Az újbudai Bocskai István Általános Iskola Budapest XI. kerületének Szentimreváros városrészében áll. Ez a táj a XX. század mezőgazdasági művelés alatt állt. A 20-as évek végén épültek az első társasházak, tisztviselők részére. Ez szükségessé tette egy óvoda és egy elemi iskola felépítését. 1929-ben nyitja meg a kapuit az intézmény I. ker. Lenke úti Községi Népiskola néven. Az iskolaépület az 1929/30-as tanév második félévében lett teljesen kész. A környéken ekkor már gombamód nőttek a bérházak. 1939-ben Lenke úti Községi Elemi Népiskolára változik az elnevezés. Ettől az évtől már hatosztályos elemi népiskolaként működött az iskola. Olyan sok tanulót írattak be, hogy az 5. és 6. osztályosokat a Váli úti iskolában kellett elhelyezni. 1944 március 19-tõl, a német megszállás után megszűnt a tanítás. Az ostrom utolsó napjaiban az épületet bombatalálat érte. A tetőzet teljes egészében leégett. Az 1945-46-os tanévben az iskola tanulói a Cisztercita Gimnáziumban kapnak ideiglenes menedéket. Az első békés tanév során kialakítják a napközi otthont, felállítják a Nevelési Tanácsadót.
Az üzem működését a Tiszamenti Regionális Vízmű munkatársai mutatták be a gyerekeknek. Először az irányítást szolgáló számítógépes programot tekinthettük meg, majd a víztisztító tartályokat, a szivattyúkat és egyéb műszereket. Végül az ivóvíz tárolására szolgáló tárazókat. Néhány érdekes adatot is megtudtunk a látogatás során, többek között azt, hogy a falu vízellátását szolgáló kutak kb. 400 méter mélységűek, közel 950 lakóházhoz jut el a vezetések víz, a víztorony magassága 30 m, a faluban a vízellátását biztosító hálózat hossza közel 30 km. Tanulmányi verseny 2022. április 28-án részt vettünk a Zsákai Kölcsey Ferenc Általános Iskola által, a 3. osztályos tanulók számára megrendezésre került komplex versenyen. Iskolánkat Marti Orsolya Klaudia matematika, Botlik Liza és Daru Anna magyar tantárgyból képviselte. Felkészítő tanár: Kiss Ibolya. Diákjaink emléklappal, tapasztalatokkal, élményekkel gazdagodva tértek haza. Nyitva van az aranykapu! 2022. április 12-én délelőtt került megrendezésre a Csökmői Bocskai István Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Nyitva van az aranykapu!
Típus: állami szervezet Hatályos alapító okirata: Érd, 2017. 09. 11. Jogutód(ok): Jogelőd(ök): Ellátott feladat(ok): általános iskolai nevelés-oktatás (alsó tagozat), általános iskolai nevelés-oktatás (felső tagozat) Képviselő: Rigó Katalin tankerületi igazgató +36 (23) 520-616 Sorszám Név Cím Státusz 001 2071 Páty, Bocskai utca 9. (hrsz: '887/2') 002 Bocskai István Általános Iskola 2071 Páty, Iskola utca 16. Megszűnt 003 2071 Páty, Rákóczi utca Megszűnt
A Hajdúböszörményi Bocskai István Általános Iskola a 2021/2022. tanévben 5. osztálytól felmenő rendszerben beindította az Iskolakert programot Takácsné Bíró Zsuzsa intézményvezető koordinálásával és az érdeklődő – segítő pedagógusok segítségével. Előzetesen beszereztük az itt dolgozó pedagógusok, szülők és tanulók véleményét, mindenkinek tetszett a gondolat; a nevelőtestületünk elfogadta és támogatta a program beindítását. Felmértük a lehetőségeinket, szülői és külső segítséget is igénybe véve (HHG, Zöld Kör, Északi ASzC Széchenyi István Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Technikum, Szakképző Iskola és Kollégium, biokertész) egy átfogó programtervezet, "Iskolakert kialakítása és létrehozása a Hajdúböszörményi Bocskai István Általános Iskolában" alapján megnyitottuk 2021. október 12-én a pályaorientációs napunk egyik programelemeként az Iskolakertünket. Ökoiskolaként is kiemelt feladatként tekintjük a természet és környezet megismertetését, annak védelmét. Az Iskolakert program 2021/2022.
