorgosz rapformációval. A folyamat elején mindenki elmondhatta, hogy milyen témával foglalkozna szívesen. Ebbe nem szóltunk bele, minden ötlet jó ötletként jelent meg, a gyerekek választották ki a kirekesztés témáját. Majd elkezdődött egy őszinte beszélgető kör, amihez szükség volt a biztonságos környezet megteremtésére, illetve moderációra, hogy mindenki ugyanolyan nyíltan beszélhessen az élményeiről.
"Ez azonban nem jelenti azt, hogy magukra hagyom őket. Ha kérik, közösen ötletelünk. Eljátszhatjuk azokat a problémás szituációkat, melyekkel az iskolában találkoztak. Kipróbálhatjuk, mely reakciók válnak be. Kitalálhatunk stratégiákat és válaszmondatokat is. Nekünk van egy, ami eddig bevált. Amikor egy osztálytárs kritizálta a fiamat, ő ezt válaszolta: »Te így gondolod, én viszont másképp. « Ekkor a piszkálódó lefagyott. Arra számított, hogy az áldozat védekezni vagy támadni fog, és ezzel a reakcióval nem tudott mit kezdeni. Jó megoldás, ha a bántalmazott nyugodt marad, és szembe mer nézni az agresszorral. Ezt azonban csak akkor tudja megtenni, ha magabiztos. Ha elhiszi és tudja magáról, hogy ő nem béna, nem áldozat. Fontos a gyerekünkben tudatosítani, hogy az iskolai bántalmazás bárkit érinthet. Nem szabad, hogy azonosítsa magát a vesztes szerepével. Lehet, hogy az osztályban rossz helyzetbe került, de ettől még nem áldozat az élet minden területén. Az aktuális iskolai helyzetet megoldandó problémának tekintsük, és erősítsük meg lányunk, fiunk önbecsülését.
Kép: Myriams-Fotos képe a Pixabay -en.
Miért van bullying? Sokan tévesen azt gondolják, az iskolai bántalmazás kizárólag a bántalmazó (bully) és a bántalmazott között zajlik, és ha valamelyiket kivesszük a képletből, meg is szűnik a probléma. Lehet, hogy az adott gyerek számára igen, azonban egy bántalmazás valójában nem kétszereplős történet, hanem egy egész közösség patológiás működése, fenntartják a szemlélők, sőt, sok esetben még a tanárok is. Így – hacsak nem lett nagyon hamar leállítva a bántalmazás – egy ilyen működésű osztály újra meg újra kitermeli magából ezeket a szerepeket. A cikk teljes terjedelmében a -n olvasható.
Részletes leírás Kőhalmi Zoltán második regénye ezúttal nem skandináv krimi, hanem rendhagyó sci-fi, mely nemcsak a jövőbe, az emberiség utolsó 450 évébe kalauzolja el az olvasót, de olykor a múltba is. Miközben egy macimézes flakon és a hozzá tartozó kupak lebomlik, a szerző féktelen humorát és példátlan cselekménybonyolító képességét csillogtatja. Alig vesszük észre röhögés közben, hogy nagyon is komoly dolgokról értekezik: nemcsak fizikáról és metafizikáról, hanem arról is, hogyan fulladunk bele a saját magunk teremtette szeméthalomba. Mondhatnánk, hogy az vegye meg ezt a könyvet, aki szereti az egyszerre vicces és filozofikus utópiákat (pl. Kurt Vonnegut, Douglas Adams vagy Karinthy Frigyes műveit), de nem mondjuk. Kőhalmi Zoltán Antikvár könyvek. Inkább azt javasoljuk, mindenki vegye meg ezt a könyvet, aki szereti a szépirodalmat, a gondolkodást és a nevetést.
Anadylm kissé görnyedten jár, rajong a csíkos holmikért, sokat olvas - jóllehet leginkább csak rendőrségi jegyzőkönyveket és romantikus vámpírregényeket -, viszont gyorsan tanul, okos és tökéletes partner a munkájának és alkoholnak élő felügyelő számára. Nem emlékszik jól a szüleire, és azt sem tudja, miért kellett meghalniuk, azonban ezek a dolgok csak erősebbé tették. Divat kérdésében talán nem ő lenne a legmegbízhatóbb segítség, tudniillik a kedvenc kiegészítője egy fejlámpa, de senki sem lehet tökéletes. Még egy 15 éves tizedes sem. Kőhalmi zoltán könyv. A regény öt fejezetből áll, minden fejezet külön eset, de ahogy hőseink haladnak előre, arra jönnek rá, nagyobb a tét, mint elsőre hitték. A hullák száma egyre nő, és miközben a gyilkosokat igyekeznek kézre keríteni, szinte mellékesen, csavaros összeesküvésbe botlanak. Eleinte kissé értetlenül állnak még a maffia leszámolások előtt is, mivel semmi sem indokolta a háború kitörését, csakhogy nincs az a hatalom, ami megakadályozza őket abban, hogy a történet végére járjanak.
Csak aukciók Csak fixáras termékek Az elmúlt órában indultak A következő lejárók A termék külföldről érkezik: Nézd meg a lejárt, de elérhető terméket is. Ha találsz kedvedre valót, írj az eladónak, és kérd meg, hogy töltse fel újra. A Vaterán 4 lejárt aukció van, ami érdekelhet, a TeszVeszen pedig 2. Mi a véleményed a keresésed találatairól? Mit gondolsz, mi az, amitől jobb lehetne? Könyvek A 21. századi ember mindig rohan valahová, és egyszerre nagyon sok dologra próbál koncentrálni: dolgozik, párhuzamosan több emberrel chatel, megnézi a leveleit, a közösségi oldalakat is figyeli, és közben beszélget a munkatársaival. Nem csoda, hogy stresszesek leszünk tőle, ami se nekünk, se a munka hatékonyságának nem tesz jót. Ha kezünkbe veszünk egy könyvet, és a történet magával ragad, akkor hiába zajlik körülöttünk az élet, már nem törődünk vele, csak a könyvé minden figyelmünk. Kőhalmi Zoltán: Történjen bármi. Kikapcsol és fejleszt egyszerre Olvasni mindig, mindenütt lehet: otthon székben, ágyban, utazás közben, nyaraláskor a vízparton, az igazi azonban az, ha a kedvenc helyünkön olvasunk kényelmesen egy érdekes történelmi regényt,... Kapcsolódó top 10 keresés és márka
Kőhalmi magyar humoristának is jelentős, ám norvég krimiírónak egyenesen felejthetetlen! Cserna-Szabó András Kapcsolódó könyvek