kerületi önkormányzat 1997-ben megvásárolta a könyvtár dokumentumállományát és átmenetileg elhelyezte a kerületi Pedagógiai Szolgáltató Intézet Bázis Tankönyvtáraként a Kalászi úti Általános Iskola épületében. 1999-ben az önkormányzat, mint fenntartó megalapította a szakmailag önállóan működő Óbuda-Békásmegyer Platán Közművelődési Könyvtárat, ami 2000. októberében kezdte meg jelenlegi formájában működését az Aquincumi Két Tanítási Nyelvű Általános Iskol ával egy épületben. 2003-ban a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár bezárta az Ezüsthegy utcai tagkönyvtárát, melynek megszűnő állományát az óbudai önkormányzat átvette, és a Békásmegyeri Közösségi Házban a Platán könyvtár fiókkönyvtáraként helyezte el. Óbudai Platán Könyvtár és Ezüsthegyi Könyvtára – Nézzük szembe a klímaváltozással!. A fiókkönyvtár a Csobánka téren 2004-ben meg is kezdte működését. 2007-ben a Platán Könyvtár elindította Könyvet Házhoz szolgáltatását és külön gyerekkönyvtári részleg került kialakításra a központi könyvtárban, hogy a legkisebbek is élvezettel és számukra megfelelően használhassák a könyvek birodalmát és kedveljék meg a betűk és tudományok világát.
(Részlet: Láng Zsolt előszavából) A felolvasó délutánok időpontjai: június 19. 17:00 óra július 17. 17:00 óra augusztus 7. 17:00 óra augusztus 28. 17:00 óra 2014. Élőprogram az Óbudai Platán Könyvtár Ezüsthegyi Könyvtárában - Molka | Kiadványok és programok cukorbeteg gyerekeknek. november 18. Radnóti Miklósra emlékezünk – Irodalmi est verssel, zenével Információ az irodalmi estről: (+36 1) 439-0936 ERŐLTETETT MENET Bolond, ki földre rogyván fölkél és újra lépked, s vándorló fájdalomként mozdít bokát és térdet, de mégis útnak indul, mint akit szárny emel, s hiába hívja árok, maradni úgyse mer, s ha kérdezed, miért nem? még visszaszól talán, hogy várja őt az asszony s egy bölcsebb, szép halál. Pedig bolond a jámbor, mert ott az otthonok fölött régóta már csak a perzselt szél forog, hanyattfeküdt a házfal, eltört a szilvafa, és félelemtől bolyhos a honni éjszaka. Ó, hogyha hinni tudnám: nemcsak szivemben hordom mindazt, mit érdemes még, s van visszatérni otthon; ha volna még! s mint egykor a régi hűs verandán a béke méhe zöngne, míg hűl a szilvalekvár, s nyárvégi csönd napozna az álmos kerteken, a lomb között gyümölcsök ringnának meztelen, és Fanni várna szőkén a rőt sövény előtt, s árnyékot írna lassan a lassú délelőtt, – de hisz lehet talán még!
Szeretnénk nyugodt környezetet teremteni akár az elszigeteltségre és elmélyülésre (egyéni szabadtéri "olvasóboxok", "tanulósarkok"), akár a csendes beszélgetésre vágyó látogatók számára. Mindemellett könyvtáraink saját különgyűjteménnyel rendelkeznek a témában, amit "Öko sarok" névvel jelzünk, illetve az állománygyarapításban is tudatosan hangsúlyt kap. A kültéri olvasási lehetőség mellett a kertben és az épületben is egyaránt elérhető a wifi szolgáltatás lehetőséget teremtve a saját eszközök használatára. Óbudai Platán Könyvtár | Obuda.hu. Szintén tudatos tervezés mentén kerékpár tárolókat is kialakítottunk, ezzel is támogatva olvasóinkat a környezetbarát közlekedésben. Könyvtáraink számos korosztály számára szerveznek kulturális és szabadidős programokat. Többek között irodalmi esteket, könyvbemutatókat, ismeretterjesztő előadásokat, csoportos foglalkozásokat, melynek egy részét a rendelkezésre álló szabadtéren valósítjuk, nagy hangsúlyt fektetve a programszervezésben az öko témákra. Ezüsthegyi Könyvtárunkban rendszeresek a gyerekeknek szóló öko-játszóház és a felnőtteket célzó ökoklub, ahol a zero waste, a hulladékmentes háztártások elősegítéséhez praktikus tippekkel szolgálunk, illetve ezt segítő hasznos eszközöket workshop jellegűen el is készítjük.
