2020. 02. 09. 170 Views Egy vélemény, egyben felhívás a magyarországi sajtóból, egy szlovák szaktanár, Frankó Anna tollából: "Magyarországon biztos többünkben felmerül ez a kérdés, hiszen a biztos angol nyelvi tudás biztosabb jövőképet vázol a középiskolások számára. De Magyarországon is érdemes a kisnyelveket tanulni, hiszen azokból is lehet nyelvvizsgázni, ami fontos tényező a felsőfokú tanulmányok tekintetében. A végzős diákok fontos időszakot élnek most át, el kell dönteniük, hogy hol szeretnék folytatni tanulmányaikat. Ezt a választást, döntést segítette Dr. Tuska Tünde főiskolai docens, a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Szlovák Nyelv és Irodalom Tanszék tanszékvezetője, aki a gimnáziumunk 10. és 12. évfolyamos tanulóit tájékoztatta a szlovák nyelvtanulás felsőfokú lehetőségeiről Szegeden. Az osztatlan, ötéves tanárképzés lehetőséget biztosít a szlovák nyelv és irodalom, történelem, angol, testnevelés szakpárok felvételére. A tanítói szakon is fel lehet venni a szlovák nemzetiségi tanítói műveltség területet, ez a képzés 4 éves.
Mindezt játékok segítségével. Továbbá tippeket is adok, hogy például milyen könyvet olvassanak el szlovákul. Olyan oktatási segédanyagot dolgoztam ki, amely nem unalmas, és alkalmazkodik a mai igényekhez. Azért fontos hangsúlyozni, hogy ez csak kiegészítő a tananyaghoz, ez nem helyettesíti a szlovákórát az iskolában. Az oldalon töltött idő segít abban, hogy magabiztosabban kommunikáljunk szlovák nyelven. Már az iskolákban az új nyelvkönyv Bakos Adrienn a saját módszerére építve új nyelvkönyvet és tanári segédkönyvet is írt. A könyv az iskolakezdő diákoknak szól, és 70-féle játékot tartalmaz. Olyan könyv ez, amit a gyerekek aktívan tudnak használni, mert hasznos szavakra tanítja meg őket. A kiadvány motiválja a gyerekeket, hogy saját mondatokat tudjanak alkotni. Tele van interaktív játékokkal, s ami a lényeg, a szlovák nyelvet idegen nyelvként tanítja. 1000 példányban jelent meg, ebből 500 már eljutott az iskolákba. Az első visszajelzések pozitívak. Nem kell tökéletesen tudnunk szlovákul – Az a tapasztalatom, hogy a nyelvtudás szintjétől függetlenül nem merjük használni a szlovákot.
A saját, kreatív és élményekre építő módszerének kialakításában nagy segítséget nyújtott neki az intenzív TEFL-képzés, amelyet pár évvel ezelőtt Görögországban végzett el. Angliai tanárok segítségével tanulhatta meg, hogyan tegye érdekessé a magánangol-órákat. Ezeket a módszereket igyekezett átdolgozni, alkalmazni a szlovák nyelv tanításához is. Elárulja, sok tanár vagy szülő követi el azt a hibát, hogy a gyerek kezébe rögtön szöveget ad, és azt fordítják szlovákról magyarra. Előbb a vizualitásra kell építeni, színes kártyák segítségével mutogatni, begyakorolni, megtanulni a szövegbeli szavakat, kezdve a legfontosabb igékkel és főnevekkel, aztán lehet csak magával a szöveggel foglalkozni. Az oly rettegett szlovák ragozást pedig nem lehet hatékonyan megtanítani úgy, hogy bemagoltatjuk a diákokkal az eseteket és a mintákat. Adri szívesen ellátogat iskolákba is, hogy a kreatív játékos módszert bemutassa a tanároknak, akár a diákok bevonásával is. Ha a diák élmények által gyakorolhatja az új nyelvtani részt vagy a szavakat, gyorsabban megjegyzi ezeket, és sokkal tovább maradnak meg az emlékezetében.
Ígéretet kaptunk az oktatási minisztériumtól, hogy mindenképpen elfogadják ezt a módszert, és ez lesz az alapja a szlovák nyelv oktatásának – tette hozzá Szőköl. A másik fontos része a projektnek a minden évfolyam számára külön készített módszertani lapok voltak, amelyeket az összes tanítási órán használtak. Ezeket a lapokat a pedagógusoknak kellett kipróbálniuk, esetleg változtattak rajtuk, s ebből alakult ki egy módszertani modell. Ezt a modellt a nyári hónapokban, illetve szeptemberben és októberben szeretnék összesíteni és eljuttatni valamennyi szlovákiai magyar iskolába. A modell, amely kézikönyvnek is megfelel, ösztönzésül szolgálhat a pedagógusok számára. A projektben olyan iskolákat választottak ki, amelyek különféle szempontoknak feleltek meg. A somorjai alapiskola mellett azért döntöttek, mert vegyesen élnek a városban szlovák és magyar anyanyelvűek. A somorjai alapiskola azonban négy év után kilépett a projektből, és nem fejezte be az együttműködést. Nagymegyeren még többségben vannak a magyarok, Bátorkeszi pedig kisebb település, ahol a magyar lakosok vannak túlsúlyban.
Tanfolyamainkon nem csak a szlovák nyelvet adjuk át, hanem − észrevétlenül − a nyelvet működtető logikát, gondolkodásmódot, szemléletet is! Így segítünk Neked, hogy ne fordíts folyamatosan, hanem szlovákul gondolkodj, amikor szlovákul beszélsz. Csoportlétszám A csoport 4 főtől indul el. Egyedi esetekben elindítunk ennél kisebb létszámú csoportot, ugyanakkor a tandíj ott módosul. Szlovák nyelvtanfolyamaink folyamatosan indulnak, minden hónapban indulnak kezdő nyelvtanfolyamok is. Csoportjaink jellemzően együtt maradnak, így akár szünet nélkül tudják folytatni a következő modulon a tanulmányaikat. A tanfolyam elvégzéséért tanúsítványt adunk, melyet igény szerint angol nyelven is kérhetsz.
Tanulj annyit, amennyit szeretnél! A LinGo nyeévéecke alkalmazása témák szerinti kategóriákat hoz létre, így tesztelhetjük a szókincsünket és nyelvtanunkat. Fokozatosan kapunk új szavakat, amelyeket összetett mondatokba és párbeszédekbe fel tudunk használni. Továbbá online versenyeket rendezünk, ahol felhasználhatod az új szavakat arra, hogy legyőzd világszerte a játékosokat! A LinGo nyelvtanuló alkalmazás egy teljesen ingyenes applikáció, amelyet barátokkal is lehet játszani! A LinGo Play támogatja az offline kurzusokat, valamint sok más nyelvet is. Több mint száz különböző leckénk érhető el minden nyelven, amelyek segítségével könnyedén megtanulhatjuk az új szavakat. Több mint 15 további funkció érhető el, amelyek segítik a hatékony nyelvtanulást. A LinGo nyelv kurzusok tartalmazzák a következő témákat: oktatás, üzlet, emberek, otthon, természet, állatok, tudomány, sport és turizmus, ételek, berendezések, bútorok, szépség és egészség, gyógyszerek és még sok más... A LinGo nyelvtanuló alkalmazás könnyedén segít a fejlődésben.
Germán nyelvek A germán nyelvek az indoeurópai nyelvcsaládhoz tartoznak. Erre a nyelvcsoportra a fonologikus vonások jellemzőek. Az hangrendszer béli különbségek választják el ezt a nyelvcsoportot a többitől. Körülbelül 15 germán nyelv létezik. 500 millió ember anyanyelve világszerte. A nyelvek pontos számát nehéz meghatározni. Sokszor nem egyértelmű, hogy önálló nyelvről vagy csak dialektusról van szó. A legjelentősebb germán nyelv az angol. Világszerte körülbelül 350 millió ember anyanyelve. Utána következik a német és a holland nyelv. A germán nyelveket különböző csoportokba sorolják. Léteznek északi germán, nyugati germán és keleti germán nyelvek. Északi germán nyelvek közé tartoznak a skandináv nyelvek. Az angol, német és a holland nyugati germán nyelvek. A keleti germán nyelvek mind kihaltak. Ide tartozott például a gót nyelv. A gyarmatosítás világszerte elterjesztette a germán nyelveket. Így a Karib-tenger térségében és Dél-Afrikában is megértik a holland nyelvet. Az összes germán nyelv egy közös gyökérre vezethető vissza.
