Vezetői kompetencia a közoktatásban z Vezetői kompetencia a közoktatásban 2016 Vezetői kompetencia a közoktatásban 2 A vezetőknek egyénileg kell változniuk és fejlődniük, hogy elérjék a szervezet fenntartható növekedését. A vezetők személyiségére, kompetenciáira, motivációira és értékeire a vezetés fejlesztésben úgy tekintünk, hogy segítsük a szervezeteket abban, hogy növeljék az értéknövelt változások megvalósításának esélyeit, előnyben részesítve a stratégiai irányukat. Segítjük a vezetőket abban, hogy megszüntessék a csapatvezető kompetenciákkal kapcsolatos hiányosságaikat, hiszen a modern vezetők többé nem korlátozódnak az egyéni munkavállalók irányítására, hanem elsősorban csapatokra koncentrálnak. A vezetőknek fel kell ismerniük a csapat szükségleteit, beleértve azt is, hogy ezek a szükségletek összhangban legyenek a közös célokkal. A fejlesztés fellendítése és a kritikus hiányosságok minimalizálása érdekében gyakorlati példák és a valós kihívások elkerülhetetlenül fontosak, mivel a vezetők problémamegoldó módszerei meghatározóak a szervezeti siker kapcsán.
Jellemeztem a pszichopátia jól felismerhető jellegzetességeit. Majd beszámoltam a "vezetők sötét oldala" irányú pszichológiai kutatási területről. E-szerint a vezetők között akár 20 x is lehet a pszichopata betegek száma a normál populációhoz képest. Rámutattam, hogy ezek az emberek óriási károkat tudnak okozni az intézményi kultúrában és az alájuk beosztott emberek lelkivilágában egyaránt. Végül a Centrál5 vezetői kompetencia keretrendszer elemei mentén saját tapasztalataim alapján, vezetőkről írtam le egy-egy pozitív és negatív esettanulmányt. Ez jól tükrözi, hogy a keretrendszer valóban jól definiálja az egyes kompetenciák létjogosultságát és jelentőségéakirányú továbbképzéspedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzés Közoktatás vezetői specializációjaB Similar works
Már nem csak élethosszig tartó tanulásra, hanem a készségek, kompetenciák folyamatos fejlesztésére van szükség, ameddig valaki aktív a munkaerőpiacon. Ezekre a munka világában még nagyobb szükség lesz a rendkívül gyorsan változó környezet, a technológia fejlődése miatt, mint a szigorú értelemben vett szakmai tudásra. A kreativitást, az együttműködési készséget, a lényeglátást nem csak a felnőttképzésnek, hanem a közoktatásnak is fejlesztenie kell, hangsúlyozta Zsuffa Ákos, a Felnőttképzők Szövetségének elnöke. Aki a szakképzés átalakítása kapcsán elmondta, az lesz különösen fontos, hogy hol fog húzódni a határ az alapképzés és a felnőttképzés között. Amikor a munkaerőpiac jövőjéről beszélünk, akkor az a megtévesztő érzése lehet az olvasónak, hogy mindaz, amiről szó van, még messze van, vagyis ránk úgysem lesz hatással. Ez azonban nincs így, a rendkívül gyorsan zajló technológiai változások következtében ezek a folyamatok már zajlanak, ráadásul egyre gyorsuló ütemben, és a munkaerőpiacon az elkövetkező 5-10 évben radikális változásokat fognak okozni.
Files in this item University Computers szakdolgozat pdf 257. 9Kb plágium nyilatkozat 321. 3Kb This item appears in the following Collection(s) Hallgatói dolgozatok (Neveléstudományok Intézet) [1111] A Neveléstudományok Intézete hallgatói dolgozatainak gyűjteménye Items in DEA are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated. Felhívjuk felhasználóink figyelmét arra, hogy a DEA "Egyetemi IP" és "Könyvtári számítógépek" elérési szintű dokumentumai kizárólag oktatási, kutatási, valamint saját tanulási célokra használhatóak fel, azt nem oszthatják meg az interneten és nem terjeszthetik. A dokumentum és a pdf megjelenítő védelmének megkerülése (másolás, nyomtatás, letöltés korlátozása) tilos.
Intézményi szabályzat és teljesítményértékelő minták minden óvodapedagógus és "NOKS"-os munkakörre Két éve, hogy a bölcsődék, a gyermekvédelmi intézmények, az óvodák, az iskolák vezetőinek döntése alapján a pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak esetében a besorolás szerinti illetménytől felfelé, meghatározott szabályok betartása mellett eltérhetnek, mégis azt tapasztaljuk, hogy a hiányos információk miatt az intézményvezetők nem minden esetben élnek ezzel a lehetőséggel. A jogszabály alapján tehát a z illetmények, munkabérek eltérő mértékben történő megállapítását óvodák szintjén is egyértelműen az óvodavezetők jogkörébe helyezték. Hogy ne történjen a differenciálás mértéke és adhatósága kizárólag az intézményvezető saját belátása, megítélése szerint, kizárva a túlzott szubjektivitást, garanciális szabályként egy kompetencia- és teljesítményalapú értékelési rendszer bevezetését és a pedagógusok ez alapján történő értékelését írja elő a törvény. Aki még nem tette meg, annak az ehhez szükséges szabályzatot mostanában, minél előbb érdemes elkészítenie és legkésőbb a tanévzáró értekezleten ismertetnie, hogy a pedagógusok és a "NOKS"-osok megismerhessék.
Tudáselemek, megszerezhető ismeretek: * közgazdasági alapok; * pénzügyi tudáselemek; * üzleti-vállalkozási ismeretek; * gazdaságetikai normák, fogyasztóvédelmi szabályok; * munkaerő-piaci ismeretek; * munkajogi és gazdaságjogi szabályok; * módszertani ismeretek. Személyes adottságok, készségek: * megfelelő szakmai identitás, személyes kompetenciák és kompetenciahatárok felismerése, tudatos kezelése, önismeret, önreflexió képessége; * megfelelő kommunikációs képesség; * egyéni döntéshozatali készség; * személyes felelősségvállalás; * szakmaközi együttműködési, kooperációs készség.
"Egy anya szeretete olyan, mint egy kör. Nincs kezdete és nincs vége. Állandóan körbejár és mindenkit megérint, aki kapcsolatba kerül vele. Elborít, mint a reggeli pára, melegít, mint a déli nap és úgy takar be, mint a csillagos éj. " "Amíg cseperedő gyerekek vannak otthon, addig olyan a takarítás, mint havat lapátolni a hóesésben":D "Léteznek bizonyos ősi erők. Legtöbbjüket elpusztította a civilizáció, de az anyaság mit sem változott az idők folyamán. Állatok, emberek e tekintetben egyformák. Az anya szeretete gyermeke iránt a világon semmivel sem hasonlítható össze. Idezetek az anyasagrol 1. Nem ismer törvényt, könyörületet, mindent merészel, és lelkiismeret-furdalás nélkül eltapossa azt, ami az útjába áll. " Az anyai szeretet határtalan és önfeláldozó. Aki részesül ebben a szeretetben, az mindig vágyni fog rá, mert a megnyugtató anyai ölelés, tiszta szeretet semmivel sem pótolható, csak hasonló van hozzá... Ez nagyon tetszik köszönöm:) Szeresd a gyermeket, öleld szívedre őt, Ringasd el lágyan a szegény kis szenvedőt, Lehunyt pilláinak töröld le könnyeit: S míg te a gyermekek könnyét törölgeted, Egy láthatatlan kéz a csillagok felett Letörli vétkeid!
Ismertük Diana empatikus és kedves oldalát az elesettekkel szemben, kívülről láttuk, hogy milyen jól bánik másokkal, egyedi stílusával pedig azonnal levett mindenkit a lábáról. De milyen volt a hétköznapokban? Hogyan birkózott meg a gyerekneveléssel? Íme, a szívek királynőjének gondolatai az anyaságról és a legfontosabb életleckék, amiket mindig is szeretett volna átadni fiainak. "Nem követek előírásokat. Én a szívem után megyek, nem pedig a fejem után. " "Minden szinten harcolni fogok a fiaimért, hogy úgy nőhessenek fel, mint bármelyik másik gyermek. " "Egy anya karjai mindenki másénál kényelmesebbek. " "A család a legfontosabb dolog a világon. " "A fiaimnak élek. Nélkülük elvesznék. " "Egy ölelés hihetetlen csodákra képes. A legszebb és legmeghatóbb Anyák napi idézetek, köszöntők. Főleg a gyerekek számára. " "Arra vágyom, hogy a fiaim képesek legyenek megérteni mások érzelmeit, félelmeit, kellemetlenségeit, reményeit és álmait. " "Nem akarok drága ajándékokat kapni, vagy azt, hogy megvásároljanak. Mindenem megvan, amire vágyom. Azt akarom, hogy valaki mellettem legyen és biztonságban érezzem magam mellette. "
"A gyereknek mindig csak joga van, az anyának mindig csak kötelessége. az anyák, akikben évmilliók óta él, hogy a fiú nagyobb érték, büszkébb büszkeség a lánynál, nagyon kevés nőt találnak méltónak a fiaikhoz. "
A nők többsége rendkívül sokat aggodalmaskodik az anyasággal kapcsolatban, ugyanis mindig keresik a tökéletes anya kritériumait. Ez viszont teljesen felesleges, hiszen elég csak jelen lenniük. Az anyaság valódi lényegét, szépségét Müller Péter is megfogalmazta. Olvasd el idézett gondolatait, és még néhányat másoktól az anyaszerepről, az anyákról és arról, mitől jó egy anya. Idézetek az anyaságról Müller Péter "Bárki is rejtőzött a méhében, bárki is volt az a 'valaki', akit világra hozott: szereti. Bármilyen volt, befogadta magába. Nem minősítette. Nem törődött vele, hogy szép-e vagy csúnya, jó vagy rossz, nehéz vagy könnyű természetű - és ha csakis a szívére figyelt, és nem az ostoba társadalmi elvárásra, még azzal sem törődött, hogy fiú-e vagy lány. Csak egészséges legyen. De ha mégsem az, akkor is az övé. Egy életen át. Idezetek az anyasagrol 12. Kibújik belőle, máris szereti. Sőt, még csak mocorog benne, akkor is szereti. Előre. Ismeretlenül. Feltétel nélkül. " Dr. Vekerdy Tamás "Ne legyünk tökéletes anyák, nem is tudunk azok lenni, ne szorongjunk, ne görcsöljünk ezen.