Ez a honlap cookiekat használ annak érdekében, hogy a legjobb felhasználói élményben legyen része böngészés közben. A cookie információk a böngészőjében kerülnek tárolásra, és olyan funkciókat hajt végre, mint például felismeri Önt, amikor visszatér a weboldalunkra, vagy segít a csapatunknak annak megértésében, hogy a webhely mely részeit találta érdekesnek és hasznosnak. A cookie-beállításokat a bal oldalon található fülek navigálásával szabhatja személyre.
Légy kedves "sorstársaidhoz", más szülőkhöz! Ha valaki, akkor Te igazán tudod, milyen nehéz arra törekedni, hogy jó anya/ apa legyél miközben olyan sok elvárásnak is meg kell felelni: hogy jó legyen a családnak, jól működjön a párkapcsolatod és főleg, hogy a magad által támasztott elvárásoknak is megfelelj. Ha legközelebb elhúznád a szád, vagy megszólnál egy anyukát / apukát, mert nem úgy csinál valamit, ami szerinted a legmegfelelőbb lenne, állj meg egy pillanatra és gondolkozz! Az a szülő is a tőle telhető legjobbat teszi – egyszerűen csak ennyi van a tarsolyában. A mosoly ereje - 100 szavas novella. Vagy épp rossz napja van – ami ugye mindannyiunkkal előfordul… Egy-egy biztató mosoly vagy kedves szó viszont olyan jól esik mindenkinek! Jó tudni, érezni, hogy más is hasonló cipőben jár, hogy más is küszködik, hogy jó szülő legyen és helyesen cselekedjen, de a gépezetbe néha bizony homok kerül. Jó egy idegentől kapott mosolyban azt látni, hogy bár nem megy mindig minden tökéletesen, de amit teszünk azért elismerés jár – még ha csak egy mosoly formájában is.
A művészetterápiás foglalkozás gyerekek számára is ajánlott, sok művészetterapeuta kifejezetten gyerekekkel foglalkozik elsősorban. Jó, de mi történik a csoportban? A csoportos alkalmakkor általában egy nyitó, azaz "Hogy vagy? " kör után képzőművészeti eszközök, irodalmi művek, szövegek, a zene, a hangzások, a mozgás, a mozdulatok segítségével, behívásával, a csoportvezető támogatása mellett a csoport végighalad az önismeret, a kapcsolatok, kapcsolódások útján. Ez segíthet önmaguk, valamint a környezetükben élők megértésében, abban, hogy valóban vagy még inkább lássák, értsék magukat. Persze, a téma lehet bármi – számtalan lelki folyamatban, például gyász-, traumafeldolgozásban, kommunikáció-, kapcsolatok fejlesztésében, szülő-gyermek viszony feldolgozásában, átdolgozásában segíthet a művészetterápiás foglalkozás. A közös együttlétek a csoporttagok igény szerinti éppen aktuális helyzetének vagy az általuk felvetett téma megbeszélése mellett alkalmat adnak a személyiség alaposabb ismeretére, a saját kreativitás kibontakoztatására, az eddig esetleg elutasított vagy ismeretlen kifejezési formák (képzőművészeti alkotások készítése, szövegekkel való foglalkozás, ének, közös mesélés, stb. )
Szervezeti változások, átalakulások eredményeképpen 2000-ben létrejött a Magyar Művészet- és Szocioterápiás Közösségépítő Egyesület (MMSZKE), azóta is elsősorban az MMSZKE keretében folyik a szocioterapeuta/művészetterapeuta csoportvezetői képzés. " A kreativitás eszköz és nem cél az életminőség szempontjából. A kreativitáson keresztül kerülhet olyan helyzetbe egy egyén, hogy egyediségét megélni képessé váljon és ebből következően a másokhoz való viszonya tisztázott alapállásra épüljön. A tisztázott alapállás alatt azt értem, hogy az egyénileg választott értékrend, cselekvési mód realizálásra kerül. Realizálni annyi, mint a gondolati, érzelmi és szellemi szinten képviselt elvek megvalósításra kerülnek a mindennapi életben. " (Németh László – az MMSZKE elnöke) Párdi Petra Fotók: Párdi Petra Forrás:, Wikipédia EZ IS ÉRDEKELHET: