Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
(1) Folyékony CO2-forrás Ká elmúlt évek egyik legjobb akvarisztikai terméke a növények CO2 igényét ellátó folyékony táp... A megfelelő nyomelemek mellett a biztonságos és elegendő szénfelvétel biztosítása a... Gyöngykavics aljzat. 9 828 Ft 10 920 Ft Esőztető cső 12/16 mm-es hajlékony csőhö 32 cmAz esőztető bármilyen külső szűrőhöz használható. Az esőztető cső végzáró dugó nélkül kapható! (1) Vízelőkészítő 1000 literhez (1) Kerámiatengely Atman AT-3335/3336, Atman CF-600/800 külső szűrőkhöz. Kedvező árú pH teszt (1) Közepes méretű lemezekből álló, teljes értékű haleleség. Pl. a Trichodina, Chilodonella, Cryptocaryon, Brooklynella, Glossatella ellen is hat. Rézmentes, a halakra nincs ismert mellékhatása. Parakill turbó vélemények topik. Feltételesen alkalmas gerinctelenek számára (az édesvízi garnéláknak nem okoz... 5 hasonló termék ebben a kategóriában: Rendelésre, érkezés kedden * Gyógyszer koncentrátum darakór ellen Feltételesen alkalmas gerinctelenek számára... A bevált gyógyszer az Ichthyophtirius (fehér pont-betegség) és más bőrparaziták, mint Costia, Chilodonella és Trichodina ellen az édes-és tengervízi halaknál.
Parakill turbo Alkalmazás: erős külső parazitás (Costia, Trichodina, Oodinium, darakór, stb. ) gyógykezelésére. Adagolás: 1 ml (kb 25 csepp) 5 liter vízhez. (friss vízben, kistestű érzékeny halak, pl. lazacok esetében az ajánlott adag 50-60%-t használjuk) Dezinfekttel együtt nem alkalmazható. Parakill turbó vélemények a meghajtó partíció. Add a Kívánságlistához Összehasonlítás 0 Leírás Termék részletei Vélemények AZOK A VÁSÁRLÓK AKIK EZT A TERMÉKET MEGVETTÉK MÉG AZ ALÁBBIAKAT TETTÉK KOSÁRBA: Üzletünkben készleten 4 db (1) A csapvízzel történő vízcseréknél fontos, hogy a csapvízben megtalálható - a halak kopoltyúit irritáló és a szűrőben illetve az aljzatban tenyésző baktériumokra káros klórt és nehézfémeket eltávolítsuk a vízből. 3 db Emulgeáló multivitamin preparátum a halak erősítésére betegség idején ill. után, új akváriumba való behelyezés után, a növendékhalak nevelésére és a táplálék vitaminozására. Közvetlenül az akváriumvízbe adható, de... Végzáró dugó 12 mm-es esőzető csöhöz. 5 db (1) Termosztátos fűtőtest, 25W - semlegesíti klórt- megköti a nehézfémeket- védi a halak nyálkahártyáját- stresszoldó hatású A növények levelein keresztül történő tápanyagfelvételhez.
A különbség kb. mint Gizike és a gőzeke között. #1, 233 Én a "szitura" értettem a hasonlóságot, nem a kórokra. Mellesleg a neon halak is egy közös pont #1, 234 Ha a boltból hozott kórságra gondolsz, akkor igen, hasonlít. Bár a darakór élősködője gyakran jelen van egészséges akiban is, tünetek nélkül. A halacsok alapvetően elbírnának vele. NEPTUN vegyszer Parakill turbo 40 ml 200 l-hez - Vélemények. Veszedelmes halbetegségnek van beállítva, ami megöli őket. Csakhát ez a természetben már rég kipusztította volna őket, ha valóban igaz lenne. Stressz hozza elő a fertőzés berobbanását. Azt meg szinte bármivel előidézheted, akár egy újabb csoport hal behozatalával is. Nem törnék pálcát sem a GA, sem más akvaboltos közt. Egyszerűen nem lehet bolti körülmények közt nyugalmat biztosítani és az egészségesnek látszó halak is gyakran betegek ettől. Mivel az áru forog, a gond ígyis-úgyis a vásárlónál jön ki. #1, 235 Félreértés ne essék, eszembe sem jutott, hogy a GA hibázott volna bármiben is! #1, 236 Már bocsi, de nem tudom elhallgatni: úgy tudom, hogy a meleg nem pusztítja el ezeket a csillósokat, ellenben a fejlődésüket meggyorsítja annyira, hogy a gyógyszeres kezelés ideje lerövidül.
A termékinformációk (kép, leírás vagy ár) előzetes értesítés nélkül megváltozhatnak. Az esetleges hibákért, elírásokért az Árukereső nem felel.
Monday, 22 November 2021 Format Mészáros Aranka (szerk. ): Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága - Könyv Download Version To word Mészáros Aranka: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága (ELTE Eötvös Kiadó, 1997) - Egyetemi és főiskolai tankönyv Kiadó: ELTE Eötvös Kiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 1997 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 443 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 24 cm x 16 cm ISBN: 963-463-085-5 Megjegyzés: Fekete-fehér ábrákkal. Előszó E kötet összeállításának gondolata az aktuálisan fennálló szükséglet hatására alakult ki: az egyetemi oktatómunka során - szociálpszichológiai ismereteket közvetítve - gyakran gondot jelent, hogy e... Tovább Tartalom Hunyady György - Mészáros Aranka: Bevezető: Az iskola, mint szociálpszichológiai terep 5 Tanár-diák interakció 11 Buda Béla: Kommunikáció az osztályban: A tanári munka kommunikációs eszközei 13 Síklaki István: A tanári dominancia buktatói. A feleltetés szociolingvisztikai elemzése 23 N. Kollár Katalin: Kognitív disszonancia és az elégtelen jutalom pszichológiája 40 Német Erzsébet: Hogyan jutalmazzunk?
