És Liza győz, egy egész úri társaságot sikerül "megtévesztenie" azzal, hogy ő született úrinő, egy igazi lady. De a győzelemből Higgins nem kíván részt adni neki, saját magának kebelezi be a sikert. Liza megérti, hogy ő csak egy emberi kísérlet tárgya volt, ezért elhagyja a professzor házát. Ekkor azonban Higginsnek is szembe kell néznie egy átváltozással: a megrögzött agglegény a nyelvórák során beleszeretett Lizába – az "általa formált nőalakba". Liza végül visszatér hozzá (a Shaw-i megoldástól itt tér el leginkább a darab, a drámaszerzőnél ugyanis anyjához menekül vissza a lány), és boldogan omlik az agglegény karjába, akibe a tanórák során ő is beleszeretett. Hogy minek köszönheti ez a darab példátlan sikerét? Talán, hogy a szövegkönyvet író Alan J. My fair lady színház. Lerner lényegében megtartja a fanyar Shaw-i színpad- és nyelvkezelést, így kerüli el, hogy cukrozottá váljék a történet. Ehhez a fanyarsághoz adja hozzá remek zenéit Frederick Loewe; a musicalben megszólaló dalok egytől egyig telitalálatok.
A lány kis gondolkodás után elfogadja az ajánlatot, hiszen így teljesülhet a vágya: virágbolti eladó lehet belőle. Elbúcsúzik apjától, beköltözik Higgins házába és megkezdődik a nyelvtanulás. A professzor emberségesen bánik Elizával, de csupán a fogadás tárgyát látja benne, a lány érzéseivel nem törődik. Néhány hónap elteltével Elizát külföldi rokonként mutatják be az előkelő, ascoti lóversenyen, ahol megismerkedik egy Freddy nevű úriemberrel. A lány kiejtése tökéletes, ám mentorai megfeledkeztek arról, hogy azt is megtanítsák neki, milyen témákról illik beszélni. Eliza kevésbé szalonképes szavakkal buzdítja az egyik lovat, az úri közönségnek pedig kocsmatöltelék apjáról mesél. Higgins és Pickering újabb fogadást kötnek, hogy tökéletes úrinővé nevelik Elizát, aki a királynő fogadásán is kiállja a próbát. II. Miskolci Nemzeti Színház. felvonás A "sikeres vizsga" után a két nyelvész önmagát ünnepli, Eliza erőfeszítéseiről még csak említést sem tesznek. Higginsnek az sem tűnik fel, hogy az időközben nővé cseperedett lány mennyire vonzódik hozzá.
"A tökéletes musicalt" – ahogy a kritika George Bernard Shaw híres darabját, a Pygmalion t nevezte – Szikora János állítja színre Radnay Csilla és Hirtling István főszereplésével a Margitszigeti Szabadtéri Színpadon.
Hét perccel a vége előtt aztán megint rákapcsoltunk, és kis híján sikerült egyenlítenünk az utolsó másodpercben. Idegőrlő pillanatok voltak, de csak magunknak köszönhetjük. Ha a saját játékunkat játsszuk, azt gondolom, nyerhettünk volna. Tíz perc jó teljesítmény kevés attól a csapattól, aki a legjobb hat közé szeretne jutni. Így nehéz helyzetbe kerültünk, de nem lehetetlenbe. Ehhez viszont minden játékosomtól teljes alázatra, küzdőszellemre, és akarásra lesz szükség, kivétel nélkül. " – Csik Ákos, U14 fiú vezetőedző Budaörs Handball U13 lány Leány Serdülő III. osztály Dél Budaörs Handball U13 lány – Ceglédi KCSE 19-20 (6-14) "Az első félidőben sok technikai hibával játszottunk, amit a ceglédiek rögtön ki is használtak, a szünetre már nyolccal mentek a vendégek. Az eredményen is látszik, hogy a fordulást követően mekkorát küzdöttek a lányok. A második félidőben sokkal agresszívabban védekeztünk és támadásban is pontosabbak voltunk. Nagy László óraterv - Magyartanár. Örülök, hogy jelentősebb hátrányban sem adta fel a csapat, így a végére sikerült megszorongatnunk az ellenfelet. "
-Életéből egy pontot emel ki, 1937-es halálát. Pontosan. Ez a halál szimbolikus értelművé vált, s a következő években beépült a magyarság történelem tudatának legfontosabb haláljelképei közé (Zrínyi Miklós, Petőfi Sándor, Széchenyi István). Ez a haláleset nemzeti jelképpé vált, hiszen valami fontosat, lényegeset mondott az előtte megtett útról. Élet – halál - feltámadás Elmúlás-halhatatlanság kapcsolata mindvégig áthatja a verset. Egyetemessé válik a kifosztottság képe. II. részösszefoglalás 2. -Hiteles József Attila-kép. 1937. halál => szimbolikus értelmű => magyarság egyik haláljelképe (Zrínyi Miklós, Petőfi Sándor, Széchenyi István) -élet – halál - feltámadás -elmúlás – halhatatlanság => kifosztottság képe egyetemessé válik 4. Keressetek szavakat a kifosztottság képeihez! Pl. : étlen, kifúlva -szüntelen, megváltatlan, kigyúlva -szerencsétlen, idétlen, kihalt -kicsuktad, kifordult, kisírt, rombolva, dögbugyor -téboly, árván, ázni, fázni -tenyészet, romlott Nagyon jó. Nemcsak József Attila, hanem ez a költő-, ez az embertípus áll szemben a társadalommal.