Ha elfelejtette alkalmazni a Klion-D 100 hüvelytablettát Ne alkalmazzon kétszeres adagot a kihagyott hüvelytabletta pótlására. A következő hüvelytablettát alkalmazza a szokásos időben, majd folytassa a gyógyszer alkalmazását az előírt adagolási rend szerint. Ha idő előtt abbahagyja a Klion-D 100 hüvelytabletta alkalmazását A Klion-D 100 hüvelytabletta kizárólag az orvos rendelése alapján, az orvos által előírt ideig alkalmazható. Hüvelytabletta vény nélkül történő. A kezelés idő előtti abbahagyása esetén a fertőzés nem múlik el, vagy kiújulhat, elhanyagolása esetén pedig továbbterjedhet a belső női nemi szervekre, petevezetékre, petefészekre és a méhre. Ha bármilyen további kérdése van a gyógyszer alkalmazásával kapcsolatban, kérdezze meg orvosát vagy gyógyszerészét. 4. Lehetséges mellékhatások Mint minden gyógyszer, így a Klion-D 100 hüvelytabletta is okozhat mellékhatásokat, amelyek azonban nem mindenkinél jelentkeznek. A hüvelytablettát önmagában alkalmazva ritkán helyi irritációt okozhat, vagy a hüvelynyálkahártya túlérzékenységi reakciója fordulhat elő.
Mit tegyek, hogy ezt elkerüljem? A menstruációs vérzésnek pH emelő hatása van, ami annyit jelent, hogy eltolja lúgos irányba a hüvely savas pH-ját. Ennek következtében a hüvelyi egyensúly felborul és a kórokozók könnyen elszaporodhatnak, aminek következménye a kellemetlen tünetek, a bővebb hüvelyváladék megjelenése. Akinél gyakori a tampon használat okozta bővebb hüvelyváladékozás, azoknál javasolt a tampont betétre cserélni. Hüvelytabletta vény nélkül nincs. Ha ezt nem szeretné, akkor fontos gondoskodni a megfelelő megelőzésről, azaz a hüvelyflóra egyensúlyát biztosítani kell. Vagilact-Q hüvelytabletta segíti az egészséges hüvelyi mikroflóra fenntartását. Úgy hallottam, hogy a bakteriális hüvelyfertőzés és a gombás fertőzés is kiújulhat. Hogyan előzhetném meg? A hüvelyi fertőzések (gombás és bakteriális fertőzés esetén egyaránt) gyógyszeres kezelését követően gyakori az újrafertőződés kialakulása. Ez annak köszönhető, hogy nemcsak a káros, hanem a jó baktériumok is kipusztulnak, felborul a hüvelyflóra egyensúlya, a savas pH eltolódik és így könnyebben kialakulhat ez újabb fertőzés.
Üdvözöllek honlapomon, ahol minden a gyerekekről, lovakról, játékról, mozgásról és kalandokról szól A SzárnyaLó Fejlesztés egy hely, ahol minden gyermek a saját ütemében, a saját útján, önmagához képest fejlődik. Ló asszisztált foglalkozásokon, idegrendszert érlelő mozgásterápiával, egy mozgáson-mesén-játékon alapuló saját finommotorika, és egy saját lovas iskola előkészítő programmal. Egy hely, ahol a tanulás kaland és minden kaland egy örömteli tanulás.
Bár egyszerűen, vitaminkapszulák formájában is bevihetők a szervezetbe, a legjobban mégis az ételekből tudnak hasznosulni, így a tudatos étrendbe érdemes beilleszteni őket. Ha a mozgásfejlődés bármelyik szakasza kimarad (gurulás, kúszás mászás…), vagy nem gyakorlódik be eléggé, a kapcsolódó érzékelő és irányító központok nem fejlődnek, differenciálódnak megfelelően. Az agyi területek elégtelen, vagy nem jó működése tanulási nehézséghez, viselkedési problémához, magatartás zavarhoz vezethet. A kidolgozott terápia lényege, hogy lehetővé tesszük a gyermek számára, hogy a mozgás szintjén újra éljék az életüknek egy korábbi szakaszát. Ezzel az érésben elmaradt területek lehetőséget kapnak a deficitek ledolgozására, a hiányok pótlására, majd újabb területek is bekapcsolódnak a fejlesztésbe, mint a térérzékelés, az egyensúlyérzék, a finommozgások gyakorlatsorai. Mozgásfejlesztő módszerek, terápiák. Az első találkozás során történik az állapotfelmérés - anyuval és apuval közösen – majd ha szükséges 6-8 hónapon keresztül dolgozunk együtt.
Komplex, mozgásfejlesztésen alapuló (u. n. motoszenzoros típusú) idegrendszer fejlesztő mozgásterápia, mely során a gyermekeknél újraindítjuk az emberi fejlődéstani mozgássorozatot. A csecsemő- és kisgyermekkori mozgásfázisokon visszük át újra az idegrendszert, így keresve meg az elakadás helyét, kiépítve ezzel az új idegi kapcsolatokat. A mozgás és az idegrendszer fejlődésének kapcsolata: A központi idegrendszer érési folyamata, és a mozgásfejlődés egymással szoros egységben biztosítja az értelem fejlődését. Ennek legfontosabb időszaka a gyermek első három életévében van, melyet pszichomotoros fejlődési szakasznak nevezünk, hiszen ilyenkor alakul/fejlődik az idegrendszer, leginkább a mozgás által. A csecsemő idegrendszerének érési folyamatai felgyorsulnak a környezetből felé irányuló ingerek hatására, ezzel indítva el a tanulás folyamatát. A környezeti élmények motiváló hatására, a csecsemő célirányos mozdulataira, az idegrendszerből lehívódnak a genetikusan adott, jól koordinált, ritmusosan harmonikusan működő, elemi mozgásminták: gurulás, kúszás, mászás, majd az ülés, állás, járás.
Egyedfejlődésünk bizonyos vonatkozásban megismétli a törzsfejlődést. Ha ebbe a hierarchikus fejlődésbe hiba csúszik (pl: kimarad a kúszás, és/vagy a mászás), akkor a központi idegrendszer valamely ősibb kialakulású területe nem fejlődik megfelelően, s ez maga után vonja a ráépülő összes terület, így a gondolkodási folyamatok problémáit is. Az ősibb kialakulású területek fejlődésével a csecsemőnél egyre újabb és újabb mozgásformák jelennek meg. A baba számára a mozgás a világgal való kapcsolatfelvétel első formája. Erre épülnek rá az emberre jellemző kommunikációs formák: a beszéd, az olvasás, az írás. Ha egyes lépések kimaradnak, esetleg nincs elegendő idő, tér vagy lehetőség azok gyakorlására, akkor a fejlődésben problémák adódhatnak. Az idegrendszer egyes területei alulszervezetté válnak, amelynek következményeképp óvodáskorban beszéd- és mozgásügyességi (egyensúly) problémák, iskoláskorban pedig tanulási nehézségek jelentkezhetnek. Az ilyen elmaradások megelőzésére, illetve a fennálló problémák kezelésére alkalmas az Alapozó Terápia.