1959-re az iskola tanulóinak létszáma a környéken felépülő lakóházak hatására úgy megnőtt, hogy új épületszárnyat kellett építeni. De még így is váltott műszakban folyt a tanítás. Ebben az évben nyílt meg az első ARANYKÖNYV. A legjobb tanulók, legsikeresebb sportolók, a közösségért legtöbbet tevő diákok írhatják be a nevüket- ez igen nagy elismerésnek számít. 1964-ben újabb szárnnyal növekedett az iskola. Ekkor 1450 tanuló járt ide. 34 tanulócsoportban 58 pedagógussal folyt a munka a 43-52 fős osztályokban. Ekkor a kerület legszebb és legjobban felszerelt napközis épületrésze volt az iskoláé. 1972. április 20-án, Bocskai István Magyarország fejedelemmé választása évfordulóján az iskola felvette a kiváló magyar történelmi személyiség nevét. Benda Kálmán történész volt a névadó ünnepség díszvendége. Ekkor határozta el az iskola közössége: minden esztendőben iskolanap lesz, amely a gyermekek napja: vetélkedőkkel, versenyekkel, játékokkal. A 70-es években természetismereti és matematikai oktatási kísérlet folyt az iskolában, amelyet Dr. Marx György vezetésével a MTA és az OM irányított.
Elérhetőség Részletek Közzétéve: 2013. február 04. hétfő, 10:33 Írta: Tóth Imre Találatok: 19880 Intézményünk székhelyének címe: 4080 Hajdúnánás, Óvoda u. 2-10. Telefon: +36-52-570-536 Email: bocskai[kukac]; bocskai[kukac] Igazgató: Tóth Imre, +36-20-269-8200; +36-30-319-3367 Email: [kukac] Általános igazgatóhelyettes: Szabó Sándor Telefon: +36-30-320-1673 Igazgatóhelyettes 1. : Fekete Andrea Telefon: +36-52-702-207 Igazgatóhelyettes 2. : Mónusné Ruszin Anna Mária Telefon: +36-52-381-260 Tagintézményeink Bocskai Általános Iskola Makláry Lajos Alapfokú Művészeti Tagintézménye 4080 Hajdúnánás, Iskola u. 3. Megbízott tagintézmény-vezető: Szabó Sándor Telefon: +36-70-372-1496; +36-30-320-1673 Tagintézményvezető-helyettes: Horváthné Bózsár Irén Telefon: +36-52-570-536, +36-30-623-8115; +36-30-320-4535 Bocskai Általános Iskola Kőrösi Csoma Sándor Kollégiuma 4080 Hajdúnánás, Baross utca 11/A Tagintézmény-vezető: Kovácsné Helmeczi Gizella, Telefon: +36-70-270-7469; +36-30-314-2587; Á ltalános iskolai intézményegységek: Óvoda utcai egység: 4080 Hajdúnánás, Óvoda u. Intézményegység-vezető: Tóth Imre Telefon: +36-3 0-319-3365, +36-20-269-8200 Magyar utcai egység: 4080 Hajdúnánás, Magyar utca 104.