A csoportimágók és a vezetés hatása a hatékony csoporttá válás folyamatára 181 (Mezei Júlia) Normák az osztályban 198 (Szabó Laura) Kooperáció az iskolában 207 (N. Kollár Katalin) Versengés az iskolában 223 (Fülöp Márta) A társas összehasonlítás, a szelektív iskola és az esélyegyenlőtlenség problémája 248 Az iskolai konfliktusokról 264 (Horváth-Szabó Katalin) III. A SZOCIALIZÁCIÓ LEMÉRHETŐ EREDMÉNYEI 287 Társadalomkép és értékvilág: Iskolai tanulók tájékozódása és irányvétele 289 (Hunyady György) Az értékfelfogás alakulása a szocializáció folyamatában 313 (Bugán Antal) IV. A PEDAGÓGUS ÉS HATÉKONYSÁGÁNAK ESZKÖZEI 323 Szövetségben a közösséggel. Az osztályfőnöki mesterség társadalom-lélektani nézőpontból 325 (Járó Katalin) Tanárok nézetei az oktatásról 347 (Katona Nóra) A tanár mint vezető, vezetési stílusok 362 (Zétényi Ágnes) A hatékony tanár 377 Az osztály csoportszerkezete és hatékonysága 386 (Mészáros Aranka) Kommunikációfejlesztés a tanítási órán 409 (Páskuné Kiss Judit) Mit üzen Gordon a pedagógusoknak?
Előjegyzem E célok megvalósítása érdekében olyan szerzők munkáit gyűjtöttük össze, akik szociálpszichológiai és pedagógiai elkötelezettséggel egyaránt rendelkeznek, nagy tapasztalatuk van különböző magyarországi egyetemeken a tanár szakos hallgatók és a gyakorló pedagógusok szociálpszichológiai oktatásában, többen közülük gyakorló iskolapszichológusok. Lektor: Hunyady György Mészáros Aranka: Az iskola szociálpszichológiai jelenségvilága (ELTE Eötvös Kiadó, 1997) - Egyetemi és főiskolai tankönyv Kiadó: ELTE Eötvös Kiadó Kiadás helye: Budapest Kiadás éve: 1997 Kötés típusa: Ragasztott papírkötés Oldalszám: 443 oldal Sorozatcím: Kötetszám: Nyelv: Magyar Méret: 24 cm x 16 cm ISBN: 963-463-085-5 Megjegyzés: Fekete-fehér ábrákkal. Előszó E kötet összeállításának gondolata az aktuálisan fennálló szükséglet hatására alakult ki: az egyetemi oktatómunka során - szociálpszichológiai ismereteket közvetítve - gyakran gondot jelent, hogy e... Tovább Tartalom Hunyady György - Mészáros Aranka: Bevezető: Az iskola, mint szociálpszichológiai terep 5 Tanár-diák interakció 11 Buda Béla: Kommunikáció az osztályban: A tanári munka kommunikációs eszközei 13 Síklaki István: A tanári dominancia buktatói.
Egy iskolai metálhigiénés továbbképzési modell alkalmazási tapasztalatai 539 (Bagdy Emőke) Az óvoda- és iskolapszichológus feladatai a pedagógusokkal való együttműködésben 559 (Martonné Tamás Márta) Ha kívánja, előjegyezheti a könyvet, és amint a könyv egy újabb példánya elérhető lesz, értesítjük. Előjegyzem A csoportimágók és a vezetés hatása a hatékony csoporttá válás folyamatára 181 (Mezei Júlia) Normák az osztályban 198 (Szabó Laura) Kooperáció az iskolában 207 (N. Kollár Katalin) Versengés az iskolában 223 (Fülöp Márta) A társas összehasonlítás, a szelektív iskola és az esélyegyenlőtlenség problémája 248 Az iskolai konfliktusokról 264 (Horváth-Szabó Katalin) III. A SZOCIALIZÁCIÓ LEMÉRHETŐ EREDMÉNYEI 287 Társadalomkép és értékvilág: Iskolai tanulók tájékozódása és irányvétele 289 (Hunyady György) Az értékfelfogás alakulása a szocializáció folyamatában 313 (Bugán Antal) IV. A PEDAGÓGUS ÉS HATÉKONYSÁGÁNAK ESZKÖZEI 323 Szövetségben a közösséggel. Az osztályfőnöki mesterség társadalom-lélektani nézőpontból 325 (Járó Katalin) Tanárok nézetei az oktatásról 347 (Katona Nóra) A tanár mint vezető, vezetési stílusok 362 (Zétényi Ágnes) A hatékony tanár 377 Az osztály csoportszerkezete és hatékonysága 386 (Mészáros Aranka) Kommunikációfejlesztés a tanítási órán 409 (Páskuné Kiss Judit) Mit üzen Gordon a pedagógusoknak?