2022. 02. 14. 15:43 Ezeket látnod kell! Lenyűgöző életek: kihagyhatatlan filmek igaz történetek alapján. Az élet írja a legjobb forgatókönyveket - tartja a mondás, és bizony, elég egy leleményes producer, és máris filmvásznon a teljes történet. A hollywood-i kasszasikerek között is szép számmal találunk olyanokat, amelyeket elég volt csak rekonstruálni. Őket ugyanis az élet írta, és olyan fordulatosak, izgalmasak vagy félelmetesek lettek, hogy bizony, kár lett volna veszni hagyni őket. via GIPHY A korábban összeszedett tíz olyan filmet, ami így kerülhetett vászonra - ha nem láttad még őket, érdemes lenne bepótolnod. Most talán van is időd a korlátozások alatt erre - ezekben az alkotásokban pedig biztosan nem fogsz csalódni! Íme 11 mozifilm, ami valóban megtörtént események alapján készült! Címlapfotó: Profimedia/RedDot
A szívszorító történetet 2016-ban Dev Patel, Nicole Kidman és Rooney Mara főszereplésével vitték filmre, az utolsó jelenetekben pedig az igazi Saroo-t és családját is láthatjuk. A cikk a hirdetés után folytatódik a következő oldalon, lapozz! Kövesd a cikkeit a Google Hírek-ben is!
A bemutatott karaktererősség ezek mentén lehet például becsületesség, kitartás, kedvesség, kíváncsiság, alázat vagy remény. A pozitív értékek és erények bemutatása a nézők életére is hatással lehetnek. A következő kritérium az akadályok és küzdelmek bemutatása, konfliktusok, melyekkel a karakter szembesül, miközben céljaiért küzd vagy mialatt megismeri erősségeit. Igaz történet alapján filme les. Harmadik kritérium, hogy a karakter története jól illusztrálja azt, hogyan kell keresztüljutni az akadályokon, vagy hogyan ismeri fel, tartja meg hősünk az erényeit a felmerülő nehézségeken keresztül. Negyedik, és utolsó kritérium, hogy a film hangulata legyen felemelő vagy inspiráló. A bemutatott értékek, viselkedési formák által akár saját magunkban is felfedezhetünk új értékeket és erősségeket, új ötleteket is meríthetünk belőlük, inspirálhatnak melyek akár jövőbeli cselekedeteinkre is hatással lehetnek. A filmek így segíthetnek rámutatni arra, hogy melyek a pozitív értékek a mi személyiségünkben, melyeket kamatoztathatjuk, milyen tanulságokat vonhatunk le saját életünkben.
A mozi világa sokunkat elkápráztat, elámulva nézzük a vásznon megjelenő történeteket. A filmnézés ráadásul a kikapcsolódás egyik formája is lehet, ám közben még többet is adhat nekünk a bemutatott cselekmény, mint gondolnánk. Érezhettük már egy film után, hogy újult erőre kaptunk, rávilágíthatott egy elakadásra az életünkben, vagy különféle kisebb-nagyobb jó cselekedetekre is ösztönözhetett minket. Miben rejlik ez az erő? Hogyan befolyásol minket egy történet? Cikkünkben a mozi ebben rejlő varázsát mutatjuk be. A vizuális hatások, a zene, a cselekményszál külön-külön is érzelmeket válthatnak ki a nézőből. Együttesen pedig még inkább felerősödik a hatás. A filmek remek eszközök, hogy érzelmeket váltsanak ki belőlünk, szinte bármit: boldogságot, tettrekészséget, undort, szomorúságot. Kognitív és érzelmi szinten is befolyásolhatnak minket. A kiváltott érzelmek irányíthatják azt is, hogy mit és hogyan észlelünk a filmbeli történésekből, mennyire köti le a figyelmünket. „Igaz történet alapján" – avagy a filmek pozitív hatásai - Mindset Pszichológia. Sokunkkal megesett már, hogy egy izgalmas cselekmény alatt vagy egy varázslatos világot bemutató film során azt éreztük, mintha mi is ott lennénk, és együtt izgulunk a szereplőkkel.