irodalom, film, kiállítás 2021. december 13. hétfő 19:00 — 21:30 Előadóterem Müpa saját produkció Fogadjunk, hogy senki nem emlékszik a Hyppolit, a lakáj első öt percére! Pedig a Zágon István színműve alapján Nóti Károly alkotta forgatókönyv megadja a film talán legfontosabb korabeli olvasatát. Hyppolit, a lakáj – Wikidézet. Mit jelent vállalkozónak lenni a harmincas évek kezdetén Magyarországon? Hogyan találkozik a hagyomány a modernitással? És miként is ütköznek a nagyon különböző identitások a honi polgárosodás meghatározó korszakában? Persze bocsánatos bűn, ha valaki azért leginkább a kacagtató párbeszédekre és Eisemann Mihály örökzöldjeire emlékszik belőle. Ha lemondunk az édesbús nosztalgiáról, a boldog, göcögő belefeledkezésről, döbbenten észlelhetjük, hogy Székely István most kilencven esztendős filmje tele van ma is érvényes gondolatokkal. A Hyppolit ugyanis nem bohózat, hanem szatíra, még ha a szatírában elvárható túlzások nem is lépik át a fantasztikum határát. Pusztán annyi történik, hogy az események botrányossá sűrűsödnek.
Fogadjunk, hogy senki nem emlékszik a Hyppolit, a lakáj első öt percére! Pedig a Zágon István színműve alapján Nóti Károly alkotta forgatókönyv megadja a film talán legfontosabb korabeli olvasatát. Mit jelent vállalkozónak lenni a harmincas évek kezdetén Magyarországon? Hogyan találkozik a hagyomány a modernitással? És miként is ütköznek a nagyon különböző identitások a honi polgárosodás meghatározó korszakában? Persze bocsánatos bűn, ha valaki azért leginkább a kacagtató párbeszédekre és Eisemann Mihály örökzöldjeire emlékszik belőle. Ha lemondunk az édesbús nosztalgiáról, a boldog, göcögő belefeledkezésről, döbbenten észlelhetjük, hogy Székely István most kilencven esztendős filmje tele van ma is érvényes gondolatokkal. A Hyppolit ugyanis nem bohózat, hanem szatíra, még ha a szatírában elvárható túlzások nem is lépik át a fantasztikum határát. Pusztán annyi történik, hogy az események botrányossá sűrűsödnek. Képmutatás, hazugságok, korrupció, úrhatnámság. Van itt minden. Hyppolit a lakáj (1931). És minden szögletben apró utalások.
Magyar film, 72 perc Schneider Mátyás fuvarozó egyik napról a másikra feltör, gazdagságát azonban megkeseríti, hogy úrhatnám felesége egy grófi lakájt szerződtet, mert nagypolgári életet akar élni. Szerencsére, mert így a Kabos - Csortos kettőssel lett ez a mű a magyar hangosfilm életképességének bizonyítéka és első tanújele, amelyből nemzedékek egész sora tanulhatta meg, hogy vajon mi is az a "magyar filmvígjáték". Ez volt Kabos Gyula első hangosfilmje, melyet Zágon István hasonló színdarabjából Nóti Károly vitt át filmre, a zenéjét pedig Eisemann Mihály szerezte. Hyppolit a lakáj 1901.org. Rendező: Székely István Irta: Nóti Károly, Zágon István Szereplők: Csortos Gyula, Kabos Gyula, Haraszti Mici, Fenyvessy Éva, Góth Sándor, Gózon Gyula, Erdélyi Mici, Jávor Pál, Herczeg Jenö, Bársony István, Gárdonyi Lajos, Pázmán Ferenc, Sárossy Andor, Szenes Ernö, Horváth Elvira
Budapest, november 27. – Ezen a napon kerül a mozikba a második magyar hangosfilm, amely három Gyula nagyszerű alakítását hozza. K abos Gyula, Csortos Gyula, Gózon Gyula, na és a kakukktojás Jávor Pál. Színészóriások a Székely István rendezésében, Eisemann Mihály zeneszerző munkája mellett megjelenő filmben, amely egy óbudai életképet mutat be. Az 1931-ben készült film főcíme itt nézhető meg. A történet főszereplője Schneider Mátyás (Kabos Gyula) fuvarozó, aki hirtelen gazdaggá válik. Ő mindenképpen dőzsölne, élvezné az életet, de felesége (Haraszti Mici) egy lakájt (Csortos Gyula) vesz a házhoz, aki megkeseríti a család életét azzal, hogy rendet, fegyelmet követel. A Schneider házaspár Terka lányukat (Fenyvessy Éva) a jómódú Makácshoz (Gózon Gyula) akarja adni, de őt Benedek (Jávor Pál), a vállalkozásnál dolgozó fiatalember érdekli. A vonzalom kölcsönös. Hyppolit a lakáj 1931. Az első magyar vígjátékról beszélünk, amely egyben Kabos Gyula első hangosfilmje volt. A forgatókönyvet Zágon István hasonló színdarabjából Nóti Károly írta.