vezet Móra-Németh Zsófia Nagyné Orvos Gabriella napközi 2. a Papp Anikó Pénzes István tanító napközi 4. b Réti Klára angol gyermekvédelmi felels osztályfnök 6. a humán mk. vezet Sáfrány Emõke tanító osztályfnök 4. a Sághy Zita tanító dráma osztályfõnök 1. a Közalkalmazotti Tanács elnök Selmeci Andrea tanító osztályfõnök 3. a alsós mk. vezetõ Stéger Zsófia Szabó Krisztina Szalontai-Kovács Ida ének magyar osztályfnök 8. c Szalainé Nagy Márta tanító osztályfõnök 2. a Szathmári Ágnes gyógypedagógus magyar matematika etika osztályfnök 8. a Szenti-Bukócki Bianka vívás (testnevelés) Széles Kristóf néptánc Szts-Pósa Nóra tanító napközi 1. a rajz Tatár Szabolcs Thanhoffer Csilla tanító Varga Henrietta tanító napközi 3. a Vargáné Golda Luca Várady Béla tanító napközi 4. a napközis mk. vezetõ sakk Vörösné Snóbl Ágnes tanító osztályfõnök 2. b Wehner Zita felss napközi Halla Péter vívás
2020. 03. 13. Rajzpályázatot hirdet az Eötvös Loránd Tudományegyetem polgárai közvetlen hozzátartozói (gyermek, testvér, unoka stb. ), továbbá ELTE gyakorlóiskolák, -óvodák tanulói számára. Beadási határidő: május 15. A 2020-as Kutatók Éjszakája rendezvényhez kapcsolódó pályázatra A/4-es méretben, bármilyen technikával készült pályaműveket (rajzokat, festményeket stb. ) várnak "A jövő városa" témában. Egy pályázó többfajta technikával több pályázatot is beadhat. Pályázati kategóriák: Óvodás korosztály Alsó tagozatos iskolás korosztály Felső tagozatos iskolás korosztály 9. évfolyamos–érettségiző korosztály Pályázatok beküldésének módja: belső postával: ELTE Rektori Kabinet Tudománypolitikai Irodának címezve vagy személyesen: 1056 Budapest, Szerb u. 21-23., I. Milyen lesz a jövő városa? - Greendex. em. 135. irodában (kizárólag keddi napokon 12–16 óra között) A pályázathoz lezárt borítékot kérnek csatolni, ráírva a következőket: Boríték külső részére: jelige és a pályázott kategória száma Borítékba: pályázó gyermek neve, ELTE-s hozzátartozó felnőtt neve és e-mail címe Azoknak a pályázatoknak a bírálatára nincsen mód, melyekből a fenti adatok valamelyike hiányzik.
The Maker's Red Box Innovatív tananyag digitális közösségi alkotóműhelyek számára A Jövő városa egy olyan hely, ahol a foglalkozás résztvevői el tudnák képzelni az életüket a jövőben. Egy okos város lekicsinyített mása, melynek arculata a gyerekek képzelete és ötletei szerint formálódik. A szakkör egyben egy társadalmi kísérlet is, mivel olyan kérdéseket is körbejárunk, mint a városok problémái a jelenben és a jövőben, az irányíthatóságuk vagy a fenntarthatóság, a megújuló energia témaköre. A résztvevők olyan technológiákat használnak fel a városmodell és a kapcsolódó tárgyak létrehozásához, amiket szerintük a saját életük során is használni fognak a jövőben. A tananyag megvásárlásához szükséges bővebb információkért, vedd fel velünk a kapcsolatot! A jvő városa . Érdeklődöm!
A napijegy korlátlan közlekedésre jogosít minden zónában, az ára 14 dirham. 5 év alatti gyerekeknek az utazás ingyenes. Mindezek után nem maradt már hátra, mint elindulni és felfedezni a világ leg-futurisztikusabb városát. Dubai további nevezetességeiről a Látnivalók Dubaiban című oldalon olvashat részletesebben.
Egyelőre mindez azonban csak terv, a megvalósítás előtt pedig jelentős akadályok állnak. Angeliki Maria Toli, a University College London munkatársa kollégájával egy 2020-as tanulmányban a fenntarthatóság tényezők tükrében vizsgálta az okosvárosok definícióit a szakirodalomban. A kutatók 43 eltérő meghatározást írtak le, melyekben ugyan akadtak közös elemek, de különbségek is szép számmal voltak. Ez már önmagában jelzi, hogy ingoványos, ellentmondásos kérdéskörről van szó. Ahhoz, hogy egy okosváros fenntartható legyen, mindenekelőtt a szilárd definíciókat kellene lerakni. A jövő városa: tiszta és pontos vonatokkal járhatunk munkába – Budapesten új vasúti megállók épülnek, új lakónegyedek jöhetnek létre | PestBuda. Sok a kihívás 2015-ben az Egyesült Királyság Környezetvédelmi Ipari Bizottság tíz urbanizált régió, Nagy-London, Birmingham, Leeds, Glasgow, Sheffield, Bradford, Edinburgh, Liverpool, Manchester és Bristol révén elemezte az intelligens technológiák fenntarthatósággal kapcsolatos eredményeit és lehetőségeit. A szakértők a pozitívumok mellett a nehézségeket is kiemelték, a jelentésben például megállapították, hogy eddig kevés a kézzelfogható eredmény, ami lassítja a fenntartható megoldások finanszírozását, a nem fenntartható megoldások pedig bizonyos esetekben relevánsabbak.
A legjobb rajzok alkotói külön jutalomban is részesültek: Grimm József grafikus és festőművész készített róluk karikatúra portrét.