Így tehát motiválhatóak vagyunk egy film által például arra, hogy egy fontos szervezet munkáját támogassuk, vagy nyitottabbak legyünk a társas kapcsolatokban, ha a történet kifejezetten ezekre a témákra helyezi a fókuszt. Vajon mit tenne most egy szuperhős? A pozitív pszichológia eszközeivel készült filmek ráadásul egyes elméletek szerint olyan "fellegekbe repítő", "mindenre kész" érzéseket is kiválthatnak, melyek erőteljesen befolyásolhatják a nézőt. De mit is jelent az, hogy pozitív pszichológia eszközeivel készült film? Niemiec és Wedding, a "Positive Psychology at the Movies" c. könyv szerzői szerint akkor nevezhetünk egy filmet "pozitív pszichológia" filmnek, ha megfelel 4 kritériumnak. Filmek a Netflixről, melyeket igaz történetek inspiráltak. Első szempont a karakter bemutatása, akinek Peterson és Seligman (a pozitív pszichológia neves alakjai) által a 24 azonosított karaktererősségek közül legalább eggyel rendelkeznie kell. Ezek 6 fő erényből állnak, melyek a következők: bölcsesség és tudás, bátorság, emberiesség, igazságosság, mértékletesség és transzcendencia.
2021. 10. 13. Az ELTE Tanító- és Óvóképző Kar (TÓK) elődintézménye az 1869-ben Eötvös József által alapított legelső állami, a budai állami tanítóképző. Az intézmény 1959-től felsőfokú Tanítóképző Intézetként, 1975-től Tanítóképző Főiskolaként, majd 2000-től az ELTE önálló karaként működik. A hagyományos tanítóképzéshez 1968-tól óvóképzés, 2010-től pedig csecsemő- és kisgyermeknevelő alapszak kapcsolódik, 2017-től pedig a rajz- és vizuális kultúra tanárszakot is Karunk gondozza. A Kar alapfeladata és legfontosabb célkitűzése a hallgatóink felkészítése a 0-12 éves korosztály nevelésére, oktatására. A mai napig itt folyik az ország legmagasabb szintű tanítóképzése, itt található meg a választható műveltségterületek legszélesebb választéka. Fontos célkitűzésünk továbbá, hogy Karunk képzési szerkezetében alapszakjaink mellett kiemelt szerepet kapjon a magas színvonalú mesterképzés is, és bővüljön az idegen nyelven is hozzáférhető képzések kínálata. Társadalomtudományi Kar (TáTK). Korszerű egyetemi karként a kora gyermekkor egészét felölelő képzési kínálatot nyújtunk a legtehetségesebb, leginkább motivált fiatalok számára az országhatáron innen és túl.
A reggeli szeles és esős időjárás ugyan közbeszólt a sportprogramokat illetően, a Társadalomtudományi Kar munkatársai azonban így sem unatkoztak a nap folyamán. Munkatársaik leginkább tollasoztak, fociztak, röplabdáztak, míg a legkisebbek (gyerekek) a nyilazást próbálták ki. A kari munkatársak egy csoportja 11 órakkor elkezdte az ebédnek való bogrács alapanyagokat előkészíteni. A lecsóebéd 11:30 és 13:30 között rotyogott a tűz felett vegán és húsos változatokban, melyek végül az utolsó zaftcsöppig elfogytak. A délelőtti programokat követően a kar munkatársai együtt köszöntötték a 7 év után dékáni pozíciójáról leköszönő Juhász Gábort. MBA az ország vezető képzőhelyén, az ELTE-n – jelentkezés augusztus 7-ig. A sportnap alkalmával tehát a munkatársi közösségnek alkalma adódott a kar régi dékánját is megünnepelni. A délutáni órákban a résztvevők közül többen kenuba ültek és beevezték a soroksári Duna-ágat. Az aktívabbak ezt követően további sportolási lehetőségek közül választhattak (nyíl, foci, röplabda, tollaslabda), míg a pihenni vágyók inkább az árnyékban meghúzódva beszélgettek.
Forrás:
TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR 2022. július 8-án vehették át okleveleiket az ELTE TáTK végzős hallgatói. A 14 órakor kezdődő alkalmon került sor az angol nyelvű képzést végzők diplomaosztójára, így a rendezvény végig két nyelven folyt. Az eseményen részt vett d r. Prónai Csaba, dékán, d r. Szabari Veronika, általános és tudományos ügyekért felelős dékánhelyettes, és d r. Szűcs Zoltán Gábor, nemzetközi ügyekért felelős dékánhelyettes. A diplomaosztó ünnepélyt Szűcs Zoltán Gábor nyitotta meg angol nyelven, beszédének magyar fordítása a kivetítőn volt nyomon követhető. Kifejezte örömét afelett, hogy személyes jelenléttel kerülhet megtartásra a rendezvény, hangsúlyozta a közösségi élmények fontosságát, amelyből sajnos kevesebb jutott a most végző diplomásoknak. Elte társadalomtudományi karen. Megköszönte az oktatók és a hallgatók járvány alatt tanúsított türelmét és rugalmasságát - hozzáfűzve, hogy ez a tolerancia segíteni fogja őket karrierjük során. Kiemelte, hogy nagy a frissdiplomások felelőssége és szerepe nemcsak hazánk, hanem Európa jövőjének formálásában is.