Iskolánk beiratkozási körzete: Áldás Utcai Általános Iskola körzetes utcái Kerület Irsz Közterület név Közterület típus Közterület oldal Páros -tól Páros -ig Páratlan -tól Páratlan -ig II. 1022 ADY ENDRE UTCA teljes közterület 1024 1025 ÁFONYA ÁLDÁS ALSÓ TÖRÖKVÉSZ ÚT BARSI BERKENYE BIMBÓ részletes 2 100 1 95 CIMBALOM KÖZ 1023 CSERFA CSERJE ENDRŐDI SÁNDOR 10 11 ESZTER FÜGE KUPECZKY LEVÉL MANDULA ORGONA PAJZS PALÁNTA PENTELEI MOLNÁR RÓMER FLÓRIS 50 végig 51 SZEMLŐHEGY TAPOLCSÁNYI TÖRÖKVÉSZ 36 17 VÉRHALOM TÉR 20 31 ZIVATAR In English Tanároknak Regisztráció FIGYELEM! Egy tornaterem, igazgatói és altiszti szolgálati lakás, tantestületi szoba, három termes kisdedóvó, óvodai dajkalakás, orvosi rendelő és szertárak jelezték az épület korszerűségét. Sajnos a békés évek nem tartottak sokáig. Az első világháború alatt az épületből hadikórház lett, majd a második világháborúban komoly sérüléseket szenvedett. A nyugati szárny teljesen tönkrement, és így a fél épület beázott. A több, mint 80 éves épület a külső és belső átalakítások után is megőrizte eredeti jellegét.
- 2012. 02. cs., 05. 10 95 éve hunyt el a népies szecesszió mestere, Zrumeczky Dezső, többek között az Áldás Utcai Általános Iskola tervezője. Részletes portré az építészről a cikkében, ahol további kerületi épületekről is szó esik. A tartalom a hirdetés után folytatódik Egy kattintás, és nem maradsz le a kerület híreiről:
Az esetleges hibákért, hiányosságokért az oldal üzemeltetője nem vállal felelősséget.
Óvodák, általános iskolák, középiskolák, felsőoktatás Az adatbázisban 3. 135 iskola található
(8 idézet) Lazi Kiadó Platón nevét és alkotását hosszú évszázadok őrizték meg, gondolatai korunk számára is érdekesek. E kötet teljes terjedelmében mutatja be Az állam című művét, melyet kitüntetett hely illet meg a Platón-dialógusok között, ezt a rangot tartalmának sokrétűsége, összefoglaló jellege és művészi színvonala egyaránt biztosítja. A többi műtől eltérően majdnem teljes filozófiai rendszer, amelyen belül a főhely Platón állam-, illetve társadalomtanát illeti meg. Platón az athéni demokrácia fénykora, Periklész uralkodása után élt, a hanyatló görög társadalmi berendezkedés láttán írta művét. Kiindulópontja és alapkérdése: mi az igazságosság, hogyan valósul meg ez az egyes ember és az állam életében, mi az erény, hogyan nevelhető az ember, a társadalom kívánalma és az egyén hajlama hogyan egyeznek és különböznek? Tovább... Platón az allan poe. Platón nevét és alkotását hosszú évszázadok őrizték meg, gondolatai korunk számára is érdekesek. Kiindulópontja és alapkérdése: mi az igazságosság, hogyan valósul meg ez az egyes ember és az állam életében, mi az erény, hogyan nevelhető az ember, a társadalom kívánalma és az egyén hajlama hogyan egyeznek és különböznek?
Ezek az utak Platón gondolkodását is befolyásolták. Az elsõ út után írja meg az Állam címû dilógusát, a második után az Államférfit és a harmadik után a Törvényeket. Az útjairól a Hetedik levélben szól részletesen. Platón: Az állam | antikvár | bookline. 387-ben megvásárolja Akadémosz Hérosz ligetét, s megalapítja az Akadémiát. (Az iskolában alapvetõ volt a geometria és a matematika ismerete, ezt követte a voltaképpeni filozófiai képzés). Az Akadémiát 529-ben záratja be Justinianus császár. Itt tanul Arisztotelész. Szellemi fejlõdését 4 tényezõ befolyásolta határozottabban: Szókratész (elsõsorban etikai problémák), Hérakleitosz (érzékekkel felfogott világ örökös változása), Parmenidész (létezõ idõtlensége) és Püthagorasz (lélek halhatalansága [orphizmus], lélekvándorlás, misztika). Fõbb mûvei: Dialógusai alapján filozófiájának 3 fõ korszaka van: A korai (vagy Szókratészi) periódus: pl:Lakhész, Szókratész védõbeszéde, Gorgiász, Kritón, Kharmidész, Euthüdémosz Középsõ korszak: A lakoma (Szümposzion), Kratülosz, Phaidon, Phaidosz, Állam Harmadik (késõi) periódus: Timaiosz, Törvények, Philébosz, A szofista, Levelek Ideatan: A platóni 'kétvilág' elmélet (a formák, illetve az érzékekkel felfogható dolgok világa) eredetét valószinûleg a szókratészi bölcseletben kereshetjük.
Ez megfelel az értelemes, haragvó és vágyakozó lélekrésznek. A vezetõk értelemmel és a bölcsesség erényével, a segéderõk indulattal és a bátorság erényével, a földmûves-kézmûves réteg vágyakozással és a mértékletesség erényével rendelkezik. S ha mindez együttesen, harmónikus egyensúlyban van meg, akkor megjelenik a negyedik erény: az igazságosság. Az államot a legbölcsebb embereknek kell irányítaniuk, azaz a filozófusoknak. Feladatuk a szép, a jó, az igazságos törvényének az immanens világra történõ alkalmazása. Platón: Az állam (idézetek). Azonban a filozófust is nevelni kell, a jó felé kell irányítani. A számolás, a mértan és a csillagászat tudománya felhasználható a képzéskor, de ezeket csak bevezetésnek tekinthetõk. A legtisztább tudást a dialektika nyújtja, melynek célja a jó megismerése. Felfogását az államformák értékrendjérõl hat fokozatra szokták osztani: alkotmányos monarchia -egy ember törvényes uralama arisztokrácia -tõbb kiváló férfi kormányoz demokrácia -sokak alkotmányos uralma A következõ három törvény nélküli: anarchikus demokrácia -alkotmány nélküli olgarchia – vagyonos kevesek uralma türannisz -a zsarnok egyeduralma A Törvények címû mûben szigorúan szabályozza az uralom mikéntjét és kimondja: legtöbb hibánknak a túlságos önszeretet az oka.